适合小学生的经典散文

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适合小学生的经典散文

　　在平平淡淡的日常中，大家都看过一些经典的散文吧？散文是一种常见的文学体裁，取材广泛，艺术表现形式丰富多样。如何写一篇“形散而神不散”的散文呢？以下是小编为大家收集的适合小学生的经典散文，希望对大家有所帮助。

适合小学生的经典散文

适合小学生的经典散文1

　　我愿当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。

　　大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。

　　大海它使我心胸开阔，热情汹涌。

　　所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进。

　　我愿一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里。

　　所以我愿当一个长久的忠实于生活的`旅行者。

适合小学生的经典散文2

　　——看帆板表演张歧

　　窄窄的木板，是一支飞鸣的利箭。

　　三角帆，是一只彩色的大翅膀。

　　幽蓝的大海给了它那么些自由，又给了它那么多惊险，于是它一会儿腾跃，一会儿打旋，一会儿倾斜。腾跃时，模样像是欢乐；打旋时，模样像是眩晕；倾斜时，模样像是胆怯……

　　我替哥耽心，手心捏一把湿漉漉的汗。

　　哥哥上岸了，身上的汗比我手心捏的多得多；可脸上挂着笑——爸爸闯海归来那样的笑。

　　我问：“那么急的海风、海流，帆板为什么不倒，难道它乖乖听话？”

　　哥哥点头：“驾驭者是帆板不弯的脊梁，帆板是驾驭者踢波踩浪的脚丫，驱使帆板听话的'是直往无前的信念！”

　　“信念是什么？”

　　“信念是凝聚的智慧、力量和胆！”

　　我好像听懂了，

　　我觉得手心发痒。

适合小学生的经典散文3

　　很多时候，生活在教诲我们敝帚自珍。

　　在人世，难免被人误解，遭人挤兑、戏谑、诬蔑、陷害、甚至于丧命。我们会突然觉得在与狼共舞!活在豺狼当道的人世里。我们早已注定生于斯世，只能是一只小兔子，或是一只小麻雀，面对豺狼虎豹、鹰隼的残忍夺命，只能奔跑逃命，或奋飞保命，我们只能躲着这些要命的东西，只好退避三舍。当遇到这些无法逃脱的灾难，请不要忧伤，也不要惊讶!此时，也不要看见豺狼吃人，自己也想有一副豺狼心肠。

　　你没有豺狼的獠牙，也没有鹰隼的尖喙，就是遇见一个死人，也无从下口。更没必要让自己双手沾满淋漓鲜血，满脸只见血盆大口。老人们常说：石头大了绕着走!既然是只兔子、是只麻雀，就保有小兔子、小麻雀的生活方式，让自己奔跑，让自己飞翔，让自己活在自己的`世界里，不与豺狼打交道。不染那些污浊，完成一只小兔子、小麻雀的生命历程。对豺狼吃人的本性，视为正常，心里不要有过不去的坎。弱肉强食，这是动物世界的生存规律，人也是动物，如此而已。

适合小学生的经典散文4

　　太阳从玻璃穿过来，金色的光芒铺在走廊一侧。我沉浸在自然的赠礼中，默然生出敬畏，目光中表露出对光明的朝圣。

　　请让我沐浴在这夕阳的余晖里，接受最温柔的洗礼，抛却一切叨扰，放下世间所有的纷争。敞开双臂，哪怕只有这一刻，只这一刻沉沦，尽情的享受生命的宁静，贪婪的吸收生命的热情。为下一刻积攒勃发的力量，也为明天绘制一幅精美的画卷。

　　以前，在山上的时候，总是爱坐在石头上看落日。太阳，一点点的躲到山的后面，周围的云映着它的光晕，山顶的青葱也染上了或黄或红的光彩，原本的模样让人看的不再真切。周围的一切都沉浸在他的光辉中，散发着美丽而神圣的诱惑。

　　远处，树林葱郁，农家都淹没在其中，只能疏疏落落看见几间和隐隐约约的烟筒突出在屋顶上。一缕两缕的青烟，同香炉在那里浮动，晚归的人们已经开始做饭。辛劳的一天又将过去，在太阳落下的一刻是新的一天的开始，也是这一天最后的回索。

　　这种光辉并不雄壮，它没有大山的'巍峨，没有大海的波澜，也并不能令人惊叹。它只是一个再寻常不过的景象，每日在属于它的轨道上一程一程的走着。看着南来北往的鸟儿飞过，听着微风的私语，嗅着花香，悠悠地观赏着人们的劳作。

　　但是，我却疯狂的爱着它，爱着这宁静的一刻。它让我沉醉，让我爱上这片天空，爱上这片天空下的土地，与土地上辛劳的人们。

适合小学生的经典散文5

　　柴徳森

　　大自然中最神秘的莫过森林了，森林里最丰富的莫过色彩了！

　　清晨是苏醒的色彩。

　　远山从青白的天宇隐约透出轮廓，嫩绿的林木披着晶莹的露珠，曲曲弯弯的河水沏了浓酽的香茶，澄黄而又清澈。雪白的卵石铺了一层河底，河水静悄悄地走过。

　　苏醒的色调需要音响作陪衬，一只翠鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌……

　　正午是奔放的色彩。

　　黛色的山峦把湛蓝的天宇勾出波纹的'花边，浓绿的林木郁郁葱葱深邃悠远，河水快步流淌，泛起刺眼的银色波光，护河红柳搭了一条朱红的长廊，暴马丁香白花绽开了，白得耀人目光。

　　奔放的色调恰需音响作烘托，一只桦皮船飞来了，桨翅儿把河水拍响了……

　　傍晚是沉思的色彩。

　　褐色的峰巅托着瑰丽的夕阳，夕阳把余热蒸腾为斑斓的云霞，云霞轻轻地把墨绿的林木遮掩，微风不起，水波不惊，凝重的乳白色雾气在水面上轻柔地飘动。

　　沉思的色调更要音响作启迪，嘎嘎嘎的拖拉机履带声带着欢笑的勘测队员归来……

　　森林有着丰富的内涵和灵感!

　　色彩是森林的生命!

适合小学生的经典散文6

　　郭沫若

　　白鹭是一首精七的诗。

　　色素的配合，身段的大小，一切者很适宜。

　　白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

　　然而白鹭却因为它的常见，而被子人忘却了它的美。

　　那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一则嫌黑。

　　在清水田里时有一只两只站着钩鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

　　晴天的'清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

　　黄错的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

　　或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

　　白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的巩散文诗。

适合小学生的经典散文7

　　许地山

　　她们还在园里玩，也不理会细丝丝穿入她们的罗衣。池边梨花的颜色被雨洗得更白净了。但朵朵都懒懒地垂着。

　　姐姐说：“你看，花儿都倦得要睡了！”

　　“待我来摇醒他们。”

　　姐姐不及发言，妹妹的.手早已抓住树枝摇了几下。花瓣和水珠纷纷地落下来，铺得银片满地，煞是好玩。

　　妹妹说：“好玩啊，花瓣一离开树枝，就活动起来了！”

　　“活动什么？你看，花儿的泪都滴在我身上哪。”姐姐说这话时，带着几分怒气，推了妹妹一下。她接着说：“我不和你玩了；你自己在这里玩吧。”

　　妹妹见姐姐走了，直站在树下出神。停了半晌，老妈子走来，牵着她，一面走着，说：“你看，你的衣服都湿透了；在阴雨天，每日要换几次衣服，教人到哪里找太阳给你晒去呢？”

　　落下来的花瓣，有些被她们的鞋印入泥中；有些粘在妹妹身上，被她带走；有些浮在池面，被鱼儿衔入水里，那多情的燕子不歇把鞋印上底残瓣和软泥一同衔在口中，到梁间去，构成他们的香巢。

适合小学生的经典散文8

　　[印度]泰戈尔

　　喂，你站在池边的蓬头的榕树，你可曾忘记了那孩子？就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子？

　　你不记得他怎样坐在窗前，诧异的`望着你深入地下的纠缠的树根么？

　　妇人们常到池边，汲了满罐的水去，你的大黑影便在水面上摇动，好像睡着的人挣扎着要醒来似的。

　　日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。

　　两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那里想着。

　　他想做风，吹过你的萧萧的树杈；想做你的影子，在水面上，随了日光而俱长；想做一只鸟，栖息在你的最高枝上；还想做那只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。

适合小学生的经典散文9

　　刘湛秋

　　沿着开花的土地,春天吹着口哨；

　　从柳树上摘一片嫩叶；

　　从杏树上掐一朵小花，

　　在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是欢快的旋律就流荡起来了。

　　哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快地成长。

　　风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。

　　呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟的啼啭？可有牛的呼叫？

　　沿着开花的土地，春天吹着口哨；

　　从柳树上摘一片嫩叶；

　　从杏树上掐一朵小花，

　　在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是欢快的`旋律就流荡起来了。

　　它悄悄地掀开姑娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。

　　它追赶上了马车，围着红樱的鞭子盘旋。

　　它吻着拖拉机的轮带，它爬上了司机小伙子的肩膀。

　　呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的声音——早！

适合小学生的经典散文10

　　[印度]泰戈尔

　　假如我变了一朵“金色花”，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈的在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，母亲，你会认识我么？

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，却一声儿不响。

　　我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

　　当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过“金色花”的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。

　　当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的荫影落在你的头发与膝上时，我便要投我的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。

　　但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么？

　　当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然的'再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

　　“你到哪里去了，你这坏孩子？”

　　“我不告诉你，母亲。”这就是你同我那时所要说的话了。

适合小学生的经典散文11

　　连延高温必有阴，久阴云聚必有雨。福州之地，阴晴无常，徙来将载，是以为常。

　　午后正读书时，窗外雨作，淅淅之声不隔于耳。乱心乎，目不成行，又觉目涩，欲以缓解。遂取伞出奔，焉因雨困于狭寝乎?

　　漫步雨中，顿觉空灵。雨线乱击，白沫飞溅，荡涤枝叶，罩生雾濛。或有积水，能听侵略之促急;或有淙流，可闻叠落之幽缓。远外之山不可见，惟能目之草木愈青翠，悬叶垂露，娟然如洗。斯雨焉，人皆闭户而不出足，拥有美景，谁可与焉?雀鸟之跃于湿坪，黄蝶之戏于青丛。虽无言语，乐而知之者已有三，未必乎非为幸事。

　　喜雨者，不必雨逢久旱，能悠然相度于其中，与草木虫鸟共享此刻，万籁俱寂，唯有雨声，岂不美哉!

适合小学生的经典散文12

　　山上，树林里，一条长满了青苔的小石路弯弯曲曲。两个人慢慢地向下走。豁然，眼前一小片绿地，绽满了轻轻晃动的小花，红的、黄的、白的，——

　　她悄悄地走过去，弯下腰，小心翼翼地采摘一棵棵草花。她蹲着，偏过头，轻轻地招手，让人帮她摘，不大一会儿，一大束带着露珠的山花，捧在她的胸前，

　　小路边，清澈见底的溪水哗哗地流淌。水沟拐弯处，积下小潭，怪石嶙峋，树枝虬横。她坐在石上，穿着凉鞋的脚伸进溪水里，乌黑的长发披肩，白皙的脸庞微微红晕，雪白的'恤衫青蓝的纱裤，斜簇在手的山花，温煦的阳光下，钩织出多么奇特的特写剪影啊。

　　巨石上，相依而坐，沉默、沉默——

　　树叶在抖动，山花在低眉，浮云飘了过来。

　　巨石屹立，见证着一束山花的倩景。

适合小学生的经典散文13

　　矛盾

　　乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑的地洞里似的。

　　于是乡下人在屋上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。

　　夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候，天窗是唯一的慰籍。

　　从那玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。天窗会使你的想象锐利起来。

　　晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，天窗又是你唯一的慰籍！

　　你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的'，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

　　啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了若不是有了它你就想不起来秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！

　　发明这“天窗”的大人们，是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

适合小学生的经典散文14

　　张晓风

　　很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。

　　他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能的去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。”

　　三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁华夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”

　　老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！”

　　一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。”

　　“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！”

　　一个月过去了，大家都开始为第三个年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥，只剩下清炯的眼神：“酋长，我终于到达山顶。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”

　　“你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”

　　“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘个人’被放在天地间的渺小感，只有想起千古英雄的.悲愤心情。”

　　“孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。”

　　真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。

适合小学生的经典散文15

　　一生中难得有你，这样的好闺蜜，经过岁月的眼角签名，我们依然在一起，分享属于我们的秘密，永远都不分离。

　　我们也都有秘密，单人床不嫌拥挤，只想分享与你。穿着同一款外衣，哪个男孩我爱你，那坚持的勇气，写下青春的诗句。可以在你身边任性，包容我的坏脾气。我们的心经过争执更靠近，就像雨后的透明天气。

　　这善变的世界，一场场的宴席散去，我们依然在一起，不变的友谊，拥有共同的回忆，举杯庆祝疯狂过去，和谁一起飞行在彩虹里，爱情不是生命的`唯一，姐妹共同的森林里，有你我幸福的足迹，一步步丈量生命的传奇。

　　一生中难得有你，你是我最好的闺蜜，我们永远不分离。一生中难得有你，你是我最难得的知己，我们永远在一起。

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