中考语文现代文阅读解题技巧

2017中考语文现代文阅读解题技巧

　　在语文教学中，阅读非常重要。在中考中，阅读与写作构成了语文试卷的两大主体部分。现代文阅读耗时长，分值高，又是做好语文阅读的关键。因此，yjbys小编为大家分享的是语文专家结合自己多年初中语文教学经验，简要分析一下中考语文现代文阅读的解题技巧。希望对同学们中考语文复习有所帮助!

　　一、迅速浏览全文，准确把握文章主旨

　　学生在做初中语文阅读的时候，不要急于做题，而应该首先把握文章的主旨。在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍是速读，重点是理解文章的体裁。答题时切忌还没完整的阅读文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。在阅读的时候，又有两种方法可供学生选择，一种是采用"倒读法"，就是先读题目后读短文，最后寻找答案。我比较赞成"倒读法"，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读 时间。“倒 读法"对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，做出准确的判断。在阅读的过程中，一定要注意画出文章中起过渡和连接作用的词语、句子等，找出各段的中心句，尤其是段首或段尾句，这样才能够理清文章思路，把握文章主旨，为进一步的阅读解题打下良好基础。例如2014年贵阳市中考语文阅读文段一《舌尖上的乡愁》第四段首句：工作在外，不能常伴父母身边，最本真的感受即是思亲、念家，就会常想起家里的一碗饭一桌菜，泛起的乡愁，在舌尖酝酿。就很好地点明了文章主旨。另外2013年遵义市中考语文中的现代文阅读第一篇文章《幸福的秘密》，第一道考题就是概括文章的主要内容，这就需要考试迅速浏览全文，把握全文主旨。

　　二、准确审题、定向查找

　　阅读题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。语文阅读的审题，就是要仔细分析题目，把握题目要求，即是把握题目中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题目一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题目的目的，主要是限定答题内容;同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题目中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题目的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。总之，题目提示了答题范围，题目规定了答题角度，题目提供了答题思路，题目隐含了答题信息，题目体现了答题规律。

　　三、学会准确作答

　　在语文阅读中，试题多为主观题，相对于客观题而言，随意性相对较大，在解答阅读题的时候，有些学生能够读懂文章和题目的含义，却往往因为作答不到位不准确而失分。对此，学生必须站在命题人角度去思考，规范准确地去答题。具体来说，要注意以下几点：①弄清题目中所具有的态度或倾向 遇到的题目如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点;遇到的题目如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。②弄清题目语言的构成形式，确定答题语言形式。题目的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。③弄清题目中作者的话和命题者的话 题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。④变含蓄为直接，变分说为概括。现代文阅读材料多为散文，语言不仅有丰富的内涵，还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的形象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。⑤多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。这类题在高考中出现最多。⑥另外，要弄清试题中常用的名词术语。表达方式、写作手法、修辞手法、修辞手法、语言特点、说明方法、说明顺序、论证方法、论证方式、理论论据、思想感情等。

　　四、注重阅读与写作的结合

　　现在的中考语文越来越重视对学生综合素质的考察，语文阅读不仅仅要考察学生的阅读和理解能力，更会考察其他方面的能力，特别是近年来，阅读与写作的结合考察成为一种新的趋势，在语文阅读中，同时考察了学生的语言运用与表达能力。例如2014年贵阳市语文阅读文段二最后一题要求用说明和描写的方式，写一段介绍贵州人文风情的文字，字数120字左右，分值达到5分。因此，在复习备考的过程中，学生不能简简单单只注重文本阅读方面的准备，也要注重此类与阅读相结合的文本写作练习。阅读考试中的写作题有两大特点，一是要求写作的文段较短，学生要学习快速简短的写作，二是写作与阅读要相结合，因此学生在阅读文章的时候一定要多思考，可以尝试写写读后感。

　　总之，中考语文现代文阅读是有规律可循的，学生在复习备考的过程中，一定要多练习、发现阅读考试中的规律，提高自己的阅读能力。

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