雨露润心田的散文
雨露润心田的散文1
“雨露滋润禾苗壮”,植物的生长离不开水分的滋养,我的生命之树也离不开“雨露”滋养。
我的“雨露。”
我的“雨露”指的是看书。
我曾看过一本书,名叫《平凡的世界》。这本书主要讲述文。革前后时期农村家庭的故事。文中的孙少平他那种对书的渴望,热爱深深的感染了我。他白天干苦力活,晚上争分夺秒地看书。最后我暗恋上书,它也成为我的“雨露”。
吸取“雨露。’
小时候看漫画,慢慢恋上了童话故事,随着年龄变化开始接触古今中外名着。
虽然我没有一边读书一边做笔记的好习惯,但书中优美的词段早被我这匹饿狼啃透了,一点也不肯留。每本书我都会看上两三遍,悟出作者的看法以及想法。有时会给文章续写,也有时提出与作者不同的看法,想法。
依赖“雨露。”
“像孩子依赖着肩膀,像眼泪依赖着脸庞……像诗人依赖着月亮,像海豚依赖海洋……”这几句歌词足以表达我对书的感情。
我视书为友,书是我的“雨露”,不可缺少的一部分。书既是我的开心果,也是我的“说明书”。在伤心时翻开书,把伤心丢到北极去;在人生道路上遇到“困难”,翻开“说明书”寻找我要的答案。
你告诉我,没有“雨露”让我怎么活?
我离不开“雨露”,我需要它的滋养。我也永远不会干旱,因为“雨露”一直在我身边。
雨露润心田的散文2
冥冥之中,注定与你为邻。
小时候,我一直以为你是邻家的大姐姐,要不,我在幼稚园玩滑梯不小心摔倒,哇哇大哭的时候,你怎么那样温柔地抚摸我,并给我一个终生难忘的微笑?要不,我们的节日在儿童节上表演成功,我们高兴得手舞足蹈,你怎么一人独自在旁边激动得流眼泪?你不像我的爸爸妈妈,他们总是和我待在一起。可你不同,你总在我需要的时候,就像从我的隔壁,突然静静出现在我眼前,给我春花般的引领,给我春雨般的安慰,给我春风般的惬意。
难道你就在我的视线中吗?或者,你刻意和我保持着一定距离,在我爸爸妈妈不在的时候,你就像上天的恩赐一样将你的温暖的手给我,将你高高仰起的眉毛、智慧的眼光给我,将你的心、你的爱全部给我,然后,你抽身而退,悄悄地关好我房门,我听到就在我的隔壁,轻轻传来门扉开合的声音。
我们的距离是如此的近,有时我甚至无法将你与我的生命分开。长大后,你就像我邻家的大哥哥,你潇洒而阳光,你深刻而激情。在初中生活炫目的时光里,我对自己的爸爸妈妈不在依恋,我拿着自己的雨伞,穿着雨衣,执意地行走在人生的风雨中,可是,无论我走到哪里,即使是我认为遥不可及的天边;无论我身处怎样的困境,即使前面是危崖绝壁,后面是断壑千尺。在我最需要的时候,你总是带着伞,手里拿着我最爱吃的美食,坚定地打开你的房门,就在我还来不及转身的时候,你已经来到我的身后,你毫不吝啬地给我一个宽大的肩膀,而我,冥冥之中赋予你的信任,对你的爱,已无间隔。
与你为邻,我在想,我能给你带来什么呢?是节日里的一声问候?还是在你生日是悄悄发给你的短信?还是,在舞台中间我送给你的一束鲜花?我知道,我怎么报答你都不过分,你的及时出现就像邻家的长辈,你的睿智、你的心胸、你的学养已经细密地播进我的灵魂。
你说,在这个世界上,有人帮你,是你的幸运;没人帮你,是公平的命运。老师,因为有你,因为与你为邻,我在人生路上不再感到孤单,因为有你像雨露般滋润着我,我不再寂寞,也不再软弱。
在我需要帮助的时候,你无论何时,无论何地,都会第一时间出现在我的身边,因为有你的陪伴,因为有像邻家的大哥哥、大姐姐,像邻家长辈一样的无数的中国教师,你们成全了我们,你们也成全了中国的教育!
正因为有你们雨露般的滋润,我们才能开心、快乐地成长。
雨露润心田的散文3
春雨,洒落了一地。夜里,在城市的沐浴中更衣。一切悄然进行。
靠着窗,听车流的声音,秒针,滴答滴答地跳动着。一圈,两圈,三圈……
夜黑下来。过往的灯光,将两者裁成一条不眠不休的弧线,弯延着。司机驾驶着方向盘,急速跳跃的路灯——“家在前方。”该是在盼望家里的妻子啊!那屋里闪亮的灯光,“漂白了的四壁”映着苍白的面孔,妻子在门前徘徊,家的门为你而开。
月亮跑了出来。
稀散的月光频频而下,照着雨后溅落在窗白的雨珠儿子。风儿顽皮地挑荡着秋千。顿时,雨珠儿子被撞落了一地。像雨帘,不,更似一汪晶莹的湖水,被不远处的小石块,击起零落的浪花,之后便是微微起伏的涟漪。被过路的孩子摘了。孩子给了爷爷,爷爷满眼颤动的光芒,被攒成一条珍珠链儿,经久不衰,饱蘸着五十年的光景,不消一时,那斑白的双鬓,像九寨沟的九曲连环,闪亮的光环,被挂在奶奶的脖子上……
停下步伐的客车,搭上乘客,松手放开了一路的艰劳。留下的欢声笑语,条荡在车行的途中。看月亮,挂在树梢,皎洁的月光,有几句打油诗。
“影子在前,影子在后。影子常常跟着我。”
大树下的影子,和灯光唤化黎明与曙光为心灵洗洗尘埃,是站直守岗的稀影,回望树下,有挺直的树杆子。
夜深了。
在这个平静的夜晚,祝愿你我有个美梦。
那天早上,大道两旁的树木,抽出新的枝条。
这是东莞,这是我居住的城市,我愿与你,手拉手,再一次拥抱雨水,感受天地的恩泽。
雨露润心田的散文4
淅淅沥沥的雨,滴到我光滑的脸颊上,顺势流到我的口里,真香啊!
打着小伞,漫步在小路上,滴滴丝雨滴进玫瑰的花蕊里,股股充满了甜甜蜜蜜的花香中央带着的雨香,扑鼻而来,神清气爽、沁人心脾,让我感受到爱情的甜美!
尝一片薄荷叶,望着天空中牛毛般的丝雨,贪婪地呼吸着香甜的雨味和透凉的薄荷味。轻轻接住一滴雨露,如此的透亮晶莹,友好走来与我共享美景,我感受到了友情的浓烈!
摘下一叶梅花,上面的雪早已化成露珠,滋润了片片花叶。我轻吻着花片,我完全陶醉在了花香中,感受着大自然的美好。我轻轻一嗅,嗅到了梅花那坚强不息的精神!
雨露如此美妙!
滴滴雨露附魔着我的脸颊,轻吻着我的`额头,我接受着雨的洗礼,雨珠中带满了各种花的香,滴在鼻子上,我闻到了世上独一无二的香。一种美妙,一种神奇。是那么的幸福,那么的快乐,那样的惊喜,那样的甜蜜!
大地经过香雨的洗礼后,变得更加美好,更加芳香。街上芳香的花香传入每个人的鼻孔,让所有人更加舒适、精神。
我爱雨露!
我爱雨露,带我们享受到了爱情的甜蜜,友情的浓烈,梅花的自强不息!雨露带给我们从未有过的感觉。
我爱你,雨露!雨露飘香!
“滴答……”
雨露润心田的散文5
禾苗的生长需要雨露的滋养,同样,我们的生命之树也需要雨露的滋养。那么,哪些才是给予我们的雨露的人呢?
排第一位的自然是我们的父母了。他们将我们抚养大,教我们走路,教我们说话,教我们如何做人……我们只有有了父母的雨露滋润才能茁壮成长。
排第二位的是我们的老师。俗话说得好:父爱如上,母爱如水,山水延续了生命,又是谁给了生命色彩呢?那就是老师,如果把我们自己比作一张白纸,父母用铅笔规划出我们人生的轮廓,而老师就会用水彩笔为我们的人生增添一抹色彩。从幼儿园到小学、中学再到大学与我们朝夕相处的都是老师,老师教会了我们许多知识和文化:历史,使我们了解了中华五千年的文化;地理,让我们学会了看天气,看地形;生物,让我们了解了大自然的奥秘;语文,让我们了解了中华文字的博大精深;数学,让我们的心思更加细腻;英语,让我们了解了异域文字……所以,我们每一个人都离不开老师的教导,老师也是辛勤的园丁给了我们生命色彩的雨露,让我们的生命更加多姿多彩。
排第三位的就是朋友了。大人们都说,“近朱者赤,近墨者黑”交什么样的朋友也表示我们自己是什么样的人,朋友们的一言一行也会在无形中左右我们。对学生而言,和爱学习的人做朋友,那么你也会变得更加用功;和爱漂亮的人再一起,你也会注重自己的外表;与贪玩的人为伍,你就会慢慢的懒散……所以朋友也是我们生命中不可或缺的雨露,因为,他们会让我们的人生充满乐趣。
这就是我们人生中的雨露,缺一不可,有了这些雨露,我们就会走向幸福的未来。
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