一双红舞鞋散文

　　每当我路过橱窗，我会情不自禁的停下脚步，橱窗内有一双红色芭蕾鞋，踮着脚尖，在转动盘上不停的旋转，它好象是我曾经的梦……

一双红舞鞋散文

　　也是初秋时节，由于父母工作的原因，我被寄托在幼儿园。幼儿园就是我的第二个家，每到周末幼儿园就剩下我一个人。那时，我天天守望窗外，幼儿园有一位年青的老师总是陪伴我，她给我讲故事，陪我进梦乡。

　　有一天，天刚蒙蒙亮，不知从哪里飘来音乐悄悄唤醒了我，我从小床爬起来，脚上的鞋子左右错穿，两只小手擦拭眼睛的模糊，顺着音乐走进了舞蹈房，舞蹈房的三面墙上装有把杆，正面墙上有一面大镜子。

　　我第一次见老师踮起脚尖在练旋转芭蕾舞，当老师练完旋转大跳的动作时，她才发现我的存在。她跑过来帮我将脚上的鞋子换位，她的脸上汗珠还挂着门帘，当时的我只有好奇，一只小手在老师的脸上轻轻的抚摸汗珠，她微笑地对我说：“宝贝，你起来，怎么不叫老师呢？”我吱吱唔唔地说：“老师你很美。”老师开怀大笑地问我你想学跳舞吗？我高兴点点头说：“想跳。”老师走到把杆上拿起一条长浴巾披在肩上，然后转身把我抱到练功房中一排小矮凳上，老师坐在我的对面，双眼直视我说：“宝贝，你真想学芭蕾那是一件很苦的事，一旦你选择了它，你终身会为它付出很多很多不被别人理解的事情，甚至，还会受到别人的岐视，还会有人说你是疯子，现在你年纪还小，你是不会明白这其中酸楚。”

　　老师说了很多，当时我不太明白是什么意思。从小我是保姆带大的，环境的影响造就我的个性，我认准的事情，我会努力去做。我想学跳舞，天天跟着老师屁股后面，老师每天早上5点左右起床练功，我就跟着老师学。也许是我的精神让老师感动，她很喜欢我。老师也希望我是她的学生，在收学生之前，她对我说：“我对学生是严格的，我要对你进行考试。”老师拿着一把尺子，她对我说，你的脸型是椭圆型还不错，跳芭蕾的人就是需要这样脸蛋，手臂也很适中，腿部与上身的比例还不错，柔软度还可以，脚背和脚的宽度很好。就是脚趾的第二和第三同大脚趾一样长，这一点让老师有一点不满意，因为三个脚趾穿上了芭蕾鞋，脚尖的承受力是否平衡，不过小小差异还算过关。

　　第二天，老师送给我一套练功服，两双舞蹈鞋（一双普通舞鞋，另一双是红色的芭蕾鞋），她对我说：“你是我的第一个学生。”当时我收下老师给我的礼物，我激动得紧紧地贴在我的胸前，抱着它我高兴地跳了起来。老师一边给我练功服，一边对我说：“你选择芭蕾这条路，收后，不管再苦、再累老师是不允许你打退堂鼓，你听到了吗？”我高兴地只是点点头。

　　芭蕾最重要的是脚背、转、跳。

　　脚背是把杆上基本功，如果要练好基本功就要从把（杆）擦地（专业术语汤究）开始，擦地就是脚尖上的功夫；蹲（专业术语普立业）蹲就是将两脚分开，上身往下压，一个是胯和大脚的力度；小踢腿（专业术语日代），是练小腿力度，上身与小腿要练一条内力线；画圈（专业术语让德像博），是手与大腿与小腿平衡，为旋转打好基础；单腿蹲（专业术语方究）；小弹腿（专业术语父拉背）等……

　　转简单说几个，一个向外转（专业术语安的沃）、一个向里转（专业术语安的当）、另一个翻越腾空转（专业术语吐昂来而）；跳有分腿跳（专业术语西松复儿梅），这个跳度分为单腿跳，双腿跳、直线跳、横线跳；闪身（专业术语发一），这主要是为旋转，有侧身旋转，翻身旋转等；登地动作（专业术语哭杯），凌空越（专业术语葛蓝的日代），小跳（专业术语搜代）等等……刚开始，一双腿老站不到位，手方位和眼方位分别为，一位、二位、三位、四位...共有八位方向，我总是把第四位与第八位方向搞错，老师就用小鞭子一一纠正。

　　芭蕾的手臂要伸展好看，首先要打开臂膀，那么练臂膀必须要用一根棍子，两只手抓住棍子两端，两端的距离稍微大于肩宽，然后从前面翻越到后面，如果我翻不到后面，老师就在我的背后用一只手拉棍子，另一只手按住我的背部，我常常咬牙咯咯的响。

　　脚背，如果踮起脚尖与地面垂直有一个孤度，那么踮起来才能达到平衡度，老师起初叫小朋友坐在我的脚背上，我还可以承受，后来老师给力过大，我疼痛难忍哭喊着，老师装着没看见、没听见，依旧练习。事过后，老师端来一盆温水把温毛巾给我敷上脚背，一边跟我说，宝贝不是老师狠心，如果老师不严格要求，看见你疼痛，就放弃练功，你永远不会成为一个舞者，其实你疼，老师的心比你还要疼。

　　最艰难得是练胯，如果胯骨打开了，跳舞的后胯翘腿就好看些。老师每天用两手使劲地掰开的胯部，旁边的小朋友不忍心地看，她们一一用手遮住自己的眼睛。可我还要一边流眼泪，一边不准哭出声音来。

　　更惨的是比练胯还要揪心，十个脚趾被老师用纱布一层层的缠绕，然后穿进红芭蕾鞋，因为大脚趾与二脚趾还有三脚趾差不多整齐，虽说踮起脚尖好看，但脚尖受力有一点夹，每当练完踮脚尖后，血泡将纱布染红了，第二天照旧将脚趾尖穿上芭蕾鞋，那红红血肉，一沾上纱布那钻心的疼，疼痛得见芭蕾鞋我的心就会发颤地害怕。

　　这时，老师很严厉地叫我穿上，我央求老师今天不练脚尖好吗？但老师对我说：“练脚尖开始是有血泡，如果一次怕疼，脚尖就练不出老茧，这种老茧就象农民手上的茧壳是一样的，茧是天天磨出来了。这种老茧它同过去酷刑没有两样，舞者是残酷肉刑，它将四肢，各个关节一一分开，这种分开的刑体如同受酷刑一样要一道一道受煎熬，这种酷刑不仅是肉体分裂，同时将心也在分割。这很痛，这种痛，不是一般人能忍受的，它是一种耐力的磨炼，也是一个人的意志磨炼，现在虽说很苦，等你以后成人的时候，不管你遇到什么样的困难和挫折，你一定能承担起的，舞者是世界上最苦的修行。”

　　是啊！现在想起来老师的话确实让我受益，这一生我经历过几次人生的重大挫折，几次绝望的边缘，我的朋友经不起打击，她们走向了死亡，而我从死亡中走向希望。

　　哪个时候，我这个舞者天天象散架式得，嘴唇有血迹斑痕，老师要求我练完功后，半小时内不准喝水吃东西。

　　有一次，我实在渴极了，全身好象烧焦式的，练完功后，偷偷跑到外面打开水笼头准备喝水，我的举动让老师发现了，老师立刻揪着我的耳朵说，不准喝水，就是口燥唇干也要忍受，你知道吗？一个舞者，身体与舞姿都是生命。我当时问：“为什么不能喝水，”老师说：“立刻喝水，身体会发胖，血液循环会倒流，这个刺激会让心脏承受不了，而且臀部会变形，你没有听人说过吗，学舞的人，到后来为什么会发胖，心脏不好？，就是激烈运动后一时偷嘴快活而造成的，宝贝，首先学会爱自己，那么，才会有能力去爱别人知道吗。”

　　随着年龄的增长我上了小学，上小学我被选上了艺术团当一名舞者。艺术团编舞是我的老师。有几次几个团内舞者，十分排斥我，因为我是领舞的，在排练中她们经常不配合，常常受她们的气。那时，我经常流泪，这种现象被老师知道后她对我说：“一个优秀的`舞者，是要经得起排斥，也要经得起孤独，因为你不同一般的人，你的独特气质、独特魅力让人忌妒，如果你舞姿等同她们一样，你就不会受她们气，你也会妒忌别人比你强，你也会张嘴说别人，这种人是无用的人。你要学会比别人优秀，这个优秀来自你平时刻苦的精神，这是等价交换的真理。宝贝，不要害怕别人说你，但要害怕别人不说你，那才是你的悲剧，因为你一事无成。”这多年来，我一直铭记老师这番话，无论工作上和人际关系上，我学会舞者独有的个性，懂得该如何做人。

　　我们艺术团经常到农村、机关、厂矿、学校去演出，老师分配我当A角《白毛女》，每当音乐响起，我随着音乐翩翩起舞，旋转如云，脚尖踮如林，很多人看后个个称赞，可我的老师严厉地批评我，她一遍又一遍地叫我反复练习。最后老师说：“你重复练习了几遍，你没有检查出你的问题吗？”我说：“老师，我是根据《北风吹》的标准舞蹈动作来跳的，可不知错在什么地方，”老师说：“你说的没错，你的舞姿很美，可你的舞魂在哪里？”

　　“舞魂”。我第一次听说跳舞还有舞魂，我十分好奇，老师又说：“一个舞者不怕吃苦，不怕疼痛，这只是你的舞蹈基本功，舞蹈的美不光靠舞姿来表现，而是用舞蹈中的舞魂来表达，这个舞魂来自舞者自身的内在，来自舞者的灵魂，灵魂的体现就是你的爱，这种爱可以飞翔天空。你的舞魂是你的精神、是你的情感，你的舞魂要触动观众心灵，让他们同你一起去追求美，一起激情奔放，一起心潮起伏，这才是舞者的灵魂，舞者的精灵”。后来，我慢慢地从舞蹈中体味老师这段话的含义，她让我明白了，无论任何事情都有一个灵魂体现。

　　三年后，老师还是一个人生活，后来她父母要求她回到他们身边，临走时，我们有一场舞蹈比赛，那天，我在舞台上表演，当旋转几圈后，从舞台上摔下来昏了过去了，是老师把我送进医院抢救，我昏迷一天一晚上。

　　当我醒来时，老师给我洗脸，擦身体，她就象我的母亲。我哭泣对老师说：“对不起老师，这次比赛没有拿到名次……”还没等我说完，老师严厉批评我说：“为什么发高烧不说一声，你为什么不好好保护自己，”我说：“老师要走，我拼命的晚上练习，我想给老师一份获奖的礼物，没想到着凉发烧，我想坚持一会就没有事了，可没有想到……”老师知道我的心意再也没说什么。

　　这时医生进病房来看我，并十分同情的对我说：“你以后跳舞要减少，如果严重的话，停止跳舞，你的腿的肌肉健拉伤，而且筋脉也伤得不轻，要好好休息，”老师一听着急地说：“肌肉拉伤这是舞者很常见的病，这并不影响跳舞，没有你说得那么严重吧，她是一个跳舞的苗子，如果叫她不跳舞太可惜了，”医生听后婉惜地摇摇头离开了。

　　我一听沉默了，心是空空的，不知道想什么。老师看我很难过，走过来把我抱在她的怀里，轻轻对我说：“宝贝，老师不会责怪你，你尽力了，你跳得很好，跳得很美，跳舞是我们的梦想，我们是为梦想而跳，获奖只是一种鼓励，不要把名誉放在第一，如果以后不能跳舞也没有关系，因为舞蹈已经扎根在心中，心中的舞永远不会熄灭。”我说：“老师，我好想跳舞，辈子跳舞，好想一双红舞鞋永远不停的跳……”老师拍我的肩膀说：“你会的，曾经我也有一双红舞鞋，那是我的老师送给我的。后来，我送给你一双红舞鞋，现在，我把送你的红舞鞋带走，这双红舞鞋留下我们血泪，我们情意，我们三代舞者的追求。”

　　几年后，我在大学里参加了舞蹈比赛并获得了第一名，可惜我的老师没有看到，想起来心里会有酸酸楚楚的遗憾。

　　今夜我的思念风筝又停在这个橱窗面前，一双红舞鞋停止了转动，它入睡在那个舞台上。舞台的四周冷冷的、戚戚的，也许它如同我一样回忆曾经岁月，也许它在回忆着爱她人，犹如你能感觉到我心潮涌动时那一份思念，你能聆听午夜梦回时那一声声轻柔的呼唤，我想轻轻地告诉你，想你的时候，我无数次在心里将你可爱的样子一遍又一遍地描摹，用爱恋的心，深情的颜色，多情的笔，画你清纯的眼睛，温暖的笑脸，然后我便把这颗温柔的心裁成无数条丝带绑定在红舞鞋上，系着我想你的日日夜夜，轻轻亲吻你，我的老师……

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