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科学怪人读后感

时间:2023-12-09 19:40:39 飞宇 中小学知识资料 我要投稿
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科学怪人读后感(通用9篇)

  当赏读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗?以下是小编收集整理的科学怪人读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科学怪人读后感(通用9篇)

  科学怪人读后感 1

  《科学怪人》这本科幻小说 就是讲述弗兰肯斯坦这位生命科学家受虚荣心主宰,原本想创造了一个生物体,但不料创造了一个丑陋强壮高大的怪物(称科学怪人),随后抛弃它,让它自生自灭.初生的科学怪人什么都不会,就像一个新生娃娃,不懂语言,不懂世间尘俗.于是乎,本无恶意的它到处受到社会上他人的嫌弃,甚至是唾骂,驱逐.科学怪人便由善变恶,企图报复这个社会,一路杀害了主人翁弗兰肯斯坦的亲人.小说最后是讲诉弗兰肯斯坦后悔没有及时消灭科学怪人,而一路追杀科学怪人但最后累倒致死的内容.科学怪人此时才意识到,世界上仅存的亲人弗兰肯斯坦都被自己消灭了,于是乎觉得生活毫无意义,便纵身跳入冰川,沉入海底.

  这小说批判了世人的.虚荣心和责任心,人容易被虚荣冲晕头脑;人应该对自己做的事情付出责任.

  科学怪人读后感 2

  《科学怪人》叙述了作者在北极探险时所遇到的一个科学怪人讲述的故事。

  原来。这个科学怪人是贵族弗兰肯斯坦,他发现了死亡的秘密,于是他从尸体中寻找材料,制造了一个生命。并利用科学方法将这个生命激活。不过可惜的是这个高达8英尺的怪物在被赋予了生命之后,却变得奇丑无比,连弗兰肯斯坦也被吓得昏了过去。

  这个怪物虽然丑陋却很善良。开始他是十分热爱这个世界的,他躲藏在山里并学会了使用火,并遇到隐居在山中的一位盲爷爷和一对青年男女。怪物白夭趁青年男女出去的时候就偷偷帮助盲爷爷打柴,并偷出书来学习。他也像人一样开始渴望艺术和爱情。一夭,怪物潜入盲爷爷家,发现只有盲爷爷在家,便与之海阔夭空地聊了起来;这时青年男女突然归来,小伙子气愤地把怪物打出门去。他的自尊心受到了伤害。看到这里,我很可怜这个怪物。长得丑陋是他的`错吗?他是被人类制造出来的呀。就像有些人夭生丑陋,也不是自己的错一样,别人不应该嘲笑他的。再说,怪物还有一颗善良的心灵呢。

  后来,受到伤害的怪物开始向人类复仇,他杀死了科学怪人的弟弟和新娘。

  看完这本书,我的心久久不能平静。对怪物既感到可怜,又感到生气。可怜他,是因为他很善良却没有人接受他、喜欢他;对他生气,是因为他后来又伤害了其他人。到底是谁的错呢?是怪物还是人类?我思索着……

  科学怪人读后感 3

  “一本好书就是一个好朋友”,今天我要向大家推荐的书目是《科学怪人》。这本书是何捷老师写的,由海峡文艺出版社出版。为什么我要向大家推荐这本书呢?原因有以下三点:

  内容十分有趣,在“玩”中学习。《科学怪人》它并不是连串起来讲的,但还是会令人哈哈大笑。举个例子吧,在书的开头,也就是第一章,题目就叫“司马光vs愣头青”,他们两个人都有极其生动的'形象。正常情况下都会直接写司马光砸缸,但何捷老师可是大作家,竟带我们来了一场穿越之旅。而当古代神童对战现代科学,又会碰撞出怎样的火花呢?

  但是,在开玩笑后也会看到后面的点评,告诉你这个故事的原理。这样,在看书学语文时还不会忘记学科学。

  想象丰富,告诉人们大道理。在本书中第66页,出现了一位名人——列文虎克,大家都知道是他用显微镜发现了微不足道的大家族——微生物。你敢相信草履虫会说话吗?在这本书中,只有你想不到,没有它做不到。另外,微生物有利也有弊,这也让我明白了一个道理:任何事物其实都是一把“双刃剑”,你不能只挑你自己喜欢的一面,要想得到好处就必须得要付出代价,也就是比别人更加勤奋。这些道理都是我在课本本身中得不到的。

  让看完后会有各种新奇的想法。就拿“疯狂的石头”这一章来说,我看的时候,就想钻到书中,对他们说:“钻石怎么能不珍贵呢?豌豆大小的钻石也要成千上万块钱呢。”但看了点评才知道,原来现在钻石多了,物价也就便宜了。

  读书是我最大的快乐,没有之一。

  科学怪人读后感 4

  19世纪英国浪漫主义诗人雪莱之妻玛丽雪莱1818年的小说《科学怪人》曾多次被搬上戏剧舞台及电影银幕。发明家托马斯爱迪生的公司就曾于1910年制作了《科学怪人》的首部默片,但直到1931年詹姆斯惠尔执导的首部有声《科学怪人》问世,观众及电影公司才真正承认了恐怖影片作为经典类型片的地位。

  美国南加利福尼亚州大学研究上世纪三四十年代美国电影的教授里克朱厄尔说:“它是偶像级电影之一,影响力巨大。它真正确保了恐怖片成为好莱坞较有影响力的影片类型之一。”

  《科学怪人》获得成功,富有创意的化妆师杰克皮尔斯功不可没。据报道,给卡洛夫在电影中饰演的怪物化妆常常要花上4个小时的时间,皮尔斯和他的助手们为塑造出高大骇人的怪物形象费尽心思。他们在卡洛夫头部垫上棉布卷,使他看上去更高且头部呈方形。同时,皮尔斯在卡洛夫的`脖子两侧安上电极,还在他脸上涂上了厚重的粉,使其看上去冷漠麻木。

  影片完成后,曾有人担心电影会吓跑观众,因此在1931年12月6日首映当天,有关方面特地安排一名演员在电影放映前提醒观众电影的可怕程度。电影获得了巨大成功,虽然观众们时常大声尖叫,但他们对影片十分着迷。

  《科学怪人》当年为环球电影制片公司带来了数百万美元的收入,如今这部电影的主创人员早已去世,但那个人造怪物依然活跃在荧屏上。从恐怖片到喜剧,改编自《科学怪人》的英美影片迄今已达数十部之多。

  科学怪人读后感 5

  《科学怪人》这本书是文学史上第一部真正意义上的科幻小说,这是一本不可思议的书。饱含了复仇、欲望等多种感情,细致地描述了人与人造人之间的关系。《科学怪人》的作者是英国的玛丽.雪莱,在当时的时代背景下,她塑造了“科学怪人”这么一个形象,为以后的科幻小说提供了许多大胆的构想。

  在《科学怪人》中,主要讲述了一个这样的故事:文中的“我”为科学疯狂,创造了一个面目丑恶的人造人。然而“我”和人们却都因为他很丑,厌恶、抛弃了他,于是这个怪人本来善良的'心因此充满了仇恨,开始对人类进行报复。故事的结局十分悲惨,他把“我”的亲人都杀了,最终把“我”也害死了,他自己也自杀了。这令我思考:我们既然创造了人造人,并且给予了他们人类的各种感情,那我们为什么不能与他们和谐的相处呢?我觉得其实书中的怪人并不是一个坏人,只是人类对他的厌恶,抛弃使他去做了坏事。而“我”和人们以貌取人,怎么能因为他长的丑就抛弃他呢?虽然他是个人造人,但他是有感情有生命的。如果换做是一个人,难道人类永远比人造人好?

  生活中,许多科幻电影都讲述了人类对机器人的排斥从而引发战争的悲剧,我希望我们的未来不是那样。

  阿西莫夫说的机器人三定律,从每种方面都有不同的理解,如果从情感上来说不是很对,但从人类的角度来说很正确,我希望未来会有更明确的解答。

  科学怪人读后感 6

  我们从哪里来,我们到哪里去,是人类的两个基本问题, 一直是亘在人类心头的力。百多年前,作者写下了《科学怪人》这本书,以前看的时候直感不驻震撼,直到今天,看完电影《科学怪人》都是一样的迷惘和震撼。

  对于过往的迷惘是影片的一个主题。另一个则是对技术的诘问。科技这把双刃剑让人类在自我中膨胀,用科技造人,在过去是幻想,现在或者不久的将来则可能成为现实,而这将是多么可怕的未来。寻找人类的过去,就是在寻找人类的本在,更是在寻找人类的未来。

  男主角为实现他疯狂的科学设想付出了沉重代价,牺牲爱妻以及全家的性命,导演试图为影片多添几笔悲剧色彩,可在我看来最悲最惨的还是被他制造出来的怪人。从他丑陋的面目中时常流露出无辜无助的眼神。一生出来就被“父亲”遗弃,科学家还盼望怪人能在瘟疫中早早死去。他遭到世人追打,踉踉跄跄逃到树林中,本以为遇到了一户好人家,想送一朵小花给那家的老人,却把老老少少吓得魂飞魄散。曾经让他倍感温暖的小木屋也在一夜间人去楼空。他悲痛,他愤怒,一把火烧了屋子。在一次又一次被人们伤害后,他从一个纯真的新生儿转变为可怕的魔鬼,开始向制造他的科学家报复。看到怪人的种种遭遇,竟然心生怜悯,而对描写科学家失去弟弟、妻子被杀的部分却没怎么动容,反而觉得他有点自作自受。

  人类通过发展科学技术来问卜未来,不可否认的是这是一种方式,但如何在这条路上走却是我们需要不断求索的。影片就描绘了一幅误入歧途的人类的悲惨境地。人类无所顾忌地征服自然,渴望改变自然规律,但反自然注定是要遭到惩罚的。我们目前生活的世界被机器所包围。机器看似无生命,但它却没有完全在我们的掌控之内。我们发明的机器就像弗兰肯斯坦的巨人一样,有自己的,不被我们约束的意志。我们发明的机器就像弗兰肯斯坦的巨人一样,有自己的,不被我们约束的意志。汽车带来了交通便利,但也带来了车祸和死亡;手机打破了空间的阻隔,但我们从此被骚扰短信,广告和垃圾信息淹没。空气污染、转基因食品、试管婴儿和克隆羊这些烦恼科技发达带来的烦恼不断地拷问我们。科技带来了生产力的爆炸,但也带来了大规模失业,让人的劳动变得重复而机械。我们在向科技疯狂索取时,科技也像弗兰肯斯坦的怪人一样不断地报复我们。

  要说人类史上最大的机器反抗,非两次世界大战莫属。由于有了高科技武器,全球性战争成了可能。一次十年的战争吞噬5000万人的生命,这在冷兵器时代根本是不可想象的。科技越发达,我们面临的危险就越甚。随着科技的发展,我们发现自己生活在一个愈发无法控制的世界里。这种无法控制的极端,就是人类的家园地球被人类自己毁灭,就像弗兰肯斯坦被自己创造的巨人毁灭一样。

  弗洛姆在《爱的艺术》中提到,人类和动物的区别,就在于人类有超越本能的意识。我们意识到自己和他人的存在,意识到自己将要死去。人类在某种程度上脱离了大自然,因此面临着动物所没有的不确定性。于是人类感到孤独、感到恐惧。除非实现与他人的结合,否则我们无法消除恐惧和孤寂感,并最终走向疯狂和毁灭。弗洛姆在书中提出了简短有力的总结:没有爱,我们一天也活不下去。

  巨人被创造后的遭遇正印证了这一点。被创造出来后,巨人慢慢意识到自己的存在。但他不知道自己是谁,没有任何身份认同的归属感。因此它极度渴望人类的爱。但由于巨人长得庞大丑陋,无论走到哪里都把人类吓跑,甚至不断遭到毒打,尽管巨人心地善良,曾经勇救落水女童。

  为了和人类交流,获得人与人之间的关爱和依赖。巨人躲在一户人家窗外,日复一日地学习人类的语言和知识。在这个过程中,他了解了人类历史的进程,了解了罗马帝国的建立,美洲的发现,了解了各项基本技能。但是,这一切能让巨人幸福吗?不能!这一切不过是让巨人的自我意识和孤寂感继续加强,对爱的渴望更加强烈。由于它主动和那户人家交流反而导致被毒打,原本善良的巨人的心理走向了极端。它疯狂地想要报复创造了它的主人弗兰肯斯坦,最终接连把弗兰肯斯坦的亲人杀死

  弗兰肯斯坦的遭遇和巨人是一样的。野心勃勃地获取知识,最终破坏了他宁静幸福的生活,并且终日被恐惧包围。玛丽.雪莱的.故事似乎和卢梭一样,是反智力和反理性主义的。这样的观点让我们恐慌。毕竟没有不断发展的智力和大脑,我们今天就无法享受到如此绚烂的文明和丰裕的物质条件。但反理性主义毕竟对我们的心灵归宿提出振聋发聩的追问。事实上,古希腊人就已经对这个问题进行拷问。希腊神话中普罗米修斯盗天火的故事,可以诠释成普罗米修斯给愚昧的人类带来智慧之光,也可以理解为普罗米修斯违反了自然规律,遭到众神的惩罚。

  那么人类究竟应该怎么做?我们当然不能返璞归真拿起石器工具,科技文明的迅速发展是历史的必然进程。既然无法改变历史的进程,那么我们就应该通过自己的努力让历史向着一个更完善更成熟的方向发展。而科技文明与精神文明的调和发展才是应该走下去的一条路。涂有科技文明的飞跃,没有精神文明的追逐,只能是愈加的使人望尘莫及。科技文明的发展与精神层次的提升交互渗透,才能相互制约,协同进步。

  我们今天再一次面对这个诘问,他只会比它问世的两百年前更加无情,过去已然成为历史,将来只会更甚。因为近两百年的人类历史,某种程度是我们不断制造怪物把自己逼到墙角的历史。

  科学怪人读后感 7

  《科学怪人》是文学史上第一部真正意义上的科幻小说,是一本不可思议的书。 充满了复仇、欲望等情绪,详细描写了人与人造人的关系。 《弗兰肯斯坦》的作者是来自英国的玛丽·雪莱。 在当时的时代背景下,她塑造了“科学怪人”的形象,为日后的科幻小说提供了许多大胆的构想。

  在《科学怪人》中,主要讲述了这样一个故事:文中的“我”为科学疯狂,创造了一个丑陋的人造人。 然而,“我”和人们却因为他的丑陋而厌恶和抛弃他,于是这个怪人原本善良的内心充满了仇恨,开始了对人类的报复。

  故事的结局非常悲惨。 他杀了“我”的亲人,最后杀了“我”,然后自杀了。 这让我想到:既然我们创造了人造人,赋予了他们各种人类情感,为什么我们不能和他们和谐相处呢?我觉得书中的怪人不是坏人,对他来说只是人。 厌恶、抛弃让他做出坏事。 而“我”和人以貌取人,又怎么会因为他的丑而抛弃他呢?虽然他是人造人,但他有感情,有生命。 如果是人,人类会永远比人造人好吗?

  生活中,很多科幻电影都讲述了人类排斥机器人而引发的战争悲剧。 我希望我们的.未来不是那样。

  阿西莫夫的机器人三定律从各个方面都有不同的理解。 如果从情感上说不对,但是从人的角度来说是对的,希望以后能有更明确的答案。

  科学怪人读后感 8

  《弗兰肯斯坦》——如果善良和正确不能兼得,那么,选择善良吧。

  其实,看到后面,孰是孰非真的很难讲清楚。弗兰肯斯坦和怪人两个人代表着两种立场,如果完全站在客观的角度,那道德是很容易评判的,可惜的是,这其中双方都加入了太多感性的理念,这些感谢无一不对读者的判断产生影响。两个人共有的特质是疯狂,一定要将某件事做到极致,将某种情感发挥到极致才肯罢休,正是这种极致的想法,才使两个人都陷入了痛苦的.深渊。然而弗兰肯斯坦作为一个人,当然更具理性,所以他在其后拒绝了怪人的要求,联想到,因为自己一时的妥协可能会给人类带来最大的灾难,这是完全可能的。尽管怪人已经作出了承诺,可就凭他对关爱的热烈,就不能保证他以后不会想要索取更多,何况,对于另一个怪人,我们都一无所知。我们也可怜于怪人曾经一心向善的念头,只不过,他不仅从人类处学习到那些美德,同样地,他也感染了那些恶习,正如他万分痛恨人类对他恐怖相貌的排斥,不就同人类排斥他丑陋相貌的本身一样吗?乍听起来有理,实际上是没有理由的,他索取得太快了,他想得太极端了,因为一两件事情没有达到他预期的结果,就对人类丧失了信心,而转入疯狂的报复中,而即使他的女伴被制造出来,谁又知道他们彼此是否能相互满意呢?我不觉得他所说的一切都是花言巧语,只不过,欲望是无穷的,学习并不能改变这种对欲望的追求,甚至会随着知识的增加而增强欲望,就如弗兰肯斯坦和怪人都曾提到希望自己一开始就不要被知识启蒙。如果不是一开始心里就埋藏下善的种子,这种欲望是没有办法被遏止的,而这颗善的种子,不是怪人通过惊人的学习天赋在短短两三年内就能学到的,这是人类文明发展几千年来的结果!

  关于书中提到的另外一处问题,印象颇深——如果一项工作使你陷入情绪的极端高涨中,并且因此缺失对现实中美好情感的感知,无法再获得内心的平静,那么,无论这项工作于你有多么伟大,都请停止下来吧。

  最后说一句:物极必反,回头是岸。

  科学怪人读后感 9

  朱熹曾经说:“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”是啊,读书是快乐的,就如在冬天里数点梅花一样。读书能让我们受用无穷。杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”。在寒假期间,我读了很多书,但印象最深刻的当属科幻小说《科学怪人》。

  《科学怪人》的作者是英国的女作家玛丽·雪莱,她与伟大诗人雪莱是夫妻,在结婚后的两年,也就是1818年,玛丽发表了世界上第一部科幻小说——— 《科学怪人》。雨果奖得主刘慈欣曾对这本书这样评价道:“科学发展,人开始充当上帝的角色。《科学怪人》的主人公就是上帝。”

  “外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深”。我读第一遍的时候,只看懂了这本书中最基本的人物关系,看了三四遍,才看见了这人世间的善恶。因为维克多造出来的人长得太丑了,所以被他抛弃了,这个人刚刚造出来的时候十分善良,在大自然中他连一只蚂蚁都不肯踩死,可在别人面前他却成了蚂蚁,一直被冷落暴打、辱骂,走到哪里都会被冷眼相看。于是他开始躲避人类,自己独自待在草屋里,他偷偷注视着人类的`生活,就这样生活了一天又一天,他拼命学习语言,渴望融入到人类的生活中,希望自己的努力换来人类的热情,而不是排挤。可是无论怎样努力,丑陋的面容却成了别人躲避的理由;丑陋的面容成为他永久的烙印;丑陋的面容使他成了所有人心中的怪物。

  不是说“人不可貌相,海水不可斗量”的吗?人类就是这样看待一个人的吗?先从样貌入手,长得好看就是天使,长得丑就是恶魔吗?

  主人公维克多是一个只顾自己不思他人的人,他造出了人,又对这个人弃而不管,真是可恶!原本答应他造一个女性,却又在快要做好时故意弄烂,让这个人忍无可忍,杀死了维克多的所有亲人,仔细想一想,也是维克多罪有应得。

  最后的结局是维克多还活着,而造出来的那个人自杀了,维克多最后还觉得理所应当,并且还不顾自己的罪行,觉得造出来的那个人应该千刀万剐,难道只有造物主才是上帝,其他都是蚂蚁吗?难道维克多就没有一点愧疚,继续认为造出来的那个人是凶手吗?这都是维克多一手造成的,如果他仔细思考了造出人的后果,他的亲人还用得着去黄泉吗?

  《科学怪人》这本书告诉我:不要盲目地去看待生命,但如果要去创造一个鲜活的生命,就一定要有正确的理解和观念去看待。