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高巧玲《水韵周庄》初中散文阅读及答案
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都接触过散文吧?广义上的散文是指不追求押韵和句式工整的文章体裁,与韵文、骈文相对。想要学习写散文吗?以下是小编为大家收集的高巧玲《水韵周庄》初中散文阅读及答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
①周庄仿佛一片荷叶,漂浮在南北市河、银子浜、箸泾河等弯弯曲曲的细流之间。
②无论你走到镇的哪一边,哪一隅,水是最好的“向导”。可不?只需你沿着河岸走,纵然迂回转折难分东西南北,但最终还是走离不了依傍在“井字形”河道边的八条石板小街,而你的身姿脚影也总是连着晃悠悠的波光水影,你的耳边也会有水声萦绕、船歌咿呀,你的心里也会有许多让河风水韵诱发出来的诗情画意。当然,这样情致悠悠地走着、走着时,或许也会遇到“山重水复疑无路”的境地,但无妨,抬头一看,不知哪朝哪代修的石桥,像个慈眉善目的老人在迎候你;或者,不知哪家哪户的一叶轻舟已经泊在了你的跟前。
③是的,周庄是水设的天地,水是周庄的财富所依,风情所在。不说远古,自宋元元年(1086)算起的九百多年,周庄的起源、繁衍和一路风光,全都归功于水的灵性、水的恩赐。江南巨富沈万三就是靠着周庄及其周边万顷的肥水沃土,耕作灌溉而粮满仓囤,驾舟漕运而富可敌国,最终成了一段匪夷所思的神奇佳话。
④十里不同风,百里不同俗。周庄的许多风土人情、乡规里俗,也是以水为缘、由水而生的。比如,水乡人家办婚礼时,东家人会拎着红漆木桶,在娶亲船靠岸前,争着去河边“扑通扑通”抢“仙水”,这样做,一则把新娘喻为“仙女”,再则用“仙水”揉米粉、煮团子,末了,让众人分享团圆美满之意。比如,哪家生了小宝宝,办满月酒那天,得由自家长辈人把小宝宝抱上船去,然后,用手指从橹板间蘸上少许清水,再轻轻把清水涂抹在小宝宝红润粉嫩的嘴唇上,祈求小宝宝长大后会适应船性而不晕船,直至驾舟扬帆通达三江。比如,邻里街坊的阿婆们会轮流做东喊喝阿婆茶,八仙桌上香气扑鼻、色泽透亮的萝卜条、咸菜尖、熏蚕豆等等茶菜自然诱人,而更为讲究的是用来沏茶的水:水是从后门头的小河里打得的清净水,煮水的盛器是泥制的土瓦罐,烧炉的燃料是晒干了的木柴,如此这般沏得的阿婆茶,才会有滋有味……
⑤周庄人能过上如此滋润而悠闲的生活,理应对水怀有敬畏之心、感恩之情。而对于慕名而来的四海游客来说,也不例外,同样是水,带给他们无穷的诗意游兴,也会替他们找回缠绵怀旧之心和渐渐远去的童年记忆。你看,那些倒映在河水里的旧院老宅,包括所有历经风雨沧桑的斑驳粉墙,所有光溜溜写着明清印记的朽木残石,所有古朴雅致的水墙门、旱踏渡、桥头楼、雕花廊、蠡壳窗……一切在空灵妩媚的艺术动感里变得楚楚动人、恍然隔世。
⑥这时,假如恰逢雨丝飘零、水雾轻拂,那么,观赏者定然又会产生别样的情愫、别样的灵感。雨水细若斜襟衣衫们手中的绣花针,一根根、一缕缕,从哪处只有咫尺之遥的屋檐空当间落下来,从哪家园子的老树新绿间落下来,然后,抹亮一片片青砖黛瓦,朦胧一处处雕栏镂窗,偶尔,也会听到“啪哒啪哒”的脆响,那是挂在滴水瓦边的水珠,它们因不堪重负而无奈地扯着葫芦状的身姿,一点一滴地分头掉在哪处半深不浅的石板滴痕里,掉在行人间哪把东摇西晃的雨伞上,掉在街头飘来的江南丝竹里……
⑦天冷后,古镇里的雨水化作雪花。此时站在高耸的桥头看景,可能会认不得记忆里的周庄。你想,昔日里重重层层黑压压一片的黛瓦屋顶,突兀变作银光闪闪一片洁白,那是怎样令人诧异的陌生感?又是怎样令人叫绝的极度反差?
⑧当然,古镇雪境里最为醒目的,要数铁匠铺里那座通红的火炉,还有贴在家家户户木门上的一副副大红对联和三三两两绽开在古镇上空的爆竹花——看样子,周庄人开始忙着送灶君、迎财神了。
(选自《散文选刊·下半月》,有删节)
1.本文的线索是什么?围绕此线索,文章依次写了哪些内容?
2.第④段中所举的三件事例在文章内容上有什么作用?
3.根据文意,如何理解“周庄人能过上如此滋润而悠闲的生活,理应对水怀有敬畏之心、感恩之情”这句话?
4.依据文本,探究周庄之美表现在哪些方面。
参考答案
1. 线索是“水”。依次写了如下内容:水是周庄的“向导”;水是周庄的财富所依;以水为缘、由水而生的周庄风土人情、乡规里俗;水给游客带来无穷的诗意游兴;周庄的雨与雪。
2. ①说明周庄的风土人情、乡规里俗都是与水有关系的;
②丰富了文章的内容,展现了周庄的纯朴风情;
③表现出周庄人质朴、纯真、厚道、善良的品性特点。
3. 水,是周庄的天地,是周庄的财富;周庄因水而出名,因水而得以生存和发展;周庄人因水而过上滋润、悠闲的生活。因而,周庄人对水应怀有敬畏之心和感恩之情。
4. 例如:
①历史悠久之美。
②自然与人文景观之美。
③风土人情之美。
④人性淳朴之美。
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