经典散文人生的拐点
人生的足迹留下的是一条上升下降的曲线，决定上升下降的是曲线的拐点。由于拐点的性质决定了人生走向的未来，站在拐点处，下一步的走向常常会带来两种截然不同的结局。我们永远无法用数学上所归纳出的理论随机过程来模拟人生，但是数学上的拐点它足可以描写人生多种去向的扭转点。
鲁迅之所以是我们在文坛上和骨气上敬佩的鲁迅，因为他选择了弃医从文这个对他一生无可估量的拐点。如果鲁迅没有放弃他的医学专业，后人认知的鲁迅就不是今天所熟悉的鲁迅。
现阶段初中及初中以前接受的是义务教育，是没有选择的。现代的人很多从初中毕业就开始选择他们人生轨迹拐点。这时候的拐点处不太拥挤，一般就是升学和工作，家庭条件稍好一些的都选择前者。
高中毕业后是第二次人生轨迹拐点的抉择，一般的年轻人都愿意考上大学继续深造。可这个拐点上站的.人太多，很容易被挤下，那只能再重新选择拐点。这时候不同的拐点有不同的人生风景，慎重的选择好拐点就要坚持不懈勇敢地走下去，都能画出美丽的人生曲线。
每个人一生中都有自己的人生拐点，总会适当时间出现在适当的场合，关键在于你的心智，心愿，还有时效性。结婚是人生的一个拐点，这个拐点把人们引向生活的新起点，过去对锅碗瓢盆交响曲一点也不懂，锅碗瓢盆交响曲的处理直接影响人生的曲线的绘画。
人生的轨迹就像一条曲线，充满了拐点。上升的拐点你找它，下降的拐点它找你。当我们的人生曲线下降时千万要先找到驻点再寻求上升的拐点，上升的拐点不一定对每一个人都有用，要找到合适自己的拐点。
思维的进程也是有拐点的，思维碰上“天花板”，通常的思维不行就转向逆向思维，习惯的思维和行为都可能被打破。拐点思维不同于差异化思维，逆向思维。只要偏离了定势思维就应该是拐点思维。司马光砸缸的古老的故事，就是司马光的拐点思维，他没有喊别人求救不慎落入满缸水的小孩子，通常人是把落入缸中的小孩子捞出来。他急中生智是砸缸放水，目的还是救人。
不同的思维可以干相同的事情，一条道不能走到黑，也就寓意思维要有必要的拐点。《桃花扇》是孔尚任的清代传奇的代表作，故事中的杨龙友将扇上迹点染成折枝桃花，故名桃花扇。杨龙友的思维可以说是又一个典型的拐点思维，既没有浪费了这把扇子，又不把这把扇子寓意了更深的情意，虽然《桃花扇》从侧面上反映了一场爱情的悲剧。
人生的拐点就是要拐点人生，接受了拐点指划的人，他的人生是上进的，是幸福的。
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