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中考作文怎么得高分-中考作文高分技巧

时间:2024-09-20 15:40:04 中考 我要投稿
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2017中考作文怎么得高分-中考作文高分技巧

  中考阅卷现场,老师发现有的学生作文删改严重,涂抹的一块一块的,粘的透亮贴的厚实;有的学生则将作文写的龙飞凤舞,大秀书法,难以辨认;有的学生书写过多,箭头乱飞;更有甚者个别学生还随意简化汉字,生造汉字……这些现象的出现,使得整篇作文显得眉也不清,目也不秀,这就给阅卷老师的阅读带来了困难,试想,这样的卷面哪个阅卷老师会喜欢,这样的作文又如何能得高分。因此yjbys小编为大家分享中考作文高分技巧如下,希望对大家有帮助!

2017中考作文怎么得高分-中考作文高分技巧

  2017最新中考作文高分技巧

  技巧一、作文成绩看字迹,得分要素是第一。

  在写作文之前,一定要念叨着四个字:把字写好。阅卷老师打分时,第一眼看的是字迹和卷面。在写作中,一定不要随便涂改,不要把卷面弄得黑漆乌烂。即使你写字不好,你也要切忌字迹潦草,一笔一划地写工整,阅卷老师就不会反感。

  技巧二、考试作文七八段,干净整洁看卷面。

  中考作文一般都要求600字以上。因此,如果把整篇分成四五段,就显得少了。除非有特殊情况,段落以7-9个为好。卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。考场作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段八九行,写成"大肚子作文"。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

  技巧三、开头结尾要简练,一句两句概括完。

  除了切忌“大肚子作文”外,“大头作文”“大尾巴作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾不要啰嗦,最好一句话开门见山,高度概括。结尾也不要过于累赘。开头结尾,一般情况下,有一两行,不超过三行,就可以了。一个开头就占太多的空间,阅卷老师在视觉上会有瞬间的疲劳,也会影响他们的情绪,打分趋低。

  技巧四、标题一定要新颖,语言活泼又生动。

  如果是半命题作文或话题作文,同学们一定要拟定一个生动的、别致的标题。写人写事,可以给人物、事件取个外号或者代号。标题精短些为好,一般别超过10个字。作文的语言直接决定阅卷老师的阅读感觉,肖像描写、细节描写、语言描写、环境描写等一定要跟上。语言或生动活泼,或诙谐幽默,或精致优美,一定要体现出自己的特色。

  技巧五、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点。

  考试作文的开头方法很多,如题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、解题式开头法等,大家要形成自己的开头风格。作文高手遇到什么标题,脑海中就会闪出自己的方法。大家要记住,一般来说,中考作文的结尾要注意抒情或总结,要注意扣题。无论怎么开头结尾,简短有力、精致优美是首位的。

  技巧六、动笔之前不要慌,想了题目列提纲。

  在写作文之前,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,开头结尾是重点。作文中穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。

  技巧七、阅读积累是根基,考前备料攒信息。

  考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。现在我们能阅读到的中考范文很多,我们要善于总结出别人的写法,到考场上,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。事先要积累好发生在自己家庭、社区、班级等生活中的感人故事,借以成为作文的素材。也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

  技巧八、篇幅宜长不宜短,作文稿纸要写满。

  一般来说,中考作文都要求不低于600字。 建议考生合理安排卷面,把给的卷面写满。一般来说,中考作文写够800字,才算个“文章样子”,如果刚够600字,作文内容就容易单薄。我提倡“一写到底”,也就是说,写到作文稿纸的最后一行,文章正好结束。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文能力较高,打分就趋高不趋低。

  技巧九、勇于创新不发懒,力求增加得分点。

  每一篇作文,都会有得分点和失分点。大家要增加得分点,减少失分点。干净的卷面、生动的语言、结构的合理、叙述的完美,都是得分点。此外,如果写出小标题作文、题记作文、童话作文、第二人称作文、写景作文等,都是优秀作文的'得分点。不信试试看,小升初考场上,如果你写出一篇精彩的小标题作文,老师的打分就会趋高。

  技巧十、修辞成语显文采,诗词名言呈气派。

  生动的语言是优秀作文的血肉。作文写生动,语言要精彩,这要基于学生大量的阅读和训练。同学们日常一定要注意多用修辞手法,在表达时多用成语。在行文中,要恰当地引用名言、诗词等,如此一来,既能使作文显得更加生动和成熟,又能让阅卷老师感动于你日常的积累,得一个高分也就理所当然了。

  上述总结和归纳出的10个作文高分技巧,希望大家仔细阅读并理解,真正把有用的东西记在脑子里,在考试中提醒自己灵活运用。记住,考试作文就是撞大运,但是高分总会给那些准备充分的考生。

  “不积跬步,无以至千里”,要想有个文思潮涌的自己,就要不断积累。

  中考考场上,面对试卷上的一纸文题,有的学生洋洋洒洒却言之无物,有的学生满纸荒唐言,有的学生抱头苦思冥想,陷入“眼里没事儿、肚里没词儿”的难堪境地……要想在考场上避免出现类似的场景,就要在课下狠下功夫,学会积累。如果说写作是盖一座大厦的话,那些素材便是砖瓦,而积累则是将砖瓦堆砌的过程。因此,我们在日常生活中,要做一个有心人,多阅读,多记忆、多思考、多观察。这样我们构思、写作时才会按需取用、得心应手、文思潮涌、一气呵成。

  我们究竟要积累些什么呢?主要有三:一要多读课外书籍,积累深刻生动、言简意赅、含蓄优美的句段,多读熟读,培养预感;二要时刻关注自己身边的生活,对那些能引发自己感悟的材料及那些曾经触动过自己的细节,仔细挖掘,用心体验;三要留心社会热点,把握时代的脉搏,收集新鲜材料……久而久之,靠我们平时的一点一滴,日积月累,这些素材就会成为自己丰富而宝贵的财富,随着它们在脑海中反复萦回激荡,就会逐渐转化为自己内在的东西,形成自己个性化的素材库,到中考前夕,我们还要善自己梳理各种类型的典型材料,如:亲情、友情、爱情、社交、成长、名人事迹……这样,一到中考写作的时候这些个性化素材才会蓄势待发,让我们下笔如有神。

  “感人心者,莫先乎情”,要想打动阅卷已久的老师,就要附上真情。

  文章不是无病呻吟的涂抹,而是酸甜苦辣的感情寄托。纵观历届中考,无一例外都要求考生根据自己的生活体验和真实感受来写作,力求内容具体,有真情实感。要想达到这一要求,就要选择自己熟悉的人、情、事、景、物来进行写作,只有这样的素材,才有艺术感染力,才会产生感同身受的共鸣,也只有这样的材料才能够触动阅卷老师的心灵,读来让人觉得惬意。

  在备考中,我们要用一双真诚的眼睛捕捉生活中的真善美,用一颗真诚的心拥抱生活,咀嚼品味生活的滋味。在考场上“以我手写我心”,写出细腻、动人的场景,感人的人物形象,字里行间流露出真性情。只要做到自己投入其中,动真感情,即“一枝一叶总关情”,就能打动阅卷老师,收到意想不到的效果。

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,要想吸引阅卷老师的眼球,就要巧用材料。

  从考场作文来看,有些学生的写作素材看似一般,也很普通,却能得到高分,就在于普通的素材因个性的不同呈现了别样的面貌。中考作文由于时间、篇幅、主题都有严格的限制,因此,对平日积累的素材我们要善于进行个性化的运用,用年年岁岁相似的花,展现岁岁年年不同的样,在考场上推陈出新,来吸引阅卷老师的眼球。如:

  一方面,我们可以从大处着眼,小处着手。从自己的生活实际中,选择一个熟悉的材料,运用“以小见大”的写法,寻找一个小的切入点,表现积极向上的主题。因为越细小越容易写得具体、生动、细腻、感人。因此需要对材料增加细节、内涵及各种描写等,使得材料丰满能够立体化呈现出来,这样才能打动人心。

  另一方面,我们可以转换构思角度,独辟蹊径。对熟悉的材料进行“推新替旧”,使“旧”材料重新穿上“新”外衣,通过建立新的视角、新的方位审视和思索客观事物,来表现新的意蕴,见人之所未见,使立意别具一格。同时对材料进行有针对性的加工,使其倾向于表述的主题,从而实现耳目一新的写作效果。

  再一方面,我们可以先对材料进行叙述,然后分析议论,从材料中归纳观点,开掘深层意蕴,这需要我们具备一定的逻辑思维能力和分析归纳能力。另外,我们还可以把多个素材的相同或相似之处,挖掘出来,这样威力更大,更易增强文章感染力。

  “映日荷花别样红”,要想避免 “四不像”的文章,就要用对文体。

  从众多的考场作文来看,大多数都有一个共同的要求,即“文体不限”,导致一部分学生写起作文来信马由缰,随心所欲,泛泛而谈,文体不分。说是记叙文吧,写人不具体,叙事不生动,开头结尾一轮较多;说是议论文吧,罗列叙述了几件事,没有论证,不会说理;说是散文吧,又泛泛而谈。 更有甚着,写成议论文的头、记叙文的身子和议论文的尾巴,非驴非马……很多考生写作的 “自由率性”,让阅卷老师感觉其作文不伦不类,文体不清。

  因此,在备战中考时,我们要熟知各种文体的特征,考场上用对文体,因为只有映日的荷花才会别样红。为此,我们写作时要做到未雨绸缪,练就基本功。写记叙文就要表达方式上以记叙为主,结构上比较灵活;写议论文就要确立论点、摆事实,讲道理,做到提出问题、分析问题、解决问题,层次结构清晰,观点鲜明;写散文就要情景交融,做到“形散而神不散”。中考之际,冷静应对,动笔之前,一定要想好自己要写的文体。

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,要想给人耳目一新的感觉,就要熟知应考技巧。

  考场作文中,很多学生的文章,读来没味儿,令阅卷老师感到很乏、很淡。因此,我们要熟知并学会运用各种应考技巧。如下:

  精美的标题。能凸显考生独特的个性,也能在第一时间激发阅卷老师的兴趣,达到“先声夺人”的效果。如套用诗词名句等,给人耳目一新的感觉。

  精巧的结构。作文若讲究一点新巧构思,酝酿一丝清新之气,一定会给阅卷老师眼前一亮的感觉。因此要懂得整体谋篇布局,懂得安排段落结构。如中间夹杂几个小标题,镜头组合;或用日记形式连缀成文,细节点缀等。

  精彩的开头。良好的开端是成功的一半,清代李渔曾说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃之。”怎样奇?如开门见山、巧用修辞、序引题记、烘云托月等。

  漂亮的结尾。刚健有力、委婉深沉的结尾能产生强烈的艺术感染力,对此,我们不妨尝试抒发真情、前后呼应、篇末点题、深化主旨等。

  另外,设一个悬念,渲染一个环境,引用一些名句,运用镜头式,铺排式等等,无法尽举。作文有法,但无定法。只要你相信自己,沉着应对,用自己的语言,用与众不同的想象,来表达对生活的看法,相信中考结束,待到山花烂熳时,你在丛中笑。

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