两难境地散文

　　我自视勉强算得上一个淡泊宁静、心态平和，懂得偶尔随遇而安，明白时时知足常乐的人。特别是近年，岁数渐长，阅历日丰；约略看透了人情世故，隐约参透了命运人生，因而自然的或是刻意的尽量使自己能够无欲无求，悲喜随机，率性而为，随心所欲。

两难境地散文

　　但生活在实实在在的现实世界里，每日关乎柴米油盐酱醋茶平庸如我者，毕竟不可能闲适悠游如古代的隐士。因而，很多时候，对于很多事情，只要你还生活在地球上，还是饮食人间烟火之人，就忍不住要烦恼以至于痛苦一阵子，直到时间磨掉了事件先前的棱角。而，这些烦恼其实和我们的人生态度、遇事心态和生活方式是没有直接关系的。就像我前阵子处身的两难境地。

　　我是陕西人，却身处河北的原因在以前的日志里曾有交代。但尚有一点还没告知大家，那就是，虽然我们举家搬迁已近十年，但户口仍滞留陕西。也倒不是户口迁不了，而是我刻意留置，以备不测的。说起户口，这也该算得上像京剧一样的国粹了吧。正是这个劳什子特色，人为的制造了很多的不平和不公，从而又引起了很多的连锁问题，比如高考移民，工作待遇，社会福利保障和我前阵子的烦恼。

　　在前面的日志里我还曾写道，“我家有女初长成”。这里还得从她说起。

　　我女儿现在上高一。去年中考时，因为我们学校领导为救学校于将倾而答应的优厚条件和当众表示的决心，也为表示我作为职工对学校前途的担忧，也为女儿就近上学的方便，我同意她和其他我校八名教师的子女上了我校决心以此大打翻身仗的所谓的25名成绩优异学生组成的精英班。这个班配备我校最好的老师，满足学生和我们八名老师的一切要求。一切听起来都挺好，但因为各种原因，就在四月份分文理班的时候，相继有老师的孩子转走。由于我校处于特殊的时期，老师们有着特殊的心理，领导们似乎也有则特殊的想法，所以，这几个学生的转学就如瓷器上的一个裂缝，稍不留神就有可能引起整个器皿的土崩瓦解，一时间老师学生人心惶惶。

　　我女儿就是在这个时候给我提出他想回陕西考试的想法。这个想法我不是没有过。其实当初没有把户口及时转从陕西过来的原因之一就是万不得已时，孩子可以回去上学。因为毕竟，有那么多人想方设法，花十几万也要把孩子户口迁到西北区新疆等地区，去享受那里的`高考录取低分数的优势。此前也有人建议我让孩子回陕西上学的，因为陕西每年的高考分数线比这里低三十分上下。我们的户口尚在陕西，孩子现在又有这个想法，我要不顺便享受这个待遇，不是太亏了吗？

　　但问题是，陕西省为了限制高考移民，规定在陕西报考者必须具有三年的户口和学籍。也就是说，我女儿要回去上学，必须先回陕西参加中考，再从高一重新开始。我把这些情况告诉女儿，她很坚决的同意，并说刚刚课改，她刚好有些科目学得不扎实，如从头开始，她恰好可以学得更好。看着她的决心，再看看我们学校精英班风雨飘摇的现状，我心动了，并开始行动。而这时恰好是各地中考报名接近尾声的时候。我无暇多想，急忙给陕西的一个现任某校副校长的大学同学打电话，让他帮忙办理有关事宜。

　　真得感谢我的这位同学，她费了很大的劲，终于托人，在已经上交市教委的中考报名册中加上了我女儿的名字。这时我才有空考虑下一步的行动。但只稍做思考，我便已感到这件事想起来简单，但真正实施起来，确实困难重重，步履维艰。比如：女儿毕竟一年没摸初三的科目了，更何况，两省中考内容不同呢，她就这么去参加考试，能考上好学校吗？如果那边考不上，又把这边耽误了怎么办？就算考上了，从没独立生活过的一个小女孩如何应对这三年的生活？因为她去上的毕竟不是大学，节假日，别的学生都回家了，她去哪里？这就势必得有人回陕西陪读。那只能是老婆提前退休了。那里我们无亲无故，假如我老婆顺利内退，老回去陪读，就必须租房从心置办一套家庭用品。再说了，平日里，孩子上学，老婆一个人呆着干什么？更何况，我这边也是独守空房了。另外这来来回回花的钱就不用说了。况且，她现在设想得挺好，而一旦当时候现实不与理想同步，她失望，绝望了怎么办？一直以来，女儿和我关系最近，到时候想我又不能见又该如何？而且，这时候我又不择时机的晕倒了，这就让老婆怎么也不放心丢下我回陕西陪女儿读书了。

　　多少个不眠之夜，权衡利弊，思之再三，甚至找朋友帮助我们分析利害得失，最终决定放弃这个打算。但当我把这个决定电告我的同学时，她无语更无法了结这事了。因为他几乎是托人违规操作才为我女儿报上的名，何况我女儿占用了他们学校的名额，如果弃考，市教委追究下来，必然败露违规行为，闹不好，会危及她托的人和她的位子的。这时我理解骑虎难下的意境了，也明白了什么叫两难境地。

　　两害相权取其轻。我当即向同学表示，即使不回去重上高一，也让孩子回去考试。我总不能让我同学因为为我办事而为难甚至丢了官帽吧。无论如何，我得有这个意气啊。好在我女儿回去上学的信心和决心都还饱满。于是二次家庭会议达成的决议是：孩子暗示回去考试，但一定不能放松这边的学习；如果考上重点学校就回去上学，否则下学期还在这里继续上高二。

　　现在，女儿一边正常学习高一的课程，一边复习陕西初三的课程，很是辛苦。前几天，我女儿独自回陕西考了试验，考察结束的当晚就坐火车返回，第二天上午到河北，马不停蹄，下午就去上课了。本月二十号，它还得回去考试，两天考试结束当日，又得立即返回，参加这边的期末考试。看着女儿遭受的痛苦，我心似刀割。

　　两难境地的我，前后为难，左右不安。我现在还在想，希望我女儿最好能考上，否则对不起她所付出的辛苦和努力，对不起我为之花费的经历和金钱；但我又希望他考不上，这样就可以免去她随后三年的辛劳和周折，省去我们随后三年一些困难和分离。

　　我本不太看重这些，只求顺其自然。但现实面前，我又必须因之痛苦，为之奋斗。这几天，内心稍微平静，我才想到，这一切痛苦和磨难，这一些烦恼和忧愁的主要根源其实都是我们的不公平不正义户籍制度和教育制度啊。

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