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散文的作文

时间:2021-04-10 16:40:00 散文精选 我要投稿

【实用】散文的作文集合6篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的散文的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】散文的作文集合6篇

散文的作文 篇1

  元旦,我结束了对《李汉荣散文》的阅读,感慨颇深,李汉荣是一位男性作家,但是他的文章特色却是用朴实的文字写出特殊的优雅与细腻,他的文章,没有什么很华丽的辞藻,但却总能让人身临其境,心旷神怡。

  在我所读到的文章中,我尤其喜欢一篇名为《生命中最柔软的部分》的文章。这篇文章写的是有关于善良与爱的内容,这即是生命中最柔软的部分。而现实世界中充满了坚硬的东西,无论是物质上的钢筋水泥,亦或是心灵中的敌意仇恨,它们充斥着这个世界。这篇文章原本的主题是呼吁我们回归自然,回归美好,去寻找生命中柔软的部分,也说明了我们的生命需要美好而柔软的部分。而我却读出了一丝弦外之音,那是一种人生态度,即是云淡风轻,悠然自得。

  这个主题在他的《又见南山》与《山中访友》中出现过,说的是一种很自在,很快乐的生活,整日与自然为伴,与山林为友。而我的体悟却又与之不同,因为我是世俗之人,我需要生存,自然不可能像陶渊明那样“采菊东篱下,悠然见南山。”只能在钢筋水泥构成的城市中寻找些足够自聊以慰的东西。

  何为云淡风轻?是一种天人合一,自由自在的境界。就像面朝大海,春暖花开一样,似乎周围的一切已经与自己融为一体,而其他的都不重要了。并不是说忽视周围的一切,而是处于一种悠闲的状态。何为悠然自得,是指内心得意舒适,自由清闲的状态。但在这竞争日益激烈的世界中,每个人都在为生存而奋斗,何来悠闲?所以,我的体悟是,这不是一种状态,而是一种心境。

  我们在冰冷坚硬的城市中,为生存而奋斗,可以说,活得很累。不是有这样一个说法,说生活,生活,人生下来就是要干活的。事实也是这样,但是,我追求的是在这朝九晚五的生活中,给自己找一个可以让自己悠闲的时间。我们身上的包袱已经很重,而且不能放下,但是,我们为什么要让自己一直向前面赶路呢?我们应该坐下来,歇歇脚,看看四周的风景,而这风景,指的就是生活中随处可见的美。

  在这坚硬的世界里,并不是没有美好,而是缺乏去寻找美的眼睛,而这眼睛,就是云淡风轻,悠然自得的心境了。放下包袱,轻装上阵,让自己的生活过得慢一点,让它更加有意义,在回首之时不让它成为你的遗憾,这就是我们的最终目的,也正是人生的最高境界。遇事不乱,处变不惊,纵观世界,笑看尘寰,方为人生之道也。

  让我们的人生过的更美好,更快乐,这就是人生的终极意义,任清风拂过山岗,明月照耀四方,微笑看待一切,无拘无束,自由自在,慢一点留意,世界更美丽。云淡风轻,无心见无常;悠然自得,细微有所悟,生命转弯处,幸福常驻。

散文的作文 篇2

  小时候,我根本分不清南京市、江苏省、中国这些概念,更加不明白什么是祖国,我和我的祖国。上学后,祖国对于我也只是一个词语,我和祖国的关系存在于语文书和默词本上。

  慢慢地,书籍让我了解了祖国,让我和祖国心连心,这其中给我影响最深的是冰心。我喜爱冰心的文章,她文中的爱国情怀深深感染着我,潜移默化中加深了我对祖国的感情。她的笔名叫“冰心”,我查了资料才知道,这是一句诗“一片冰心在玉壶”,表示心地纯洁。冰心的文章表达了爱自然、爱祖国的纯真的赤子之心。“我和祖国”是什么关系?从冰心的散文中可以受到启示。 1923年,冰心留学美国,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。

  1940年移居重庆,热心从事文化救亡活动,写了《再寄小读者》,冰心深情地写到:“这三十多年之中,我们亲爱的祖国,经过了多大的'变迁!这变迁是翻天覆地的,从地狱翻上了天堂,而且一步一步地更要光明灿烂。”冰心的心一直和祖国紧相连,她曾在《世纪印象》一文中写到:“九十年来……我的一颗爱祖国,爱人民的心,永远是坚如金石的”。冰心用文章告诉我们一个道理,正如《我和我的祖国》这首歌中唱的:“我的祖国和我像海和浪花一朵,浪是海的赤子海是浪的依托,每当大海在微笑我就是笑的旋涡,我分担着海的忧愁分享着海的欢乐。” “我和我的祖国一刻也不能分割。”

散文的作文 篇3

  生命,它如同一朵花,它只能开放一次,我们应该小心地捧起它,珍爱它,让它在繁杂的世界里,开得更美丽,更有意义。

  ——-——题记

  执著于生命

  灵敏的小猫以飞快的速度去追赶那只惊恐万分的老鼠:勤劳的蚂蚁正在不停地积攒食物:大树也在不断地向四周蔓延自己的根须……这就是生生不息的大自然。

  我们不能一味地同情老鼠而贬低小猫,也不能因为蚂蚁体力单薄而不屑一顾,更不能因为大树费劲徒劳而嘲讽他,因为他们都在以不同的式执著于生命。

  浪费生命

  当我们失败的时候,有些人痛哭流泪,有些人一蹶不振,甚至有些人会跳楼自杀……

  其实我们不管遇到什么样的挫折,都不应该把想法和打算都放弃了,因为在你极端灰心失望的时候,生命正在一天天地消失,它不售来回车票。一旦动身了,绝不再复返。在茫茫人海之中,富人埋怨财富太少了,穷人哀叹家境不佳,其实在太多的不同中有一点却是相同的:他们都拥有大自然的厚赐,拥有生命的黄金。我们绝不能将其浪费掉。

  生活中的悲剧

  在报纸中,我曾看到这样一则令人伤心的报道:北京一所小学里,一个小朋友从楼梯上掉下来摔死了。原因是这个小朋友,下课时没有按学校的规定靠右走下楼,而是爬上楼梯的扶手往楼下滑,在滑了一层后摔了下去,就这样,这个还不到10岁的小男孩,永远地离开了这个美丽的世界!令父母、老师、同学悲痛万分。

  人的生命是脆弱的,如同划破天空的流星一样转眼即逝,是那么短暂,我们每个人都应该备加地珍爱它,否则,一不小心各种危险就会威及我们的生命,造成不可挽回的悲剧。

  生命的思索

  静心思考:人的幸福是什么?答案很清楚:平平安安就是幸福!

  同学们,想想生我们养我们的父母,想想培养、教育我们的老师,想想我们可爱的祖国和如此多彩多姿的世界,我们能不爱自己的生命吗?

  同学们,我相信你们都有自己的理想,都对自己的未来充满了希望。可是如果没有生命的平安,这一切还能实现吗?

  请记住:生命如同一朵花,它只能开放一次,我们应该小心地捧起它、珍爱它,让它在繁杂的世界里,开得更美丽,更有意义。

散文的作文 篇4

  喜欢赤脚感觉野草的顽强,喜欢倚靠着青葱鸟雀。轻灵跳跃的身影;喜欢享受着流水的清冷安然。喜欢感受着大自然的脉搏,探索它丰富的生命内涵。

  其实,城市的绿化带也有不错的风景。行道树高大平整;垂柳立于湖边对镜梳妆,姿态轻盈秀美,哪花花草草着装整齐而体面,仿佛端庄的淑女,展示着她们的优雅整洁

  然而,面对着这一切,我却无法从心底里喜爱它,总觉着它美则美矣,却缺少一种生气。那种植物与生俱来的盎然生机和蓬勃向上的劲头,硬是被人工修饰得所剩无多。没有了那一种生命恣意绽放的精彩,无论多么整洁美观的花草,多么新颖奇特的造型体态,多么完美和谐的景观设计,也无法引起我的感动,一种对大自然的感动,对生命的感动。

  最喜欢的,不是城市里的高楼林立,而是自然的满目苍翠;不是车辆行人的匆匆忙忙,而是自然万物那绽放的生命;不是钢筋混凝土的呆板,而是回归自然,让心灵自由。在物质化的社会里,我们被物质奴役着,驱使着。我们在名利场上,不停地追逐我们的目标,早已忘却了生命的本质。

  行走在物欲横流的年代,当喧嚣驱逐了宁静,当苍翠缺席,当心田荒芜,不妨回到自然的怀抱,回归到生命的本真。洗去充斥内心的浮躁。

  当学习压得我喘不过气来,当考试的紧张焦躁令我像根紧绷的弦,当生活中只剩下了学习,我总爱挤出点时间到野外走走,去呼吸那自由清新的空气,去感悟生命蓬勃的力量。一走进那个绿色的世界,我仿佛鱼儿回到水中般,欢喜舒畅,悠然自得。

  与自然相依偎,我收获了很多很多。石头底下压住的那一抹嫩绿,告诉我“野火烧不尽,春风吹又生”的勃勃生机,狂风骤雨中摇摆的那一坡翠竹,启迪着我“咬定青山不放松”的坚韧顽强;还有那“明月松间照,清泉石上流”的纯美空灵,诠释了生活的悠然自在。亲近自然,也许会有“黄河之水天上来”的豪迈旷达;也许会有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;也许会有“面朝大海,春暖花开”的温暖素朴。亲近自然,自然将告诉我们生命的生机和活力,生命的悠然自在。

  蜜蜂在辛勤耕耘的同时,不忘欣赏百花的娇艳迷人;溪流在奔赴大海的同时,也不忘欢悦歌唱领略岸边的风景。我们又岂能只顾为生活奔波劳顿而忽略了生命的本真?

  所以,辛勤忙碌的时候不忘亲近自然,抛开一切束缚烦恼,澄澈我们的心灵,别让钢筋泥水消磨我们的性灵,我们将悠然自在,恣意地绽放我们的生命之花!这,便是自然给我的启示。

散文的作文 篇5

  散文就像是诗人笔下的灵魂,它需要我们深入的去了解才能理会其中无法用言语表达的情感。散文用细腻的笔触勾勒出世间百态,我们看得见的山山水水、一草一木以及我们看不见的心理、精神、意志、品质都可以在散文中找到它们的身影,彼此融合在一起。

  《一世珍藏的散文130篇》精选出耐人寻味、发人深省的各中外名家的散文。当我们依旧徘徊在世俗繁物的漩涡中,何不静下心来细细品味这份文化修养?你会发现,这些散文可以流淌进入你的内心深处,激发出你内心的睿智、真诚、欣慰,让你体会到发自内心的愉悦。

  这本书中的散文包罗万象,其中几篇令我记忆犹新……

  英国作家培根的《谈读书》简练的概括出读书之精华,让我体会到读书的乐趣所在。“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学死人善辩。”确实,不同的读物可以陶冶不同的性情,在不同的领域可以一展所长。我知道读书并不是一朝一夕就能领悟到的,必须持之以恒,彻底融入书海中才能感受醍醐灌顶的酣畅。

  《蜘蛛的智慧》是英国奥·哥尓斯密的作品,不难发现,他笔下的蜘蛛聪明、辛勤、勇敢、坚持,以不变应万变,接受大自然残酷的挑战,开辟出自己的一片天地。当侵略者入侵时,它可以毫不犹豫地摧毁它含辛茹苦织成的蜘蛛网。这种果断,有多少人可以做到?当它再也织不出网时,它便一次又一次向其他的蜘蛛网进攻,练就一身忍耐的本领。不得不说,蜘蛛身上这些难能可贵的品质,十分令人赞叹。

  让我领悟出生命含义的是俄国契诃夫的《生命是美好的》,凡事都是有正反对立两面,如果我们可以换一个角度对待问题,那么我们阴郁的心情也会随之透着阳光。美好的生活不需要刻意创造,只要用心去寻找。知足常乐并不是懦弱,贪心的结果定不可观。既然生活不可能事事如意,为何不试试一颗平凡心呢?乐观从容,努力永远不会在快乐中付诸东流。

  人性的虚伪和真诚是让人最琢磨不透的。墨西哥作家玛丽娅·思里凯达的《郁金香》以一朵郁金香讲述人与人之间的微妙联系。一位漂亮的的织花边的女工,邻居是楼上楼下的两个年轻小伙,这两人皆对她倾心。楼上的甜言蜜语、热情奔放,楼下的拘谨内向、含蓄质朴。女工在楼上小伙的浪漫攻势下逐渐产生好感,讲自己培育已久的唯一一枝郁金香赠与他。谁知不一会儿楼下的小伙却在马路上捡到被人遗弃的郁金香并交还给女工。当时女工内心百感交集,对此十分气愤,她的心血竟让人如此糟蹋。经历此事,她被真诚的楼下小伙打动。世事都是这样的奇妙,冥冥之善与恶都有着安排。也许我们往往都会被事物光鲜美妙的外表所欺骗,而却忘记了解事物的本质。人生在世,不能被浮华所迷惑,求真才是人生的追求。生活中不缺类似《郁金香》中的人物,我们也应该审视自己的内心,不可遗弃人的本质。

  《射象》《优哉游哉》《门》《我的母亲》等都是让人震撼的好文章,这里面蕴含的道理值得每一个人阅读!

  通俗易懂却深刻的散文,从里到外,极致的洗涤你的灵魂……

散文的作文 篇6

  作文课开始了,韩老师说:“今天我们做一个比较大的游戏,这个游戏十分有趣,大家都要做到绝对不说话,并且我也不可以说话。”老师说完,我们就开始了不许讲话的作文课。倒计时以后,教室里鸦雀无声。

  老师在黑板上写了“做哑——?”让我们猜猜这个作文题目是什么。同学们一个接一个走向黑板,写了“巴、语、吧、人、谜”等,老师都伸出小拇指用劲儿指向地,表示猜错了。最后终于有一个同学上去写了一个“剧”字,老师双手都跷着大拇指,表示猜对了,脸上一副欣慰的样子。我们也都跟着老师露出得意的表情。

  这时,老师用手指在空中画了一个圈,同学们立刻明白了,将课桌排成了一个大圈子。老师示意请两个同学在圈子当中的两边站好,然后自己蹲在地上,不知卷起些什么。卷好以后,把一头给了一个同学,把另一头给了另一个同学。老师抓住一位同学的手臂,假装甩起了“绳子”。老师双手向下一招,呼啦上来了十几个同学,在老师的比画下,同学们一个接一个地“跳”起了“绳子”,哦!这下,同学们全都明白了。几乎全班的同学都兴高采烈地跳起了“8”字。

  你看,同学们一个接着一个地跳,好像是一条长龙,从“绳子”的这头钻进去,又从“绳子”的那头钻出来。过了一会儿,老师要求更严格了,要连贯着“跳”,谁接不上就要罚下场,同学们虽然不想下场,但有的还是不能坚持,被罚下了场。被罚下场的同学越来越多了,直到剩下最后两个同学,老师做了一个暂停的动作,“跳长绳”停下了。

  一会儿,老师做了一个“拔河”的动作,并请出了8个男生和4个女生,奇怪的是,还做了一个女生“胜”的姿势和跳跃式动作。“一、二、三”,老师用手向下一摆,似乎在说:“开始!”同学们用尽了“吃奶”的力气,都在往自己这边拉,僵持了一阵,慢慢地男生开始往女生这边倾斜,最后被拉了过来。同学们一齐举起了手,开始了无声的“耶”!当然我们每个同学写的作文质量也是“耶”了!

  这个游戏可真有趣,一会儿“跳长绳”,一会儿又“拔河”,特别有趣的就是不能说话,只能依靠动作来表达自己想说些什么。这节作文课真好,既让我们玩得开心,又锻炼了我们的纪律性、反应能力和表达能力。

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