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2017年甘肃省张掖地区中考语文试卷及答案
一、语言积累运用(35分)
1.阅读下面的文字，完成⑴-⑸题。(10分)
①刚刚过去的这个春节，央视科教推出的《中国诗词大会》节目火爆荧屏。电视上吟诗作赋的场景勾起了许多人心底的诗词情怀,它是央视首档全民参与的诗词节目。节目以“寻文化基因、品生活之美、赏中华诗词”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中 甲(摄取、汲取)营养， 乙 (涵养、润泽)心灵。
②创作组在诗词题目的甄选上注重普及性和专业性并重。入选诗词题目几乎全部出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。比赛中60秒内选字成诗、看图猜诗句、飞花令等多种形式，带领着选手尤其是场外观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化精髓，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
③“这才是综艺节目的正确打开方式啊!”一位网友对第二季《中国诗词大会》给予了这样的评价。此外，不少网友也称赞诗词大会是国内综艺节目里的“一股清流”。节目中，从“关关雎鸠，在河之洲”的 ，到“路漫漫其修远兮”的 ;从“老骥伏枥，志在千里”的 ，到“心远地自偏”的 ……时间跨越数千载，诗歌带着人们完成了一次跨越千年、沟通古今的精神之旅。
⑴给文中加点字的注音，写在括号内。(2分)
精髓( ) 首档( )
⑵根据语意，从甲乙两处备选词语中选出一个，分别填入下面横线中。(2分)
甲 乙
⑶请结合语段内容，解释第②段中“熟悉的陌生题”的意思。(2分)
⑷在文中“ ”处填入词语，最恰当的一项是( )(2分)
A.纯真质朴 上下求索 雄心壮志 隐士风流
B.纯真质朴 雄心壮志 上下求索 隐士风流
C.隐士风流 上下求索 雄心壮志 纯真质朴
D.隐士风流 雄心壮志 上下求索 纯真质朴
⑸第①段中划线语句有错误,请改正。(2分)
2.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3分)
A.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
B.“中国成语大会”的参赛小选手，聪明伶俐，贻笑大方，深受观众喜爱。
C.浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。
D.由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。
3.下列说法有误的一项是( )(3分)
A.古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”;“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。
B.二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。
C.农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。
D.古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。弱冠是男子二十岁，古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因为还没达到壮年，故称“弱冠”。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分)
在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么?____。______，______，______，______。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A.①②⑤④③ B.③⑤④①②
C.④①⑤②③ D.④①③②⑤
5.2015年10月，大型纪录片《长城—中国的故事》正式开播，这是一部向大众讲述中国长城诞生、兴盛与衰落的故事，并试图从中解读古老中国如何成为今天的模样。请从下面四个选项中，选出你认为最适合作这部纪录片标题的书法字体，并简要说明理由。(3分)
⑴你的选择： ⑵你的理由： 。
6.名著阅读。阅读下面的一段材料，完成下面的填空。(5分)
A于十一月二十曰甲子吉辰，沭浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。吩咐守坛将士：“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。A缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。A一日上坛三次，下坛三次。……将近三更时分，怨听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时，旗脚竟飘西北——霎时同东南风大起。
⑴以上选段出自中国古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 。(2分)
⑵文中的“A”被人称为“ 绝”，上面文段表现出他的_______、_____的特点。
(3分)
7.古诗文默写。(8分)
⑴天行健，君子以自强不息; 。
⑵5月14日上午，主席在北京“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式发表主旨演讲时引用《史记·李将军列传》中“桃李不言， ”，形象地描绘了“一带一路”建设的带动力和号召力。
⑶ ，柳暗花明又一村。
⑷烟销日出不见人， 。
⑸周敦颐在《爱莲说》里写到“ ， ”与总书记在党内开展反腐倡廉行动，号召大家要能经得起各种考验，保有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。
⑹常言道：“平安易老，磨难长生”，《<孟子>二章》中“ ， ”也表达了类似的观点。
二、现代文阅读(26分)
(一)阅读北雁的《父亲的阳光》一文，完成8—11题。(15分)
①秋后的阳光在乡下变得金贵起来。父亲往坡地上收完了玉米，一棒一棒剥去苞叶，就在厦台上垒成圆柱，当清早第一缕阳光照射大地，一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色，孩子一般笑开了脸。
②但父亲自己不笑。六十出头的年岁，常年经风受雨上山下田，他早把自己的一副身板练成了一个刻度精准的气象表，乘着这几天筋骨舒适，他得赶紧往水田里抢收稻谷。
③晴朗的阳光下，那一丘黄澄澄的稻谷，尽显丰收之色。父亲着急得很，清早出门时太阳还没上来，往田埂上一走，那双“解放牌”胶鞋立时就让秋露湿了个透。但父亲没有放慢脚步，走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯，就把自己也弯成了一穗稻谷。
④愈是成熟，就愈应该变得涵养和谦逊起来。父亲到了这个年岁，腰身早已脆如薄纸，稍稍一弯，整个身子就痛得几将折断。在岁月的磨砺中，父亲习惯了容忍与沉默，弯不成腰，他就选择蹲坐，甚至跪立。窸窸窣窣的谷穗碰响，伴着霍霍的镰刀连动，父亲将丰收的喜悦整齐地码在茬口之下，散发出清甜的谷味芳香。但他却来不及自己品味，农忙时节的洱源坝子，抢收就如救火，劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤，毫不保留地把一个身子往烈火里扑。
⑤雨水稠密的滇西十月，往往天晴不过三日。秋后的阳光变得吝啬起来，时而云朵盖上，天空就变得不再明朗。父亲焦心不安地直起身子，风恰好在这时刮来，父亲就在风里打了一个寒颤，瘦弱的身体就和他早前安下的稻草人一起抖动起来，吓跑了一群抢食的鸟雀。父亲就势一通手舞足蹈，“呜呜”地大声鸣叫，盖住整个坝子的鸟雀就被他风一般地赶上天空。从稻子插到田里的第一天起，父亲就把这一丘稻子当作他呱呱坠地的孩子，除草挑稗，把这田当作一块上好的绢布，把自己当作一个心灵手巧的妇人，一针一针在这田里编织出一幅锦来。
⑥转眼光阴如逝，父亲就在这田里织了整整六十年。在他精明的人世哲学里，有田也就有粮，有粮了他就可以养家糊口，培儿育女，起房盖屋，过安逸舒心的日子。可父亲最终却失算了，身至暮年，期望大半辈子的安逸就和养大的子女一样，一个个都远离而去。勤劳成性的他怎忍心土地闲着?就在一个个阴晴无定的日子继续走上田头，弯着老腰照旧在他的地里织起锦来。
⑦天还在变。父亲焦心起了家里晒场上的荚豆，当初被套种到了玉米地里，成熟之后绿皮干脱成了黄皮，却还死死连着豆心。父亲收回来就铺在场心里让太阳晒，直待黄皮干透变白，渐渐裂开炸出豆子，回来再使上一阵连枷，方能收获一袋成色姣好的豆子。
⑧云层变得更加厚实，接着一阵雨水下来，父亲和他的一丘稻子被淋了个全透。开初父亲还不想就此休息，可雨水打得他睁不开眼睛，要紧的是雨水还夹着雷电，乌天黑地里忽然一个彻亮地狂闪，稍稍四五秒钟过后，轰隆隆的雷声就把整个坝子都震得地动山摇。吓得父亲只好拾起镰刀，躲到村边的屋檐下避起雨来。向来本分的父亲，就用自己一辈子的老实巴交，敬畏着故园土地上的一切神灵。
⑨雨过天晴，太阳淘气成了一个不谙世事的孩子，金子一般惹眼的光亮，照得天空一碧如洗。抢收回来的父亲就把湿漉漉的谷子往晒场里铺。正午的太阳一下子变得很毒，父亲戴上草帽手把竹耙，勤手细脚反复翻晒，好似一下子回到田里，又开始了一个季节的开墒起垄、精耕细作……
8.阅读全文，请围绕“父亲”概括主要情节。(3分)
父亲垒堆玉米—— ——父亲稻田织锦—— ——父亲被雨淋透——
9.按要求回答问题。(5分)
⑴请联系具体语境，赏析下面句子的表达效果。(2分)
但他却来不及自己品味，农忙时节的洱源坝子，抢收就如救火，劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤，毫不保留地把一个身子往烈火里扑。
⑵文章第⑤段和第⑧段画线句子对空中“云”的描写有何作用?(3分)
10.下面对文章有关内容的分析和概括，不完全正确的一项是( )(3分)
A.文章标题“父亲的阳光”既指自然界的阳光，又暗示了父亲一辈子在田地劳作的辛劳。
B.“在他精明的人世哲学里，有田也就有粮，有粮了他就可以养家糊口，培儿育女，起房盖屋，过安逸舒心的日子。”句中“精明”恰恰体现了父亲作为中国农民身上特有的憨厚、朴实。
C.文章第⑧段说父亲“敬畏着故园土地上的一切神灵”，既写出了父亲的本分，又流露出对父亲迷信神灵的遗憾之情。
D.本文通过对父亲的描写，表现了父亲为了家人的幸福而终日劳作的品质，抒发了对父亲的赞美之情。
11.比较本文第⑨段画线句子和下面链接材料，请分别说说人物描写方法和抒发情感的异同点。(4分)
【链接材料】他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了?
怎么了呢，父亲老了。——(李森祥《台阶》)
(二)阅读议论文，完成11—14题。(11分)
孝乃德之本
①《论语》记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字——色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。
②父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。
③儿女给父母好脸色难在哪里?难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色，要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。
④一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血?山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。
⑤除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记祭义》云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。
⑥国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚，孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。
12.本文所议论的“孝”，具体到行为上，指的是什么? (2分)
13.第②段主要运用了的论证方法，其作用是 (3分)
14.试对第⑤段的论证思路作分析。(3分)
15.结合本文观点，联系自身实际，说说子女怎样才能对父母尽孝。(3分)
三、古诗文阅读(21分)
(一)阅读【甲】【乙】两文，回答15—18小题。(13分)
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎?噫!微斯人，吾谁与归?
【乙】齐宣王见孟子于雪宫①。王曰：“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰：“有。人不得，则非②其上矣。不得而非其上者，非③也;为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”
16.解释下列画线的词语。(4分)
⑴予尝求古仁人之心( ) ⑵是进亦忧( )
⑶人不得，则非其上矣( ) ⑷然而不王者( )
17.下面句中加黑字意义相同的一组是( )(2分)
A.或异二者之为。 为众忌疾。
B.不以物喜。 昔滕子京以庆帅左迁此地(选自《游岳阳楼记》)
C.先天下之忧而忧。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也(选自《出师表》)
D.子京忽以书抵文正。 即书诗四句，并自为其名(选自《伤仲永》)
18.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
⑴不以物喜，不以己悲?
⑵乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。
19.九百多年前，范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。(3分)
(二)阅读下面李白的两首诗，完成19—21题。(8分)
【甲】渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
【乙】鲁郡东石门送杜二甫
醉别复几日，登临遍池台。 何时石门路，重有金樽开。
秋波落泗水，海色明徂徕②。飞蓬各自远，且尽手中杯。
【注释】①杜二甫：即诗人杜甫。②徂徕：山名
20.下列对本诗的理解，不正确的一项是( )(2分)
A.【甲】颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。
B.【甲】颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。
C.【乙】尾联以“且尽手中杯”结束全诗，干脆有力，充满豪放不羁和乐观开朗的情调。
D.【乙】诗用语绚丽飘逸，融叙事、绘景、抒情为一体，诗情画意与深情厚谊跃然纸上。
21.【甲】诗中一个字是“ ”，记下了作者初次离开故乡时的观感和情思;【乙】诗中的两位诗人临别把酒，一个“ ”字，抒写了诗人豪迈、洒脱、豁达的情感。这两个字都表达了对故乡、对友人充满了 之情。(3分)
22.同是表达的送别诗，都运用了借景抒情的手法，但该手法运用却有差别，试结合具体诗句比较其不同之处。(3分)
四、综合性学习(8分)
2017年6月26日国际禁毒日主题是“无毒青春，健康生活”。请你参加学校有关的语文综合性学习活动。并完成26--28题。
23.【心中有数】学校将开展“校园禁毒宣传周”活动，你作为学生会干部，任务是为学校设计三个活动，请在横线上写出活动名称。(3分)
活动一：____________活动二：_____________活动三：_____________
24.【语重心长】近几年，明星吸毒事件频繁被媒体曝光，有的人还被刑事拘留。2016年10月，著名民谣歌手宋冬野被朝阳群众举报，涉毒被抓引发关注。作为其忠实粉丝，王小明给宋写了一封信。但是在格式上有两处错误，请你帮他找出来。(2分)
宋大哥：
您好!我是一名中学生，也是您的一个忠实粉丝……
我们每个人都应为自己、为家人活着!希望您能早日戒毒，远离不健康的生活方式，给年轻人做好榜样，给他们带来正能量，相信您还会重新成为大家心目中的阳光“男神”!
此致
敬礼! 您的歌迷：王小明 错误一： 错误二：
25.【献计献策】据统计，近年来，我国吸毒人员有明显的低龄化趋势，青少年正成为毒受害者的新群体。因此，学校准备办一期大型板报，引导青少年远离毒。请你提供三条以上帮助青少年远离毒的好建议。(3分)
建议一： 建议二： 建议三：
五、写作(60分)
26.请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“__________,温暖了我的青春”为题写一篇作文。
文题二： 约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。时空广阔，心灵悠远，让我们相约知音，相约自然，相约人生……请以“我与 相约”为题，写一篇文章。(横线空格处可填“老师”“月亮”“梦想”“真诚”等词语)
要求：⑴除诗歌、戏剧外，体裁不限。 ⑵表达真情实感，不得套写、抄袭。⑶文章中不得出现真实的地名、校名、人名。⑷字数在600字以上。
参考答案
一、语言积累运用
1.⑴suǐ dàng ⑵ 甲：汲取 乙：涵养⑶①熟悉是因为入选诗词题目几乎全部出自中小学课本，②陌生是因为比赛采取了多种形式。(内容熟悉、形式陌生)⑷A ⑸节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨
2.D 3. B 4.C
5.答案示例：
选A行书 该书体笔画连绵、流畅，这与纪录片所想要表现中华民族发展过程比较契合。
选B篆书 该书体形体古朴,能体现长城古老与历史的厚重感，能更好地借助题目让观众理解纪录片内容。
选C楷书 该书体形体方正，庄严大气，与长城的雄伟庄严非常相称，同时由于该纪录片的对象是普通大众，更易于辨识。
选D草书 该书体笔画连带，流畅飘逸而气势贯通。与长城磅礴的气势有异曲同工之妙, 长城蜿蜒在重山峻岭之间，有草书线条的笔意,这与纪录片的画面奖相得益彰。
6.⑴《三国演义》，罗贯中⑵“智”，军纪严明;料事如神(足智多谋)
7. ⑴地势坤，君子以厚德载物;⑵下自成蹊;⑶山重水复疑无路;⑷欸乃一声山水绿;⑸莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;⑹生于忧患，死于安乐。
二、现代文阅读
(一)8.父亲踏露割稻 父亲焦心荚豆 父亲翻晒谷子 9.⑴运用比喻修辞，生动形象地写出了父亲不顾劳累，全身心地抢收稻谷，表现了父亲吃苦耐劳的性格。⑵表现了那时的天气变化极快，推动故事情节的发展，为下文写父亲被雨淋透作铺垫，衬托出父亲不知疲倦、吃苦耐劳的特点。10.C(没有对父亲迷信神灵的遗憾之情)11.人物描写方法——相同点：都有对人物的动作描写。不同点：链接材料还有对人物的肖像描写(或语言描写)。 抒发情感方面——相同点：都表达了作者对父亲的赞美之情。不同点：链接材料除了对父亲的赞美之情，还表达了对父亲日益衰老和谦卑的心酸、怜悯之情。
(二)12. 给父母好脸色，与父母说话温婉谦和，照顾侍候父母恭谨周到;认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。13. 举例论证。举一位儿子对待母亲的例子，从反面具体确切地论证了“给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的”的观点，增强了文章的说服力。14. 本段先承接上文对父母的感恩之心，提出“恭敬之心对于行孝也极为重要论点，然后引用《礼记》的话作道理论据，并分析如何做到恭敬。15. 示例：⑴给父母好脸色，多与父母交流沟通;⑵搞好自己的学习;⑶适当分担家务;⑷多关心父母，学会体贴和照顾他们，尤其是生病或事业不顺利的时候;⑸认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。
三、古诗文阅读
(一)16.探求 这样 君主 称王
17. B(A.①名词，两种心情;②介词，被。B.①和②都是介词，因为。C.①在……之前;②前。D.①名词，书信;②动词，写。)18.不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲; 以百姓的快乐作为快乐的人，百姓也把他的快乐作为快乐;以百姓的忧患作为自己的忧患的人，百姓也会把他的忧患作为忧虑。19. 围绕“以天下为己任，忧国忧民;吃苦在前，享乐在后，奋发有为，奉献社会”等回答即可。
(二)20.D 21.怜 重依依不舍22.“送”字直接点题(扣题)，【甲】“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。【乙】诗人借此明媚之景表达了诗人与朋友即将分别时豁达的情感。
四、综合性学习(8分)
23.观看禁毒宣传片、开展“珍爱生命，远离毒”主题班会、“禁毒知识知多少”竞赛活动、“禁毒小知识”手抄报评比(写出三个即可)24.错误一：“敬礼”不应该顶格写;错误二：没有写日期25.①培养广泛的兴趣爱好热爱生活积极参加有益身心健康的文体活动。②平时注意多了解关于毒的信息知道其危害警醒自己正确对待好奇心。③结交良师益友远离损友。④积极接受师长的善意教导并且告诉身边的朋友远离毒。⑤远离不明人员混杂的娱乐场所学会防患于未然。(答出三条即可);
26.略
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