纤柔之指,点开云梦散文
弹指流年,拂歌尘散,蝶舞沧海,看桑田轮寰。
你是折殇箜篌的归人,我是倚门听雨的过客。
飘过一帘墨云琉璃,似乎听到了心语滴滴。
问一声,一缄封吻处,你的前世,我的今生,
是否该如镜相知,渡一舟莫失莫忘?
花醉蝶,蝶恋花,蝶舞翩翩,花嫣然。
花涟涟,菩提下,纤柔之指,点开云梦串串。
——题记
秋,去了,出走了很久;冬,来了,步履姗姗。雪未来,是走失了自己,还是忘记了有我的等待?北面的风,轻轻掠夺了一尾蝶的今世。用一梦薄翼,未飞过前世寥 廓的沧海。是与鱼的对望,还是烟雨的浓郁阻隔成了万水千山?似乎一切都是注定,让蝶飞不过沧海,只是,我相信,终有一日,沧海会变桑田。
云絮飘飞,浅雪无痕,没有风,阳光洒在半扇窗上。静倚轩窗,等待,是等你入梦,抑或,等待烟霞次第在心深处徘徊?半盏茶,适合我的吟哦,适合我挥洒云梦翩 跹。用纤柔的指,轻轻滑开梦里的层层绡纱,只是还原前世今生的爱恋。你是我前世遗落的微笑,我是你前世走失的泪滴。胭脂扣,扣住一段情深意浓,那一世,你 成了我梦里的檀郎,我是你梦里的云娘。
时光渡在彼岸,啜饮溪流。舞莺啼柳,锦瑟弹尽,无端庄生又梦蝶。此生为蝶,前世若莲,来生,来生的来生……浅笑嫣然,轩窗风拂尘,只道半处闲愁,半帘闲梦,半盏闲语,半枚思量,半朵素字,描摹着半笺花香,浪迹在云梦飘摇的远方,此情长存心间,生生世世追忆。
记忆的闸门轻轻开启,飘不远的前尘,轻轻又落指尖,凝结着前世的梦境,在莲花湖畔游走。不是不够清晣,只是梦里的你,温柔得让我落泪。可知,那一世的我, 只是纤纤一叶莲,静坐光阴深处,安淡地数一缕尘风的轻桀;用一朵微笑,飘渺在素净眉眼间;点一指凝香色,在锁骨上绽放出一枚略带凉意的清灵;用凛冽的魂, 收紧远方的'泠清。
一叶兰舟,荡在藕花深处,横笛弄箫声声绵,惊飞了鸥鹭争渡。远远的,一袭青衫,滑落梦一般的微笑。一曲笙磬同音,迎回眸一笑,是了,就此,那一朵微笑,常 随云梦摇摇。是红尘深处相遇的最美,是前世就许过的久别重逢。浅浅回望,旖旎着春夏秋冬,潋滟着山河相恋。含颦蹙眉,云袖幽艳,几多情深意长,几重浓情蜜 意。静静的红尘,浮梦纤纤,为你,疏离佛岸,依月,独自饮殇。佛说,那一年,我是你指尖的蝶,无意间成了你的化外一方。佛说,随遇而安方是安,随缘随心才 是念。
一切都似猝不及防,紫陌尘缘,轮回了一世清欢。我绽放成蝶般的女子,踏青苔叹息,望断桥惆怅。一柄油纸伞,撑满雨丝轻颤;绾青丝三千,为一个前世的依恋; 一曲长歌行,相思催断魂。踌躇满怀,踽踽独行在江南窄巷。你打马走过,我正捻花低眉。浅浅的笑,幽怨的愁眉,在光阴深处如露般滴落在你的心间。你说,我是 你前世遗落的泪,仰首的瞬间,捕捉着前世与今生的缘牵。该是一段故事的发生,你看,连端坐莲台的佛也拈花微笑。这是一场遇见,就此旷古了一世绝唱。也许是 一句“情不知所起,一往而深……”扣住了心魂,你就此成了我的红尘万丈,而我,却是你的柔情万千。
无数次与你在平仄之间对唱,你一令小词,却醉诉衷肠。淡淡的墨,挥过唐诗的笔,在风花雪月的夜,看你研磨挥毫,用一缕墨香邀我依偎。听风起轩窗,我是你静 候的伶人,让你睡在我禅韵袅袅的诗行里。在一枚关山月下,你的微笑穿过了月光水岸,似莲一般的虔诚,映入心楣。至此,是温柔的一帘梦,定格在云烟飘渺的红 尘深处。纤纤柔情,凝结在悠悠子衿,静笑不语,安放心底的明媚,素静成一朵莲花,若梵歌,在心深处轻荡。
你说:“纵弱水三千,我独取一瓢。”我说:“转山转水转佛塔,只为今生与你遇见。”相视一笑,无语,却是懂得。懂得,便是心安;懂得,所以慈悲,是吗?轻荡的笑脸,安然恬静,锁住你的眸眼。执手相牵两两望,轻吟:“执子之手,与子偕老。”
一帘笑意幽幽,红尘烟火多凄怨,尘寰事非多无奈,人生多桀梦皆浅。云梦遥,纤指柔,点开前世,化不开今生的两岸嗟叹。你是彼岸的望情水,我是此岸的相思花,两两相望,隔山隔水……
我不念佛语,我只想来世。来世,可不可以,让我,不做你的指尖蝶,只做你的温柔花……
【纤柔之指,点开云梦散文】相关文章:
人力资源是指什么02-21
C语言中的指针指什么09-24
文言文复习课之散文阅读与解题方法教学设计11-26
写作技法指津 :教案教学设计11-25
语言描写,写作技法指津的教案11-30
期货从业资格考点:期指股票11-15
小班音乐五指歌教案03-26
小班音乐《五指歌》教案09-06
宝宝的十指瑶小班游戏教案11-05
科目一指路标志技巧11-21