童年乐事经典散文
女儿多动,注意力涣散,手眼不协调的症状,影响到学习成绩的不太理想。陪女儿玩的时候经常主动培养她的专注力等方面。
晚饭过后,女儿拿出薄纸要描画,以前也描,但是每次兴师动众的作品没有几幅就罢笔去做她认为更有意思的事情了。这次女儿邀请我同她一起描,我欣然同意。女儿描图的纸是那种晒图后的余料。有10厘米宽,40厘米长,质的很好,还很清晰。女儿听到我同她一起来描,很激动,麻利的拿来了各种笔和很多的书。我们俩人各在一侧,同时开始描找来的各种动物、人物、卡通形象,把纸覆盖在图上面。我假装认真的描画着,女儿一会说话,一会找笔,一会又调整一下椅子。我只好说:“不要打扰我,我做事的时候不喜欢说话。”见我不理她,自己就不说了,也专心地描起来。但是,画过两三幅又不打算画了。我就拿起纸说:“你不画,我自己的画,还得找人设计一下,装裱上多漂亮。呀!你画得也这么好呀。”女儿一听马上又继续画去了。在我的“阴谋”政策下,我们完成了一幅“作品”。女儿高兴地举起来观赏着,“妈妈这是真迹吧!”
在我们俩人共同努力下,这幅画还真的很好,黑色中性笔描边,有的地方添加了少许的颜色,还很协调。我在小的时候,有一阶段也是特别热衷于描画和乱画。我记得那时还没有上学,家里穷也不象现在还要早教,早期教育也就是背几首唐诗、数个数、就行了。拿起笔来也就是画个什么小人,小动物。心里想画好,却怎样努力都不像。依然是人小小的,直线如曲线。头发怎样表达都是几条短线挂在头上,眼睛是大圈中点着个小黑点,但是,画画的热情不减。
记得我五六岁的时候,一天晚上,我独自一个人坐在书桌前,拿着笔很专注的在白纸上画线,就是一直画圆线条。当时,头脑中充满着丰富的.想象的内容,整个人都陶醉在故事其中。很晚了,爸爸催促我上炕睡觉,只能不舍的去睡觉了。但是,第二天起来,再看那幅画,是什么?只是一团乱糟糟的线条串联在一起,已经看不出来昨天晚上,那充满着童真想象力的图画。
我自己有过儿时的经验,所以女儿给我看她的作品时,一般不去评价好与坏。面对这样的一幅画,虽然成人看似简单,但是却蕴藏着女儿丰满的想象力。
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