2017年杭州中考科学考纲大解读
杭州中考考试大纲已经公布了，2017中考科学最主要的变化就是总分由180分变成了160分。2017年科学课程《中考说明》与2016年相比，在考试范围和要求、考试形式上没有改变，试题难度和16年一样：容易题占70%左右，稍难题占20%左右，较难题占10%左右。总体难度偏简单。
科学探究部分
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2017年 |
2016年 |
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第2项提出猜想和假设 第④条：了解猜想和假设在科学探究中的作用。考试要求（a） |
第④条：理解猜想和假设在科学探究中的作用。考试要求（b) |
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第3项制定探究方案 第②条：分析影响实验结果的主要因素，对所研究问题中的各种变量进行确认与分类，应用控制变量方法来设计实验。 |
分析影响实验结果的主要因素，对所研究问题中的各种变量（自变量、因变量、调节变量、无关变量）进行确认与分类，应用控制变量方法来设计实验。 |
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第4项获取事实与证据 第①条：能从多种信息中选择有关信息 |
说明食物具有辨识的特征和属性 |
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第6项表达与交流 2个条目，删除了原第①条：对所提出的问题、研究的内容、观察到的事物，作出有条理的、科学性的概述（b）。 |
①:对所提出的问题、研究的内容、观察到的事物作出有条理的、科学性的概述（b）删除。 |
生命科学部分
考查知识点基本没有变化，主要是考试的要求上略微做了调整。
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知识模块 |
2017 |
2016 |
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生命系统的构成层次 |
观察生物第①条：结合生物的`基本特征，识别常见生物与非生物。 细胞与生命活动（a） |
观察生物第①条：结合常见生物的形态与生活习性，识别生物与非生物。 细胞与生命活动（b） |
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生物体物质和能量转换 |
绿色植物的物质和能量转换，4个条目。其中第4条知道植物光合作用和呼吸作用的区别（删除）第③条：描述呼吸作用过程中物质和能量转化及其重要意义。 |
绿色植物的物质和能量转换，5个条目。第③条：描述呼吸作用中的物质变化及其反应过程。 |
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生命活动调节 |
说出人体神经系统的组成。 |
识别神经系统的组成层次和主要功能。 |
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人、健康与环境 |
列举触电、溺水、异物堵塞气管、蛇虫咬伤等急救的基本方法。 |
列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法。 |
物质科学
1、物理
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知识模块 |
2017 |
2016 |
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物态变化 |
1、知道熔化和凝固过程伴随吸热与放热。2、知道液化的概念和方法。3、能用物质粒子模型解释汽化和液化。 第④条、第⑥条（删除） |
第④条：说出晶体与非晶体的主要区别（a）。 第⑥条：说出熔点、凝固点的含义，知道冰的熔点为0℃。 |
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简单机械 |
识别杠杆及其特点 |
指认杠杆及其特点 |
2、化学
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知识模块 |
2017 |
2016 |
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金属 |
1、识别金属和非金属 列举改善金属材料性能的主要方法。 |
1、区别金属和非金属 2、（1）知道合金概念（删除） （2）列举改善金属材料性能的主要方法 |
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物质提纯 |
列举吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的常用方法和简单原理。 |
列举吸附、沉淀、过滤等净化水的常用方法和简单原理。 |
地球、宇宙和空间科学：考纲要求基本不变。
❂ 备考建议
2017科学考纲除了分值的变化比较大以外，考试的要求跟去年相比没有特别明显的变化。从去年考纲和今年考纲对照来看，部分知识点的考试的要求从b变到了a，并不意味着说对这个知识点考试的要求降低了，实际上可能对这个知识点的考查变得更为灵活，对学生来说就是更不好得分了。
这就要求同学们在复习的时候，
第一，紧扣考纲，所有知识点的复习都应该围绕考纲来进行，放弃一些特别偏的，不在考纲要求范围内的知识。
第二，关注考纲中有变化的知识点，这些知识点往往就是考试频率比较高的。
第三，复习知识点的时候一定要彻底全面，对于那些不熟悉的，模糊的知识点在考纲上标记出来去反复强化。
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