幼儿园大班社会领域教案《应该怎么做》

幼儿园大班社会领域教案《应该怎么做》

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幼儿园大班社会领域教案《应该怎么做》

　　活动目标；

　　1．学习处理突发事件的一些简单的应急方法。

　　2．学会关爱自己和周围的人。

　　活动准备；

　　1．活动前编排好情境表演（见"教学材料"）。

　　2．幼儿用书：《应该怎么做》。

　　活动过程：

　　1．师幼观看情境表演。教师引导幼儿讨论遇到突发事件时应该怎么做。

　　教师：如果你遇到了这些事，你会怎么做？幼儿讨论，同伴间相互交流自己的处理方法。

　　教师小结：当奶奶突然生病时，可打电话告诉爸爸、妈妈；如果找不到爸爸、妈妈，可以打120急救电话。如果在外面和家人走散了，可以在原地不动等候；也可以找工作人员通过广播寻找。一个人在家时，有陌生人敲门时不能开。

　　2．讨论常用的紧急电话号码。教师：如果我们遇到一些紧急事情时，可以使用哪些电话号码？幼儿交流，教师在黑板上写出相应的号码。师幼讨论：打紧急电话时应该说什么？师幼共同小结：打紧急电话时要说清自己家的地址及所发生的事情。幼儿完成幼儿用书《应该怎么做》上的操作。

　　3．玩模拟游戏"拨打紧急电话"。

　　教师将幼儿分成两组，一组做紧急电话的接线员，一组做报警的人，学习如何拨打紧急电话。交互进行游戏。幼儿交流游戏中的感受，如报警的人是否说清自己的地址以及发生的事情等。教师（提醒、强调）：紧急电话不能随便拨打，在遇到紧急事情时才可以拨打。

　　教学材料：

　　1、小朋友和奶奶在家，奶奶突然发病。

　　2、小朋友和妈妈在游乐场玩，由于人多，找不到妈妈。

　　3、小朋友一个人在家，有陌生人敲门。

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