怀念我已逝去的同学散文
一个阳光一样灿烂的男孩，经常活跃在校园的每个角落，乒乓台前、篮球场上、教室的讲台上……只要人多的地方，几乎都能看到他永远充满激情的容颜，还有那比较张扬的谈笑，对于十七八岁的我们来说，他的着装永远那么前卫，不是长满口袋的裤子，就是颜色鲜艳的衬衣，或者剪个像女孩一样飘逸的发型，还有那永远充满欢乐的笑容。
他就是我的高中同学封岩新。由于他性格张扬，喜欢打闹，因此，同学们送他一个绰号——疯子。记忆中，他是我班的体育委员，很好动，性格活泼开朗，乐观向上，经常喜欢扎在女同学堆里，逗大家傻笑。在那漫长的高中一年级和二年级里的时光里，他很不爱学习，课堂上也经常将厚厚的小说藏在课桌里偷偷的看，有时肆无忌惮的笑出声来，引得同学们哄堂大笑，老师无奈，只得命令他站起来听课，再罚他回答几个问题，但是过后依然如此，或者故意坐在教室的最后一排，偷偷和周围的同学讲话。只要铃声一响，他就像脱缰的野马飞快地冲出教室，去争校园里唯有的两个乒乓球台。既是待在教室里，他也不会安静片刻，或者悄悄地去拽漂亮女生的头发，或者乘别人不注意时来个突然袭击，然后转过身去假装一本正经，悄然无事。有时引来公愤，一群男生或者女生将他群奏一顿，整的满身尘土，起来后依然笑嘻嘻的，像是什么事情都没发生过一样。如果班里同学遇到什么困难，例如书本忘带了或者学习用具忘在了家里，或者胆小女同学下晚自习后不敢回家、班级的体力劳动什么的，他准会不计前嫌，慷慨的给予帮助，兴奋的走在最前方，因此，虽然调皮，但是大家都感觉他特别亲切。
高中前两年在嬉笑打闹中一晃而过，引来了对绝大多数同学来说比较“要命”的高三，每天都有做不完的题，考不完的试，还有那些背不完的概念与定义、诗词歌赋，老师的警钟一遍又一遍的敲响，晚自习也延长到了十点半，大家都拼尽全力，全力以赴迎接着高考。大家眼中的“疯子”也不像从前那样贪玩，经常看到他在楼道里或者操场边疯狂的背书，或者大声的朗诵着英语课文。课堂上也时不时会看到他高高举起的右手，流利地回答老师的提问，努力终究不会白费，在分快慢班考试后，他尽然也分到了快班，又成了我的同班同学，也许是得到了鼓励，在以后的日子里，经常会看到他匆忙的身影，还有疯狂的学习，偶尔也会在晚自习时看到他趴在课桌上呼呼大睡的情景，好像全班同学都不存在一样，睡得那么坦然。醒来后依旧会认真地做着那些如山的习题。尤其是后半学期，几乎每天早晨看到他疯狂的跑步，然后又疯狂的背书。他像是将高中三年积攒的所有能量在这一学期全部爆发，就连吃饭也是狼吞虎咽，匆匆结束。看着测试的成绩，一次比一次优秀，老师也曾经公开表扬进步很快。不出大家所料，高考过后，他被一所不错的大学录取。也意味着大家都要各奔东西，去追求自己的梦。
为了纪念我们曾经的相聚，在等待入学的日子里，我们部分同学自由组合去周围的孔雀山上游玩，一群放飞梦的孩子，踏着满眼青翠欲滴、鲜花点点的青石路面，追逐打闹着一路上山。疯子又回到了从前的疯狂，对着被同学们起名“兰花花”的女生扯着嗓子唱着：青线线（那个）蓝线线，蓝格盈盈的.彩，生下一个兰花花实实的爱死人。兰花花一听就急了，拼命的追着疯子打，疯子拼命的跑。悠扬的歌声回荡在山间，还有我们后面一群学生肆无忌惮的笑。
由于我和疯子所上的大学不在同一城市，所以入学后几乎没有他的消息，直到毕业后又过了一年，和另外一同学聊起他才知道前不久在工作中出车祸了，当场就没命了。他还是二十几岁的热血青年，我亲爱的同学，当时大脑一片空白，只感觉他的音容笑貌还浮现在眼前。
人的生命真的很脆弱，或许在不经意的那一刹那，就融入脚下的这片热土，像其他万物生灵一样，作为润物的一分子，能留下只是人们那一点淡淡的回忆，疯子留给我们的是那满腔的热血和对生活的激情，而今天尚存的我们，又该如何生活？
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