那是爱抒情散文
爱像一本深奥的书,翻得太快会错过字里行间的感动,读的太细,又容易被其中的酸涩刺激泪水。爱像顽皮的精灵,你知道它在你身边,可它却和你玩捉迷藏。爱像美丽的仙女,有神奇的魔力,也有苦涩的药水,你不能拒绝她又无法远离她……
我的语文老师姓庄。她很年轻,留着中短顺直的头发,细细的柳叶眉下是一双水似的眸子。她的声音很甜,每当她讲课,嘴角总是微微上翘,每逢语文课都像在享受一场抑扬顿挫,或激昂或柔情的朗诵。她很照顾我,每当我在语文学习上有困难,她都会耐心地为我答疑解惑。每当我在学校生病,她都会悉心照顾,病好了也会关心我的身体是否真的痊愈。而我也不负她的期望,在语文学习上层层进步。
可这像春日的湖水般平静的日子,却在一次误会中泛起了层层涟漪,久久不平……
傍晚,第一节自习开始后,庄老师让我去办公室。从教室到办公室的短短路程上,我心想是有什么事要我帮忙吗?是有什么比赛要叫我去参加吗?于是,我愉快地进了办公室。
庄老师见我来了,脸色阴沉地叫我去她的办公桌旁等她便离开了。我看见她的脸色,脸上的笑僵住了,渐渐,我内心愈发忐忑:是我做错什么了吗?但我却想不出来。窗外的天空开始慢慢变黑,很快便是黑压压的一片。
十分钟后,庄老师回来了。她走到我面前,倚在一旁的办公桌。我看着她清澈的双眼。
“知道我为什么叫你来吗?”她的.声音没有一丝起伏,脸上也没有任何表情。
我摇摇头,看到庄老师冷峻的眼神,内心紧张。
“听说你帮老师检查字帖时有意见,是吗?”庄老师皱起眉头。
我开始害怕了,脑海里使劲地回想自己何时有意见,可无论怎么回忆都不像是有意见啊?
思考一番后,我答道:“没有啊,老师。”
“那科代表怎么说你有意见呢?当时是怎么样的?你说吧。”她依旧紧皱眉头。
此时窗外的风吹进来,好冷。
“当时,我得知自己要检查字帖,只说‘今天的时间看来很紧啊。’检查时,我问科代表没写名字的怎么办?但她却烦躁地说:‘自己一张张核对。’我反问课代表‘字帖都是一样的,怎么核对呢?’她没有理睬我。”我平静地说。庄老师的眉头松开了。她叹了口气,语重心长地说:“嗯。我是因为你是我看重的学生才叫你来解释的,若是别人也只会在我心里留下不好的印象。记住以后做事要提醒自己不要有坏脾气,好好做。知道吗?回去吧。”
我被办公室里的气氛压抑地匆忙逃离。外面的天空黑黑的,没有月亮和星光。风吹得厉害,好冷,心也好冷。
从此,庄老师看见我的笑容不再像以前亲切,也不再像以前那样让我帮她干活。我们之间的误会像是透明的膜,却又捅不破。
后来,我发高烧请了两天假,回来后老师依旧没有找我。我心里空空的,虚弱地趴在桌子上,同桌怕我闷,和我聊这两天的事。
“你不在的时候,我发现庄老师好偏心你啊。”她故作嫉妒地怪嗔我。我无力地笑了笑。她怕我不相信,又说:“你别不信。你请假的那天,有一节语文课。上半节课庄老师一直在瞟你的座位。在我们思考题目时,她走过来问你怎么不在。我说你发烧回家了,她还紧张地问严重吗,又很担心似地叹气,说‘她怎么那么不注意自己的身体。’”
听完,我愣了一下。这是真的吗?我有些不敢相信自己的耳朵。我原以为,庄老师不会再像以前那样紧张我了,但她的私下关心却让我的心像是被什么狠狠地撞了一下。我似乎能想到庄老师当时的表情,似乎能感受到她当时的关心。那种无形却又胶着的爱又浮现在我的心海,那么真切,好像从不曾沉落。
我的脸上挂起暖暖的微笑。
那是爱吧?总是在你不知道的时候出现,你看不见它,可它总会从别的地方闯入你的心,让你的心暖暖的,像实物般真实又似水雾般梦幻。
那是爱吧?总是先给你喝一碗苦苦的茶,你无法拒绝,可它又会适时地给你一颗糖。让你的心甜甜的,想蜜糖般胶着又似清水般平淡。
那是爱吧?是一本你读不懂的书,是一句你参不透的谜,是一首你无法领悟的歌,是你无法控制,无法舍弃,无法琢磨清楚的感觉。
其实。
那就是——爱!
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