2017年记承天寺夜游中考题及答案
记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，选自《东坡志林》卷一，写于宋神宗元丰六年(1083年)，当时，作者正因“乌台诗案”被贬谪到黄州任职。对月夜景色作了美妙描绘，真实的记录了作者当时生活的一个片段。
文章表达苏轼壮志难酬的苦闷，自我排遣，同时表现苏轼的旷达乐观的人生态度。
记承天寺⑴夜游
元丰六年⑵十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户⑶，欣然⑷起行⑸。念⑹无与为乐者⑺，遂⑻至⑼承天寺寻⑽张怀民⑾。怀民亦未寝⑿，相与⒀步于中庭⒁。
庭下如积水空明⒂，水中藻荇⒃交横，盖⒄竹柏影也⒅。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人⒆如吾两人者耳⒇。
注释译文
字词注释
(1)承天寺：故址在今湖北黄冈县城南。
(2)元丰六年：公元1083年。元丰，宋神宗赵顼年号。当时作者因乌台案被贬黄州已经四年。
(3)户：一说指堂屋的门，又一说指窗户，这里指门。
(4)欣然：高兴、愉快的样子。
(5)行：散步。
(6)念：考虑，想到。
(7)者：……的人。
(8)遂：于是，就。
(9)至：到。
(10)寻：寻找。
(11)张怀民：作者的朋友。名梦得，字怀民，清河(今河北清河)人。元丰六年也被贬到黄州，寓居承天寺。
(12)寝：睡，卧。
(13)相与：共同，一同。
(14)中庭：庭院里。
(15)空明：形容水的澄澈。在这里形容月色如水般澄净明亮的样子。
(16)藻、荇(xìng)：均为水生植物，这里是水草。藻，水草的总称。荇，一种多年生水草，叶子像心脏形，面绿背紫，夏季开黄花。
(17)盖：句首语气词，这里可以译为“原来是”。
(18)也：是。
(19)但：只是
(20)闲人：这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。苏轼这时被贬为黄州团练副使，这里是一个有职无权的官，所以他十分清闲，自称“闲人”。
(21)耳：语气词，相当于“而已”，意思是“罢了”。
《记承天寺夜游》练习题(含答案)
1《记承天寺夜游》结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?
表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观、赏月喜悦、复杂微妙的心情.
2 语言有何显著特征?
语言显著特征：悲凉、难言的显著特征.
3 文中对月夜的描写有何特点，能够给人以怎样的感受?
文章的“月”正是这篇文章的点睛之笔“庭下如积水空明”可以推断月色之明了，“水中藻、荇交横”可以推见到月光之清
4 作者为什么会想着夜里去寺庙游玩呢?
因为看到明月照进屋子里兴奋、喜悦，月色好似久违的老朋友，让作者想到去寺里找张怀民，所以就去了寺庙游玩.
5 作者“欣然起行”是因为“_________”，表达了_______________;“寻张怀民”是由于“____________”，作者的心理活动是_____________________.
作者“欣然起行”是因为“月色入户”，表达了作者宽广豁达的胸襟;“寻张怀民”是由于“念无与为乐者”，作者的心理活动是对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和悲愤之情.
6 记承天寺夜游练习题积水空明，藻荇交横表现景物什么特点?
月光清澈透明，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般。”。“积水空明”写月光的'清澈透明，“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。前者给人以一池春水的静谧之感，后者则具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动中愈见其静，一正写，一侧写，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。
1、贯穿全文的线索是_______________________月光_(赏月)
2、作者夜“至承天寺寻张怀民”的原因是什么?
答：是作者初到此不久，朋友不多，加上他是被贬之人，能与之亲密交往的人就更少了，所以想来想去能与之赏月同乐的人就更少了，正因如此，作者才想到了也被贬斥道这里的张怀民****
3、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句)，并以其中一句为例，说说你选择它的理由。
诗句：怀民亦未寝，相与步于中庭
理由：作者夜至承天寺寻张怀民，此时怀民果然也没睡，二人心意相通呀，随后一同在庭院中散步赏月
4、作者赏月是抒发内心感受的句子是__________________________
你从中感悟到了作者哪些复杂微妙的感情?
作者赏月是抒发内心感受的句子是：何夜无月，何处无竹柏，但少贤人如吾两人耳。自得其乐、英雄无用武之地、冷清、悲凉之情
3。补充下列对偶句
出句：将影做藻见奇趣
对句：____________以水喻月抒闲情
1.本文选自《 》，作者是________，字子瞻，号________，是____朝的________家。他与父亲________、弟弟________合称为“________”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。
2.⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的____________，同时也抒发了自己____________的苦闷心情。⑴月下美景;壮志难酬
⑵描写承天寺优美夜景的句子是__________________________________。⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
3.翻译下列句子：(4分)
⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。
怀民也还没有睡觉，就和我一起走到院中漫步。
⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
庭院里像积水那样清澈透明，水中各种水草纵横交错，原来那是竹柏的影子啊。
4.下面对加点词解释不正确的一项是( ) A
A.念无与为乐者(思念) B.遂至承天寺(于是，就)
C.怀民亦未寝(睡觉) D.相与步于中庭(共同，一起)
5、下列说法有误的一项是( )A
A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。
B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。
C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。
D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。
6.这篇文章主要表现了作者____________的心境。(2分)乐观、豁达
7.“月色入户”意思是____________，这句话运用了___________的修辞手法。
月光进入了屋子;拟人
8.文中表现兴奋和喜悦的句子是____________，它与“____________”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。(4分)欣然起行;解衣欲睡
9.“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好，你认为好在哪里?(3分)
作者要寻的这个人，面对如此月夜，不会蒙头大睡，肯定也在赏月，但在何处赏月呢?因此要“寻”，其次，“寻”字有一种急欲找到东西的失落感，写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。
10.文章“记”的要素是：
时间：元丰六年十月十二日夜 地点： 承天寺
人物： 我和张怀民 事件： 夜游承天寺
11.本文的构思角度是( )(3分)B
A、托物言志 B、即景生情 C、类比象征 D、以物喻人
13.文中“念无与乐者”“念”的结果是_______________。遂至承天寺，寻张怀民
14.文中描写月光的句子是______________________________，描绘了一个___________________的美妙境界。庭下……竹柏影也;空灵澄澈、宛似仙境
15.文中表达作者感情的句子是⑴ 月色入户，近然起行。⑵ 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾二人耳。
16、选出句子阅读停顿正确的一项( )(2分)D
A.念/无与为乐者，遂至/承天寺，寻张怀民。
B.怀民亦未寝，相与步/于中庭。
C.但少闲如吾/两人者耳。
D.水中藻荇交横，盖/竹柏影也。
17.文章结尾流露出作者怎样的情绪?(3分)
有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。
18.对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”理解有误的一项是(D)
A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。
B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。
C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。
D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。
6、文章第一段运用的表达方式：_____。第二段运用的表达方式：______。第三段运用的表达方式：________。6.记叙 描写 议论抒情
7、第二段可概括为：_______7.庭院月色
8、本文的点睛之笔：_______何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
9、文中写月夜之美，抓住了_____________的特点。月光的皎洁、明亮与美好
11、文章不仅点明和张怀民的友谊，更流露出不甘心一个人独赏月夜美景的句子：_____。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民
13、表达作者微妙复杂的感情语句是：__________。.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
4.结尾句子是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。
背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。
有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。
5.文中最能表现作者自豪又惆怅悲凉心境的句子是哪一句?
但少闲人如吾两人耳。
6“月色入户”一句中“入”字用得好，好在哪里?
用拟人手法，写月似乎也通人情，善解人意，知道人的寂寞，主动来与之为伴
从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“________”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“______”人(均填摘自文中的一个字)。闲仙
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