2024五年级上册期末考试卷答案
在学习和工作中，我们或多或少都会接触到试卷，试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。一份什么样的试卷才能称之为好试卷呢？以下是小编精心整理的2024五年级上册期末考试卷答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级上册期末考试卷答案 1
一、填空题：(每题2分计24分)
1、10.6÷0.75商是( )， 余数是( )。
2、在○里填上“>、<或=”。
4.25×0.95○4.25 6.85÷1.5○6.85
5.87÷0.1○5.87×0.1 4.8×100○48÷0.01
3、5400克﹦( )千克 1.06升﹦( )毫升
0.85公顷﹦( )平方米 850平方分米﹦( )平方米
4、4.6里有( )个十分之一，再加( )个十分之一就是5。
5、把5.9689保留整数是( ),保留一位小数是( )。
6、一个三位小数精确到百分位是3.76，这个小数最大是( )，最小是( )。
7、用8、2、5这三张数字卡片一共能组成( )个不同的三位数。
8、将9.452的小数点去掉，这个数就扩大( )，把30.5的小数点向左移动两位是( )。
9、甲乙两数的和是36.3，把甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数是( )，乙数是( )。
10、直角三角形的三条边的长分别是0.6米、0.8米和1米，这个三角形的面积是( )平方米。
11、一个梯形的面积是12平方厘米，上底和下底的和是0.08米，梯形的高是( )厘米。
12、五(4)班有男生ⅹ人，女生人数是男生的3倍多12人，女生有( )人。
二、选择题：(每题2分，共10分)
1、用24个边长是1厘米的正方形拼成长方形，有( )种不同的拼法。
①4 ②6 ③3
2、把一个小数的小数点去掉后，比原数大39.6，这个小数是( )。
①3.96 ②3.6 ③4.4
3、一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，每相邻两层差一根，这堆圆木共有( )根。
①.57 ②.50 ③.76
4、200名学生乘车去秋游，一辆汽车最多坐45名学生，至少要多少辆这样的汽车?
①. 4辆 ②.5辆 ③. 6辆
5、7.254÷0.08,当商为90.6时，余数是( )。
①0.006 ②0.6 ③0.06
三、判断题：(对的打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分)
1、循环小数都是无限小数 ( )
2、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 ( )
3、一天，凌晨的最低气温是-3℃，中午气温上升2℃，是-5℃。 ( )
4、大于0.4而小于0.6的小数只有0.5 ( )
5、一个大于0的数除以0.5，商一定比这个数大. ( )
四、计算：(27分)
1、直接写出得数：(6分)
0.036×100= 12.1÷1.1= 0.45×10= 9.6÷0.32=
6+3.4= 0.8+0.8÷0.8= 0.24+0.76= 1.5×0.2÷0.3=
0.28÷0.01= 10―0.1= 4.3×0.2= 2.25÷0.01=
2、用竖式计算：(每题3分，共9分)
(1)3.05×0.66 = (2)8.84÷1.7 = (3)3.9÷0.65=
3、计数下面各题，能简算的要简算：(每题3分，共12分)
0.25×3.2×12.5 0.8×(12.5+1.25)
0.63×99+0.63 3.5×5.2+0.35×48
五、操作：(6分)
下面的每一个小正方形表示1平方厘米，请在下面的方格图中各画出一个面积 是9平方厘米的平行四边形、三角形、梯形。
六、解决问题：(1-2题每题5分，3-5题每题6分，共28分)
1、一种钢轨0.24米重0.96千克，这种钢轨1米重多少千克?1千克这样的钢轨长多少米?
2、五(4)班教室宽是6米，长是12.8米，用边长是4分米的方砖来铺，一共需要多少块方砖?
3、王大叔打算围一块周长是30米的长方形菜地，长和宽都是整米数，共有多少种不同的围法?每种围法得到的长方形菜地的面积各是多少?在下表中填出来。哪种围法面积最大?
1 2 3 4 5 6 7
长(米)
宽(米)
面积(平方米)
4、出租车3千米之内(含3千米)收费8元，超过的每千米收费3.5元，小芳从家到相距105.5千米的`某城市，需要付车费多少元?
5、下面是我国2001年-2004年废水排放量的统计表
2001年 2002年 2003年 2004年
工业废水排量 250 200 180 150
农业废水排量 100 125 150 175
请你根据表中的数据完成上面统计图。
你能提出哪些数学问题?
参考答案
一、填空题：(每空1分计24分)
1、14 、 0.1
2、<、<、>、=
3、5.4 、1060
8500、8.5
4、46、 4
5、6、 6.0
6、3.764、3.755
7、6
8、1000、0.305
9、3.3、 33
10、0.24
11、3
12、3ⅹ+2
二、选择题：(每题2分，共10分)
1、① 2、③ 3、① 4、② 5、③
三、判断题：(对的打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分)
1、√ 2、× 3、× 4、× 5、√
四、计算：(27分)
1、直接写出得数：(6分)
答案略
2、用竖式计算：(每题3分，共9分)
答案略
3、计数下面各题，能简算的要简算：(每题3分，共12分)
0.25×3.2×12.5 0.8×(12.5+1.25)
=(0.25×4)×(12.5×0.8) 1分 =0.8×12.5+0.8×1.25 1分
=1×10 1分 =10+1 1分
=10 1分 =11 1分
0.63×99+0.63 3.5×5.2+0.35×48
=0.63×(99+1) 1分 =3.5×5.2+3.5×4.8 1分
=0.63×100 1分 =3.5×10 1分
=63 1分 =35 1分
五、操作：(6分)
答案略
六、解决问题：(1-2题每题5分，3-5题每题6分，共28分)
1、一种钢轨0.24米重0.96千克，这种钢轨1米重多少千克?1千克这样的钢轨长多少米?
0.96÷0.24=4千克
0.24÷0.96=0.25米
答：这种钢轨1米重4千克，1千克这样的钢轨长0.25米。
2、五(4)班教室宽是6米，长是12.8米，用边长是4分米的方砖来铺，一共需要多少块方砖?
4分米=0.4分米
6×12.8=76.8平方米
0.4×0.4=0.16平方米
76.8÷0.16=480块
答：一共需要480块。
3、王大叔打算围一块周长是30米的长方形菜地，长和宽都是整米数，共有多少种不同的围法?每种围法得到的长方形菜地的面积各是多少?在下表中填出来。
1 2 3 4 5 6 7
长(米) 14 13 12 11 10 9 8
宽(米) 1 2 3 4 5 6 7
面积(平方米) 14 26 39 44 50 54 56
30÷2=15米 共有7种不同的围法。W
4、出租车3千米之内(含3千米)收费8元，超过的每千米收费3.5元，小芳从家到相距105.5千米的某城市，需要付车费多少元?
105.5—3=102.5千米
102.5×3.5=358.75元
358.75+8=366.75元
答：需要付车费366.75元。
5、题 答案略
五年级上册期末考试卷答案 2
一、基础知识
1、看拼音写汉字。 10分
Huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、我会查，我会选。3分
“卸”字按音序查字法，应查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。它有这样几种解释：①把东西从运输工具上搬下来。②把零件从机械上拆下来。③解除；推卸。在“拆卸”中应选择（ ），在“卸车”中应选择（ ）。
3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。5分
毫不犹（ ） 风欺（ ）压 不（ ） 争辩 众志（ ）城
安然无（ ） 满腔（ ）火 一如既（ ） 励精图（ ）
这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（ ），没有裂缝。
4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。4分
⑴.（ ）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。
⑵.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（ ）落到我的肩上。
⑶.看那表情，他（ ）还没有认识到自己的错误。
⑷.虽然老师病了，但（ ）坚持给我们上课。
5、判断题（对的划“√”，错的“×”。5分
（1）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”是王安石的写的诗句（ ）
（2）按时间顺序排：元宵、端午、清明、中秋、重阳 （ ）
（3）汉字的演变是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。（ ）
（4）“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。 （ ）
（5）“目前最大的鲸约有十六万公斤重。”这句话列数字的说明方法。（ ）
6、给句子中加横线字选择正确的'解释，将序号填在括号里。（4分）
怪：A感到奇怪 B奇怪 C 责备；怨 D很；非常
⑴.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（ ）
⑵.请你不要怪他，这一切都是我的错。（ ）
⑶.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。（ ）
⑷.这种花只在夜间开放，真是怪事。（ ）
7、请按要求完成句子。 8分
（1）他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢？（改成陈述句）
（2）活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句（缩到最简）
（3）我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”（改为转述句）
（4）改病句：在大家的帮助下，他端正了决心，要好好学习。
8、日积月累。10分
（1）小葱拌豆腐01---
（2） ，白首方悔读书迟。
（3）爱亲者，不敢恶于人， 。
（4） ，乌蒙磅礴走泥丸。
（5）圆明园 建筑宏伟， 收藏着最珍贵的历史文物。上自 的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的 和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的 、
二、口语交际 。5分
（1）我到医院接病愈回家的妈妈，看到妈妈我说：“ ”，看到照顾妈妈的护士，我说：“ ”。走到医院门口，我对相送的医生说：“ ”。3分
（2）迎面接力比赛就要开始了！请你给本班运动员鼓鼓劲。2分
三、阅读园地：（请你认真阅读下面的短文并作答。）（16分）
有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟然不给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还（ ）地问：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的（ ），你应该珍惜才对！”“那------我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了 。这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了深思。
老人又说：“ 孩子 ，最重要的，妈妈还给了你一颗充满（ ）的心，那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界吧！”
1.给短文拟个题目，写在短文上面的横线上。（2分）
2.在文中找出下列词语的近义词。（2分）
珍爱——（ ） 悲痛——（ ）
3.发挥你的想象，在文中横线上补充完整句子。（2分）
4.联系上下文，在文中括号里填上适当的词语。（3分）
5.孩子向老人倾诉了自己的哀伤，你认为他倾诉什么呢？请写在下面横线上。 （2分）
6.本文主要写了一件什么事？（3分）
7.阅读完短文，你有什么感受？请把感想写在下面横线上。（2分）
_______________________ ________________________ _____________
_____________________ __ ____________________________ _________四、妙笔生花：30分
四、根据下列提示与要求，完成一篇不少于400字的习作。
提示：在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的印象，或影响过你的成长，请把他（她）或它对你的影响写下来 。
要求：1. 题目自拟，并抄正在作文格上。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。
参考答案
一、基础知识
1、看拼音写汉字：汇集、磅礴、眺望、颤抖、谨慎、嫌疑、哺乳、支撑、皎洁
2、我会查，我会选。X xiè 卩 ③ ①
3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。
毫不犹豫、风气雪压、不容争辩、众志成城、安然无恙、满腔怒火、一如既往、安然无恙
4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。填入下列句子中。
果然 居然 任然 依然
5、判断题。⑴√ ⑵X ⑶X ⑷X （5）√
6、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。⑴D ⑵C ⑶B ⑷A
7、请按要求完成句子，
（1）他不知道拉车的民工的日子过得有多苦。
（2）弟弟吃苹果。
（3）我问外公那不是您最珍贵的画吗？
（4）在大家的帮助下，他端正了学习态度，要好好学习。
8、日积月累：（1）一清二白 （2）黑发不知勤学早 （3） 敬亲者不敢慢于人 （4）五岭逶迤腾细浪（5）不但 还 先秦时代 名人字画 博物馆 艺术馆
二、口语交际（略）
三、阅读1、妈妈的礼物2、珍惜 伤心 3、你双手，让你去改造世界（意思适合也可以）
4、关切 礼物 热血（意思相近酌情给分）5、略（意思符合题意酌情给分）6、我”因妈妈没给我礼物就走了而伤心，但一位老人启发了我（意思符合题意酌情给分）
7、略（不同角度的感受可以给分）
四、妙笔生花
小学五年级语文学科期末质量检测试题评分标准
一、基础知识（49分）
1、（10分） 2、（3分） 3、（5分） 4、（4分） 5、（5分） 6、（4分） 7、（8分）8、（10分）
二、口语交际（5分）
三、阅读（16分）
四、妙笔生花（30分）
一类作文（27—30分）：符合题意，中心突出。内容具体，感情充沛。条理清楚，语言流畅。
二类作文（24—26分）：符合题意，中心明确。内容较具体，感情真挚。条理清楚，语言通顺。
三类作文（18—23分）：基本符合题意，中心较明确，有一定内容，但不够具体，条理较清楚，有少量语病，错别字较多。
四类作文（12-17分）：有些偏离题意，中心不明确，内容空洞，条理不清楚，语句不通顺，结构不完整，错别字多。
五类作文（0—11）字迹潦草辨识困难；语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；标点符号错误明显；跑题；
五年级上册期末考试卷答案 3
一、语言积累与运用：
1、读拼音，写词语：(10分)
zhèn hàn tuǒ yuán cuò zhé xiāo yǒng huǐ huài
( ) ( ) ( )( )( )
yōu huì pài qiǎn bāo fú fá zhàn mái zàng
( )( )( )( ) ( )
2、比一比，组词：(10)
锡( )侦( )裸( )碗( )挨( )
惕( )锁( )课( )腕( )埃( )
3、把下列词语补充完整：(10分)
镇定自( ) ( )( )有序 生死( )关
( )名遐尔 惊心动( ) 小心( )( )
急不可( ) ( )然一新 得意( )( ) ( )名其妙
4、填空：(14分)
(1)欲把西湖比西子， 。
(2)大漠沙如雪， 。
(3)春天， ;秋天， 。
(4)我喜欢生活， 。
(5)暮去朝来淘不住， 。
(7)高速公路代替了 ;破旧的土屋变成了 。
5、根据要求回答下列问题：(6分)
(1)写出两个与“水”有关的成语：
(2)写出一句珍惜时间的名言：
(3)写出两句含有“马”的诗句：
二、阅读理解：(20分)
(一)阅读下列文段，解答后面几个问题：
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊惶失措地众人，他镇定自若，仿佛他不是在给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
“把克莱芒救出去!”他喊到。
克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。
“快干!”船长又叫道。
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
1、联系上下文理解下列词语。(3分)
镇定自若：
须臾：
屹立：
2、作者写“透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海”，为什么说是阴惨惨的薄雾?(2分)
3、通过读上文你认为哈尔威船长是怎样一个人?你想对他说什么?(5分)
(二)课外阅读：
等待
院子里有一棵很大的桑树。父亲告诉我和弟弟，才长出的桑葚不能吃，要等成熟了，变成紫色了，就好吃了。
我们天天在树下转悠，盼着桑葚早点成熟。可那绿色的桑葚总是那样，总不能变紫。我们担心，倘若一夜之间变紫了，给小鸟偷吃了怎么办呢?于是便聪明的决定，每天品尝，看熟不熟。我们总又觉得另一个可能会熟一点，每次品尝总是一个又一个。
终于有一天，桑葚真的变紫了，很甜很甜了，我们争先恐后地跑去向父亲报喜。父亲来了，看着树树尖上残留的星星点点的紫色桑葚，直摇头：“你们哪，就不能等它成熟!”
吃了很多苦涩，成熟了，反而没有了。这使我明白一个道理：人生许多事，须等待不能猴急;否则，得到的便可能是苦涩。
1、本文叙写了一件什么样的事情?(2分)
2、对文中的“我们每天品尝桑葚”的决定，我们说是“聪明的`决定”，你是怎样理解的?我们平常学习中有没有这种情况，简要说说。(5分)
3、谈一下你对最后一段话的理解。(3分)
三、写作(30分)
每年我们都见过很多冬天的景象，雪更不陌生。上周末，我们终于迎来了今冬的第一场雪。有一首歌曲名叫《2002年的第一场雪》，请你以
“2005年的第一场雪”作为写作范围，写一篇作文。
要求：题目自拟，字数400字以上。
命题说明
《语文课程标准》从工具性与人文性统一的角度界定了语文课程的性质，“语文是最重要的交际工具”，“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文课程应该“使全体学生获得应该具备的语文素养”。就普查考试而言，学生的整体语文素养又应从尽可能多的考查内容中体现出来。本着这一目的，我以下几方面考虑精心设计了这份测试卷。
一、保证工具性
1.稳中有变，变中求新。
字、词、句的学习仍然是本册语文学习的重要内容。如：拼音组词，在测试学生识字学词学句的能力时，也尽量不脱离具体的语境。如：根据情境，在括号里填上恰当的成语、古诗名。登上雅鲁藏布大峡谷我不由想起了( )、( )、( )等成语，命题新颖灵活，既扣住本册学过的课文，有考查了学生成语的应用情况。
2.注重知识，更重能力。
试卷继承性地考查了学生字词句基础、古诗文积累、课文内容等识记类知识，但总分值不大，且内容绝不超纲，让学生学有所得。试卷更重能力和综合语文素养的考查，如单独设计了一道综合性学习题——口语交际，来考查学生运用语文的能力。现代文阅读选用的是贴近生活、励志的时文——《上帝赐给他一只老鼠》，此外，还特别注重字词语句的赏析品味，本卷有2道阅读题考查到了这一能力。
二、突出人文性
1、 彰显人文
语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文素养的内涵十分丰富，本卷题注意题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，一是尽可能多地涉及到课本的各个知识点;二是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。如试题的：根据课文内容写出符合下列人物特点的词。如试题的：按要求写句子等。阅读和作文题除了考查学生的阅读和写作水平外，还注重考查学生的情感、态度和价值观。
2、贴近生活
试题的背景取向注意靠近教材和学生的生活实际，让学生始终处于一种较为平和、熟悉的环境中，增强答题信心。如生字词的考查，阅读和写作就在很大程度上接近学生平时考卷实际，学生会觉得自然、熟悉，有利于表达。
习作测试注意从阅读的已知经验、情感世界、想象世界出发，根据学生已有认知水平和知识储备，选择自己平时所得所获，使大多数学生“愿意写、有的写”。
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