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七年级语文上册期中考试复习提纲
一、古诗文
(一)诗:每周一诗第1—8首、第三单元所有诗歌,《小石潭记》
要求:以理解为基础,背诵滚瓜烂熟,默写毫不犹豫、准确无误。
(注:题型为默写填空。)
(二)诗歌理解:第三单元《杜甫诗三首》、《卖炭翁》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《题破山寺后禅院》
(注:题型为填空题与选择题。)
(二)课内文言文:
《小石潭记》、《白洋潮》
要求:1.熟读课文。
2.熟记以下内容:文学常识(注释1)、加点字词解释、句子翻译、文章基本内容、写作手法、主旨。(参考资料:课堂笔记、《文言诗文点击》、《中考文言诗文考试篇目点击》、课堂测验本、过关测验卷、语文公共博客复习指南等。)
(三)课外文言文
要求:1.认真独立完成复习阶段布置的练习《文言文读本》等。
2.认真听讲评并记录、积累古汉语词汇和句式,初步掌握阅读方法。
3.可对课内外多次出现的文言词汇进行整理。
4.课内文言文是基础,牢固掌握重点词汇和句式,掌握句译基本方法,才能迁移运用至课外。
二、现代文
(一)课内现代文三篇:《表哥驾到》、《滹沱河和我》、《壶口瀑布》
要求:1.词语默写、注音准确无误,熟记关键词语解释。
2.复习笔记,熟悉课文基本内容和主旨,理解标题含义,复习抓住段落中心句和课文中心句把握文章内容的阅读方法,能概括主要内容。
3.理解经典词句的表达作用,能完整表述。
4.熟读课文,熟悉精妙用词,能根据课文填空。
5.参考资料:课堂笔记、《现代文品读》、课堂测验本、单元测验卷、复习资料等。
(二)课外现代文(考记叙文)
要求:1.认真独立完成复习阶段布置的练习(包括当堂练习及回家作业),认真听讲评并记笔记。
2.回顾本学期记叙文类课文笔记、测验卷及练习中的课外现代文阅读的讲评笔记,熟悉记叙文阅读规律及基本题型答题思路。
三、作文
要求:1.复习作文讲评笔记,结合自己的作文和范文及老师评语分析存在的问题,有针对性地作些准备(如开头结尾不好的可专门阅读佳作,揣摩方法;描写不好的可重点读读别人的描写部分;议论啰嗦,不到位的可读读佳作中画龙点睛的议论,摘录一些精辟、优美的语句等)。
2.认真修改一篇作文(必要时根据老师意见反复修改至满意),在实践中领悟作文方法。
3.阅读《中考优秀范文选》,准备写作材料,思考立意。可根据参考作文题列出写作提纲。
注:此次作文继续考查记叙文写作能力。请家长朋友们提醒自己的孩子,作文的重要性不言而喻,要求首先是不要使用涂改液,字迹工整,卷面整洁,不得随意乱涂乱改。写作方面,要求叙事清楚,有恰当生动的描写,材料真实充实,立意明确健康,表达真情实感,条理清楚,分段合理。忌胡编乱造、移花接木、抄袭优秀作文。
复习阶段可做这几件工作:
1.整理随笔和大作文,选出自己喜欢或觉得较有价值的材料进一步思考立意,并看看能否作材料的增删,使之更充实,更集中地表现自己的思想情感。根据自己的情况挑选1-2篇重点修改,体会作文之道。修改前可以翻翻老师的作文讲评,翻翻所发的优秀作文,找出自己的努力方向。
2.整理素材(手中有粮,心中不慌)。将自己所写过的材料归归类,如家庭亲情类,校园生活类;或个人奋斗、成长类等,再看看还能往这些类别中添加什么素材。
3.找些作文题目来练一练审题,想一想写什么,怎么写。 注意:切忌事先准备好一篇作文照搬上考卷,这种做法最易造成偏题、离题。重要的是根据题目选择自己材料库中最合适的材料(而不是整篇作文),进行适当的思考、处理,将它们写成一篇新的作文。因此上述的整理、添加作文材料是一项非常重要的工作。
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