中小学安全教育手抄报内容

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中小学安全教育手抄报内容

　　在学习、工作中，大家都看到过令自己印象深刻的手抄报吧，手抄报字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。其实很多朋友都不太清楚什么样的手抄报才是好的手抄报，以下是小编收集整理的中小学安全教育手抄报内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

中小学安全教育手抄报内容

　　野外火灾预防及自救

　　参加野外活动，为避免引发火灾，游客用火应注意以下几点：

　　一、点篝火或使用炉具时，随时派专人看管，使用完毕要马上熄灭火源，最好能用沙土覆盖，防止死灰复燃。

　　二、建炉灶时应选择避风和距水源较近地方，并准备一桶水。以备万一发生火灾时，能够迅速取水灭火。

　　三、在草木较多的地方用火，不仅要将周围的草木清理干净，还应在四周开出2米左右的防火道，以免火星飞溅。

　　四、如风力较强时，应在避风的沟、坎下面点火，或修建防风墙，以免强风吹散火堆，或将火苗吹出引起火灾。

　　五、在山区或林区吸烟时，应准备一个空罐头盒，用于放置烟灰、烟头等，用水或沙土将其熄灭后，掩埋或带走。

　　六、一旦不慎引发火灾，也不要慌张，若离水源近，就赶紧取水灭火。如周围无水源，立刻用麻袋、衣服和沙土等将燃烧物盖住，隔离氧气灭火。

　　七、若燃烧面积较大，小规模救火措施已无济于事时，为设法阻止火灾造成的损失过大，应顺风跑出一段距离，在大火烧到前，除去草木等可燃物，开出一条防火隔离带，使火烧到这里后，因没有能燃烧的东西而自动熄灭。

　　什么是致命白毒伞?

　　毒蘑菇又叫毒蕈，在我国约有100种，可致人死亡的至少有10种，白毒伞就是其中一种。白毒伞又名致命鹅膏菌，白色菌体幼时卵形，后菌盖展开成伞状。白毒伞常在黧蒴树树荫下群生或散生，分布在广州、清远、肇庆等地，大量生长于春季温暖多雨的3、4月，5～7月也少量出现。

　　白毒伞的毒性

　　白毒伞是剧毒蘑菇，一个约50克(1两)的白毒伞所含毒素量足以毒死一个50公斤的成年人。白毒伞的毒素主要为毒伞肽和毒肽类，对人体肝、肾、血管内壁细胞及中枢神经系统的损害极为严重。

　　误食白毒伞的临床症状

　　白毒伞引起中毒潜伏期长达24小时，一般为8～10小时。误食后主要出现恶心、呕吐、腹泻、腹痛等急性胃肠炎症状，称为“胃肠炎期”，部分严重病人病情迅速恶化，出现休克、昏迷、抽搐、全身广泛出血，呼吸衰竭，短时间内死亡；部分病人会进入“假愈期”，表现为急性胃肠炎症状暂时缓解或消失，但此时毒素反而被肠道吸收，通过血液进入脏器与靶细胞结合，逐渐侵害实质脏器；部分病人紧接着进入“脏器损害期”，病人突然出现肝、肾、心、脑等脏器损害，以肝、肾损害为重。经过积极治疗后，病人可恢复，但也有人出现肝衰竭致死的情况。

　　白毒伞中毒的诊断与治疗

　　诊断依据有：

　　①有食用白毒伞史；

　　②临床表现与白毒伞中毒相吻合；

　　③将剩余的或再次采集的蘑菇送植物或真菌研究部门进行毒蘑菇形态学鉴定。

　　治疗：目前对白毒伞中毒尚无特效疗法，强调及时催吐、洗胃、导泻、灌肠，尽早排出毒素，纠正脱水及电解质紊乱等对症治疗。

　　白毒伞中毒的预防

　　1.毒蘑菇的中毒原因主要是误采、误食。在此我们提醒广大市民千万不要随意或“凭经验”采摘野生蘑菇，以免发生意外；如果误食毒蘑菇后出现了身体不适的症状，请停止食用并尽早就医，妥善保存残留的蘑菇等食品以便医务人员尽快确定中毒原因和对症治疗。

　　2.部分病人在“胃肠炎期”后会出现“假愈期”，此时病人症状暂时缓解或消失，约持续1～2天，有的病人认为症状好转，不用到医院就诊，或者入院后自动要求出院。有蘑菇进食史的病人自身要提高警惕，及时到医院就诊；临床医生一定要注意观察，以免误诊误治。

　　中小学安全教育标语

　　1、人生是大树，安全是沃土。

　　2、安全是人类共同的向往，安全是快乐生活的根本。

　　3、宁可千日无险，不可一日大意。

　　4、人走人行道，安全又可靠。

　　5、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。

　　6、事事常细心，安全多保障。

　　7、人车分道，安全确保;各畅其行，互不干扰。

　　8、地下道，宽又坚，行人通过最安全。

　　9、安全一分一秒，幸福一生一世。

　　10、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

　　11、大车、小车，车车留意;楼梯、电梯，梯梯小心。

　　12、遵守交法，安全你我他，幸福每一家。

　　13、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。

　　14、给危险让一寸路，为生命争取一大步。

　　15、打开交通安全的阳伞，撑出文明和谐的校园。

　　16、施工谨慎注意，行人切忌远离。

　　17、掌握安全知识，争做文明大学生。

　　18、通过马路，先看左右，注意安全，照顾老幼。

　　19、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

　　20、安全驻心中命运握手中

　　中小学安全教育作文

　　为增强全校师生的安全法制意识，提高处理安全事故的技能技巧，杜绝学校安全隐患和事故的发生，进一步构建和谐平安校园，12月15日下午，我校开展了以“防火、防雷、防溺水”为内容的主题班会。

　　为注重实效，班主任和学生立足身边实事，由小见大，精心准备。在各班班会上，同学们讨论了自己身边存在的安全隐患，老师或学生主持通过列举在电视、报纸上看到的一组组有关用火、雷电、溺水等事例，以丰富的形式，让学生深刻认识到注意安全的重要性。有的班通过了解学校的消防设施，知道不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特别是荒山上使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用点蜡烛，不损坏消防设施等，教育学生要有自我保护，自我防范意识；有的班通过对气象知识的学习，让大家了解防雷等知识；有的班级通过讲身边发生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。

　　这次安全教育主题班会，注重学生参与，让学生们以各种新颖活泼的形式进行了“强化安全管理，共建和谐校园”的自我教育，让学生们学会用知识守护生命。

　　中小学安全教育作文

　　今天上午，我和妈妈一起观看了《中小学生安全和传染病防治教育》。

　　地震时，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用书包放在自己的头上一个接着一个走，快速逃离现场。

　　我从本片中了解了今年爆发的禽流感，导致患者尤其严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙，将病毒带给人类，所以用高温煮熟煮透的禽类才能食用。我们还要经常扫地，勤洗手，常通风，注意个人卫生。当发现有了传染病立刻治疗。

　　节目中还讲了怎样预防火灾，火灾发生时应怎样正确逃生。看了这节目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，烟火；不能在取暖器上烘衣服等。当火灾发生时，要用湿毛巾捂住鼻子，不能走电梯，应该弯着腰，快速地走下楼梯。假如在高层的人不能跳楼，可以爬落水管下来，也可以扔轻的物体让别人来救你。

　　节目的最后还讲了关于溺水和交通安全的事情。

　　通过这个节目，我了解了中小学生安全和传染病的知识，知道了如何在紧急情况下保护自己和他人。

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