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幼儿跆拳道教学计划
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。下面是幼儿跆拳道教学计划,请参考!
幼儿跆拳道教学计划
一、跆拳道课教学目的、任务
1、跆拳道课程是学生以身体练习为主要手段,通过合理的、科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。跆拳道的搏击性较强,能够培养人坚韧向上的作风。跆拳道练习讲究礼仪、修养以及完善的人格,可使学生在行为规范和道德修养方面得到提高和发展。
2、跆拳道课程的设置本着循序渐进的'原则使学生能系统的学习和掌握跆拳道基本技术。跆拳道的技术方法中占主导地位的是腿法,其次才是手法。
3、通过学习,让学生掌握通过跆拳道运动锻炼身体的方法和手段,提高学生的速度、反映、灵敏、力量和耐力素质,提高人内脏器官的机能和人体神经系统的灵活性。
4、通过跆拳道选修课理论教学,让学生了解跆拳道的基本知识,了解跆拳道的比赛规则。
二、训练任务与手段
主要抓步伐,练习和腿法技术练习突出脚靶在训练中的比重提高学生的反应能力.
三、内容比例
身体素质30%
技术60%
心理素质10%
四、训练内容 1、基本姿势
2、基本步法
前后滑步,上步,退步
3、基本动作技术
前踢技术、侧踢技术、后踢技术、下劈技术、后旋踢技术、横踢技术、推踢技术、跳踢技术、单腿连踢技术、双腿连踢技术
4、组合动作:
5、基本战术
五、跆拳道课学期教学日历表
六、措施
1.实施训练过程不断检验训练效果,调整训练计划安排。 定期对学生的身体做测试,掌握学生身体机能状况。 训练中积极做好学生的思想工作,保证训练正常运行,统一训练目标。
2. 了解学生思想动态,正确引导和挖掘他们的最大潜力。 组织学习专项理论知识和竞赛规则,提高对规则的理解能力。
3.坚决贯彻训练指导方针,有针对性的实施训练计划,达到预期目的。
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