小学经典的散文阅读

　　七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪. 春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了下面小编整理了小学经典的散文阅读，希望对你们有用！

小学经典的散文阅读

　　小学经典的散文阅读

　　篇一：小学散文阅读

　　根

　　给叶子以无限生机，给花朵以青春的省略，它将自己的生命无私地献给了大地！它千姿百态，硕果给人间美的享受！你可知道它是谁吗？它就是被埋在地下，延伸到土层中的根！

　　提到根，也许有人不屑一顾地说：实在不美，自甘被埋没，不是愚昧，也是呆板。殊不知这样的理解也未免太浅薄！

　　根的样子虽然古怪，一眼望去像爪子，不雅的外观却包藏着一颗美丽高尚的心。它在坚硬的泥土里，不畏艰难险阻，无时无刻不在挺进！它爱地下的泉，永远都在不停地追求、让泉滋润它的身。它笑望着春天，在自己的血管中拼命地吸收大地的养补。它把自己吸收的养料又无私地献给茎。

　　默默无闻的根！你有博大的胸怀，你有远大的理想，你有高尚的品格，你多么受人敬重！

　　轻松一练

　　1．1第2自然段中不屑一顾的意思是（）。

　　A．不值得去看 B．没有一个顾得上去看一看

　　C．认为不值得回头看一看，形容很轻视

　　2不雅的'雅应解释为（）

　　A．正规的，标准的 B．文雅，美好大方 C．敬辞

　　2．文中划的话表达的意思是（）。

　　A．根实在是不漂亮，把自己埋起来。这不是愚蠢，而是太死板了。

　　B．根实在是不漂亮，自己甘愿被埋在土里，这不是太傻了，就是太死板了。

　　3．根为什么受人敬重！

　　4．说根有博大的胸怀是因为

　　有远大的理想是因为

　　有高尚的品格是因为

　　篇二：小学散文阅读

　　许多年前开过的花早已谢尽，多年前见过的风景也不复当年之新。屋后的嫩柳已经长成了老枝，廊前的燕无一不在低喃着年年岁岁。我却依旧停留在这里，黑夜白昼，守着古镇，不再远离。

　　幼时第一次出远门是外出求学。清晨的杏花微雨，乌篷船上渡人的摇橹声，一如父亲书房门的吱吱呀呀。离开时古镇是这个样子，我未能深思。当人真正身在千里之外时，思念却能够窒息。

　　人年少之时的确能够记得很多事情，我总听得老人这样教育哥哥：男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。哥哥不以为然，我却深谙此事，于是立下鸿鹄之志，飞鹰之高远，行鲲之万里。于是整个童年我不愿同旁人那样自怨自艾，妄自菲薄。

　　这没错，但是人生的一切，从生到死，都是有定数的，或是说，是有配额的。这是另一位大家的观点，我如今深以为然。凡事过度了，超出你本该拥有或完全不该拥有的底线，得与失总会在那一瞬间转换。

　　立志无过，只是过犹不及。

　　行时无悔，我如五柳先生一般的落入尘网，归来之时，正是花繁叶茂时，我家门前的渡船口生了更多的青苔，摇橹的老伯坟头长了一寸的野草，炙热的阳光在江南之夏照得我脸庞滚烫。

　　我归来之时，昼与夜依然是那个昼与夜，星辰与新月的共存也只存在脑海里。我忽略了过往行人匆匆的步伐，忽略了年轮的一圈又一圈，甚至看不见白发与皱纹。

　　而等我的人，就站在老树下，岁月没有带给他太深的痕迹，不像我梦里的游子，归去时容颜已疮痍斑斑。

　　他是我儿时的好友，我曾经不能理解他在原处的停留，就像他无法理解我当初的孤注一掷一样，于是各自的情分在理想升上枝头的时候渐行渐远。我无法衡量这其中的对与错，我的归来是因为我的悔，而他的等待，估计也掺杂了一丝好奇。

　　我在临水的地方开了一家书屋，老书页页散发年岁的气味，久远的故事经常将我代入传说。我的哥哥离开家已经很久了，至今未归，所有的人都讳莫如深，我也一样。

　　我顾及到自己的梦想，即使现实常常会给我一个措手不及。我交不起的水电费和门口稀少的行人让我对归来的决心生出一种怀疑。

　　但我知道自己已经没有精力再支持一场心血来潮的人生冒险。事实就是，在这一方面，我的生命无法透支了。

　　我经历不起再一次天崩地裂一般得与失的转换，就像是人经商失败，或者学业无果，信心会像潮水一般涌来又退去。我的信念，搁浅在海滩上，一动不动，没有前进的动力，更不舍得丢弃。

　　人总在两难之中徘徊，走走停停的日子一过就是那么些年。堂前之燕，历经数百年的风霜雨雪，依旧停留在了伤痕累累的横梁上。也许我更愿意听吴侬软语浅唱低吟，所有带着悔意的闯劲都是我人生中刚刚好的一笔，叶落归根，不是死亡，而是新生。

　　人总不能过多犹豫，想到什么，只要来时不曾悔，来年望归又何妨？

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