经典散文：一场答辩，人生百态

　　其实，无论是答而不辩还是辩而不答都是论文答辩的大忌。但是答而不辩，是为了稳妥起见；辩而不答却需要勇气和承担一切后果的准备。

经典散文：一场答辩，人生百态

　　——秋水长天居士

　　一场答辩，人生百态；一场答辩，世故人情。

　　——秋水长天居士

　　论文答辩无疑是最揪心，甚至也是最无望的时刻。答辩老师要显示自己的水平，而学生又希望老师高抬贵手，放自己一马。虽然二者并不对立，尤其并不存在利益上的对立，因而，也不会真糟糕到你死我活的地步。但其间的危险却也是隐约可见，甚至还会出现剑拔弩张的情况，观者自然觉得精彩，而当事人可能觉得已是暗无天日。但是一场高水平的答辩正要体现于此。

　　有的老师谦谦君子，但却暗藏杀机；有的老师张扬过甚，但却见好就收；有的老师暴跳如雷，但却得理饶人。老师要张扬个性，老师要体现水平，而且观者愈多，答辩老师的这种心态愈见明显。但是学生却自有分寸，唯唯诺诺，中规中矩，尽量满足老师张扬个性、体现水平的心里，老师满意了，自己就得救了。老是握有生杀予夺之大权，学生则像待宰的羔羊，随时可能被驱赶、被宰杀。因而，温顺是羊的品质，但却是不得已的`品质，学生亦更是如此。

　　老师咄咄逼人，学生诺诺而为。在这样的场合，老师则不存在冒险的情形，但学生却像踩在地雷上一般，稍有不慎，就会万劫不复。此外，尤其是在我们这样的国家，师道尊严也是大事，尽管是一场学术辩论，但也不得不慎之又慎，老师毕竟是老师，在大庭广众之下，不容否认，不容侵犯。因而，我总觉得，在答辩场上，礼貌自然是必不可少的，甚至过度的礼貌也是需要的，这里捍卫的是人的尊严，而不是所谓的学术的尊严。这一点，你不可以天真的不明白。

　　其实，无论是答而不辩还是辩而不答都是论文答辩的大忌。但是答而不辩，是为了稳妥起见；辩而不答却需要勇气和承担一切后果的准备。因而，在整个答辩现场，答而不辩者居多，辩而不答这几乎不见。实际上，原因也简单，答需要知识，而辩则需要勇气与功底，而且辩需要掌握分寸，要不然最终可能上升为争吵，这种情形可能是最糟糕的，是犯大忌的。尤其是在爱较真的答辩老师面前，让一个问题不争吵起来也是一件不容的事情，你一言不发，他会认为你一无所知，你知无不言，他便会迎头痛击，总之，你所说的，他都觉得不对。这时如果有其他老师解围，自然是如天降甘霖，大快人心。如果没有，切不可缄口不言，也不可与之争论，也不要标新立异，而是要极有礼貌，心平气和的用基本原理去分析问题即可。否则，越争越危险，最终还是得自己咽下苦果。

　　一场答辩，人生百态；一场答辩，世故人情。

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