泼污记散文

　　孙校长告诉我，吕太婆的孙儿小龙进了少管所。

泼污记散文

　　孙校长是我的后任校长。小龙在这所乡中学读书时，我还是那里的校长。那是十多年前的事了。我到这所乡中学教书却是在二十多年前。报到那一天，时任校长孔校长带我到学校转了一圈。我发现一副令人吃惊的场景，学校竟然和当地农户犬牙交错杂处在一起！孔校长说，这所学校是当年在没收的一家地主庄园上改建的，地主庄园很大，学校规模比较小，用不完，就拨了一部分给没房的农民住。孔校长说，这种局面已经维持了三十多年了。

　　那时我刚从师范学校回来，心中满装着圣洁庄严的教育理念。不过，上第一堂课，我就给兜头泼了一瓢污水。

　　一部大戏渐入高潮，孩子们的心中都绷紧了一根弦，只等我妙手轻轻一拨。忽然，一只公鸡从窗口扑棱棱飞进来，落在地上。那公鸡显然是轻车熟路了，它抖一抖羽毛，一撅屁股就拉了一泡屎，拉完，还满身轻松地扭弯脖子高叫一声。我压住火气，板着脸，轻轻撵它。我想让这不和谐的音符不露痕迹消失，力争不改变课堂整体节奏。但鸡并不配合，它绕着过道转圈，就不出去。后来孩子们忍不住了，也加进来撵。鸡不但不走，还跳上桌子飞窜。一时孩子们尖叫起来，手舞足蹈的，扯得鸡毛乱飞，都疯了。最后捉住鸡时，我有些老羞成怒了，拿孩子们撒气，严令他们坐端正，看书，不许讲话。然后我提着鸡怒气冲冲闯进孔校长办公室。但是孔校长的表情让我再一次惊讶。仿佛犯事的鸡是他的一样，他低三下气接过鸡，一溜小跑把鸡给学校旁边的吕太婆送了去。

　　就在那一天，我见识了这个吕太婆！

　　老师们都劝我，算了，息事宁人吧，吕太婆可是个狠角色，这街上没一个敢惹她的！有个老教师告诉我，其实，吕太婆以前可不是这样。二十多年前，他的学生不懂事，在学校打死了吕太婆一只鸡。他提着死鸡上门赔不是，没想到吕太婆不但没责怪他，晚上还把那只鸡炖好端来请他吃。老教师说，当时吕太婆已经有三个子女了，她愣是没给他们喝一口汤。

　　我算了算，二十多年前，应该是六十年代的事吧？那时候吕太婆是三个子女，我来学校时，吕太婆已经有七个子女了。二十多年生四个——不对，不是这样算的，要不遇上七十年代末的计划生育，吕太婆还不知会生多少呢。

　　吕太婆的七个子女长大后，有六个结婚在街上。街上的几族大姓，都是他们亲戚。上场口是一个女儿开的超市，下场口是一个儿子开的旅馆。她还有两个儿子在经营车，一个经营公交车，一个经营货车，全乡人与货物的进出都在他们手上。如果把她家亲戚们经营的各种生意算上，整条街都在她家掌控中了。如果她家想罢市，那可能全乡的人都寸步难行，连盐巴也买不来吃了。

　　放学后，老师们没事就坐在树荫下摆龙门阵，有的说，这吕太婆可厉害了，靠生的几个儿女，把一条街都统治了，这可比旧时候的地主还霸道！有的却瘪嘴，我看未必，这简直就相当于先民部落时期的情景嘛，同族近邻结婚，其后必不藩！

　　忽然有一天，孔校长来给我做媒。我问他女方是谁，孔校长抑制不住笑，大喜啊，是吕太婆最小的那女儿老七！当时我一口就回绝了。十多年后，我做了校长，去拜访已经退休的孔校长，见到他后，他还连连惋惜，当年你要和吕太婆结亲，学校校貌可能早就大改观了，哎……

　　孔校长的话让我又一次惊秫！难道从那会儿起，这老校长就把我当成未来校长的人选来培养，并在我身上投入“政治联姻”的筹码？果真如此，我不知该感动，还是愤怒？

　　当了校长后，我是很想对学校做一番改变的。我做的第一件事是砌围墙。只有把学校变成一个独立的干净的空间，所有那些改变才可能实施。不过，围墙虽然修起来了，却留下了大大小小十道门。所谓围墙，自然形同虚设了。这些门都是给周边农户留的，其中给吕太婆就留了四道：一道是吕太婆孙儿孙女们结婚花轿进出用的，一道是吕家雇人挑粪上山用的，一道是吕家众多车辆进出用的，一道是吕家老人死后抬棺材上山用的。

　　当年我要和吕家结亲，这些门是不是就不存在了？因为这将是吕家家庭内部的事情。家庭内部的事情，还不就是吕太婆一句话？

　　当年我根本没领悟孔校长的良苦用心，我对爱情婚姻的选择，还是书生式的。不过即便我了悟了，也是不会答应的。我当校长，绝不能走老校长走了三十多年的那种路！血气方刚的我在砌墙行动失败后，开始实施另一计划——搬迁行动。我得想办法把学校周围的吕太婆们搬开。

　　不过这个行动还在我脑海中，却不断有老师来向我反映，说吕太婆经常从她高高的楼房上把一整盆污水倒下来，泼进学校里，溅得孩子们满身都是泥点。老师们希望我去找吕太婆交涉一下。我有点不高兴了，啥鸡毛蒜皮的事呀，不就一盆污水吗，给她打个招呼让她不倒就是了，用得着我这个校长出面？老师们严肃地说，这件事，并不小。

　　我是第一次到吕太婆家里。原先我只是偶尔抬头望一望她八层的高楼。不经常望，望高处我头晕。走进她的高楼我才发现，她的楼不只高，还大，装饰得简直让人瞠目结舌：包金的高大廊柱，烫银的墙纸壁画，耀眼的水晶宫灯，堂皇的欧式家具。吕太婆坐在一张高高的雕花座椅上，偎在一堆暗色的`绸缎里，冷眼瞅着我。从进门到她面前，这段距离并不太长，但我却感觉走过了一个世纪，我的膝盖一阵阵发软。但我强撑住了，我是这个乡的中学校长，不是她吕太婆的臣民，也不是她的上门女婿！

　　我泼水怎么了？我的水不往外泼啊？我是倒在我的屋檐下，碍着你们什么了？我祖祖辈辈都这样泼的，未必你当了校长，就不许我泼了？告诉你，你没这个权力！你要是看不惯我们，你们就搬开！明白不？搬开！

　　我明白了，同时我也明白老师们为什么说“事不小”了。我们的计划还没有实施，吕太婆已经开始实施她的计划了。不过她采用的是另外一种方式，一种让我只能失语的方式。

　　回来后，我越想越气。最气的还是自己，一个堂堂的校长，他应该是这个乡村文化的启蒙者和传送者，为什么要失语？吕太婆使用的是当地特有的方言，我也在这里生活了十多年，难道我不会？

　　我找到吕太婆孙儿小龙读书那个班的班主任，我说，我同意你的做法，这小东西既然这么霸道，就把他调到教室后面的角落里。我们这并不是在有意地惩罚谁，教室里那个角落总得有人坐，别人坐得，小龙为啥坐不得？那班主任很兴奋，校长啊，你早该这样了，这种风气不杀一杀，我们还怎么教书！

　　第二天，吕太婆就把小龙转到县城的一所贵族学校去了。我想吕太婆是听懂了我对她说的话的，因为她并没有说我们在整她，她只说，我们学校校风太差，她要培养的是贵族，而不是在我们学校混泥猴子！

　　不过，听懂了也没用，孩子一转走，吕太婆往学校泼污水更厉害了，以前一天泼三盆，现在一天泼六盆。那天我去赶车，吕太婆的儿子把我推下来。这是公交车，凭什么不让我坐？公交车是我吕家的，我们想不让谁坐就不让谁坐！我买票乘车，天经地义！要买票吗？不卖你，买卖自愿，这也是天经地义！有钱你自己买一辆去……

　　我自然没钱。那些年，每次进城开会办事，我就只能搭乘乡场上农民的摩托野的。有几次，摩托野的半道上给警察截住，交了罚款。摩托也被警察拖走了，我则被扔在半路上。摩托司机冲我发火，闭嘴吧你，要不是载你，我还不会被警察查处呢！我都没开腔，你还抱怨啥！

　　我申请调离了那所学校。我的继任者是孙校长，办理移交手续的时候，我没有和他谈老校长，也没有和他谈我。

　　十多年后，有一次我和孙校长通电话，聊着聊着，他忽然不经意地告诉我，吕太婆的孙儿小龙进少管所了。我心里忽地就长长舒出一口气，但是只舒畅了一小会儿，各种杂乱的念头又蛔虫一样争相涌起，塞在心口。吕太婆有个孙儿进少管所能说明什么？恶有恶报？如果那时我不把小龙调到角落，他是不是就不会进少管所？这孩子是吕太婆的孙子，可也是我们的学生啊！十多年了，那口气还一直塞在我心口，我原来耿耿于怀的其实只是一口气？我对学校的改造是否过于书生化？一切争端其实就因我书生式的想象而起？

　　我甩一甩头。我不知孙校长向我透露这个消息是因为他和我一样，长长地舒过一口气，还是故意要安慰我？我倒情愿他是后者。他安慰我，说明他已经有了安慰的能力，我应该顺从他的安慰。于是，我兴高采烈地叫道，哦，是吗？那吕太婆现在是啥样了？还在往学校泼污水吗？

　　还泼，一天不是六盆了，是九盆。孙校长笑笑，不过这没关系，她泼污水的地方，我把教室拆了，建成花园。她泼的污水营养丰富，相当于每天义务为我们浇花。

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