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2017年三年级下册第一单元课后练习题
语文学习是一个长期积累的过程，同学们一定要做好课后的巩固练习。下面是小编整理的关于三年级下册第一单元课后练习题，欢迎参考!
语文《燕子》课后练习题
一、 我会读，请你大声读一读下列词语，并用线连起来。
俊俏 增添 吹拂 谱成 掠过
zēng tiān jùn qiào lvè guò chuīi fú pǔ chéng
二、 快来参加多音字的小魔术。
似sì( ) 圈quān( ) 的de( ) 落luò( )
似shì( ) 圈juàn( ) 的dí( ) 落là( )
三、当好小裁判。(对的打√，错的打×)
1、“燕”的上部分是“甘”，不是“艹”。( )
2、“聚”的下面是 “水”;“倦”字的右下部分是“巳”;“漾”的右下部分是“永”。( )
3、《燕子》这篇课文是按照由近及远的顺序来写小燕子的。( )
4、《燕子》一课一燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子飞行和停歇、从南方赶来的顺序记叙的。( )
四、 猜猜我是谁(根据意思写词语)。
1、形容色彩耀眼。 ( )
2、 轻轻滴擦过或拂过。 ( )
3、 间或，有时候。 ( )
五、 比一比下面两句话有什么不一样，然后照样子写句子。
微风吹拂着柳丝。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
1、 燕子掠过湖面。
2、 阳光照耀着大地。
六、 课文精彩内容我知道。
1、在微风中，在阳光中，燕子 在天空中 ， 地叫着，有的由这边的稻田上，飞到了那边的柳树下面;有的 湖面，尾尖偶尔 了一下睡眠，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
2、 “停着的燕子成了音符，铺成了一支 的春天的'赞歌。”这句话是个 句，把 比作 。
3、《燕子》一课描绘了充满生机的春天景色，赞美了 的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的 之情。
七、 阅读冲浪。
春曲
郑世芳
是谁为春天
唱出最早一支春曲呢?
小河说，
去问吐芽的杨柳吧;
杨柳说，去问复苏的大地吧;
大地说，
去问萌生的小草吧;
小草说，
去问温暖的春风吧;
春风说，
去问和熙的阳光吧;
阳光说，
去问勤劳的农民吧;
农民说，
去问傲雪的梅花吧!
啊，是谁为春天
唱出最早一支春曲呢?
语文《咏柳》练习题及答案
一、组词
碧( ) 垂( ) 裁( ) 似( )
壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( )
二、填空
1.“咏柳”中的“咏”的意思是( )。
2.“丝绦”一词本意是( )，在诗中指( )。
3.诗人把“二月春风”比作( )。
三、你最喜欢诗中的.哪一句?写下来，并写出意思。
诗句：
意思;
参考答案
一、碧玉 垂下 裁剪 相似
墙壁 睡觉 栽树 以后
二、1.歌颂、赞美。
2.用丝织成的带子。在诗中指细长而柔嫩的柳枝。
3.剪刀
三、略
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