关于收入效应和替代效应的中级经济基础考点
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一、例题引入
「例题：多选」需求曲线之所以向右下方倾斜，是因为价格的变化具有( )效应。
A.收入
B.替代
C.递减
D.规模经济
E.导向
答案：AB
解析：略。
「例题;单选」当劣等品价格下降，其他情况不变时( )
A.替代效应和收入效应相互加强导致该产品的需求量增加
B.替代效应和收入效应相互削弱导致该产品的需求量减少
C.替代效应倾向于增加该产品的需求量，收入效应倾向于减少该产品需求量
D.替代效应倾向于减少该产品的需求量，收入效应倾向于增加该产品需求量
答案：C
解析：对于低档物品或劣等品，替代效应与价格成反方向的变动，收入效应与价格成同方向的变动。即当低档物品或劣等品的价格下降时，替代效应倾向于增加该产品的需求量，收入效应倾向于减少该产品需求量。
二、收入效应：
是指在名义收入不变时，因为该商品价格的变化，而导致消费者实际收入发生变化，进而导致消费者所购买的该商品数量的变化(至于商品数量如何变化，主要取决于该商品的性质，即是属于正常品，还是属于劣等品)。
①对于正常品，收入效应与价格也成反方向变动。
即该商品的价格降低，消费者实际收入提高，消费者会提高其购买量。
②对于低档物品，收入效应与价格成同方向的变动。
即该商品的价格降低，消费者实际收入提高，消费者会降低其购买量。
三、替代效应：
替代效应是指在实际收入不变的情况下，因为该商品价格的变化引起的相对价格变化所导致的`该商品需求量的变化。
四、总效应=收入效应+替代效应
(1)正常品替代效应与价格反方向变动，收入效应与价格也成反方向变动，所以总效应必定与价格成反方向变动。
即：某商品价格下降，替代效用导致消费者对其需求增加，收入效应也导致消费者对其需求增加，最终两种效应共同导致该商品的需求增加。
正常品的需求曲线向右下方倾斜。
(2)劣等品替代效应与价格反方向变动，收入效应与价格成同方向变动，但大多数情况下，收入效应的作用小于替代效应的作用，收入效应部分抵销了替代效应，所以总效应与价格成反方向变动。相应的需求曲线也是向右下方倾斜。
(3)从需求曲线来看，低档商品的需求曲线更陡峭，正常商品需求曲线更平缓，对价格变化的反应更大。
延伸阅读：
2016年经济师考试复习备考三步循环法
经济师考试复习要先粗后细再到粗。
第一遍，粗略
由于考生多为上班族，时间有限，而等到教材及一些复习资料完全出来，离考试时间也不远了，心里就会很急，结果反而学不好。造成这个结果的原因就在于时间安排不合理，没有预留出消化的时间，人为造成了紧张。三步循环法中的第一个粗就适用于这个阶段。这一阶段最好是进行粗略式的学习。这个粗主要是体现在将教材大体结构弄清，将各章知识点大体在心中留个印象，不必求精求细。这个阶段，不要多做题，最多做一套，也就是最多做做各章的练习。
第二遍，精细
这个阶段是最重要的也是最辛苦的。这个阶段主要就是一章一章地学。在这个阶段，就要求对知识点都认认真真去把握，当然牛角尖不必钻，但对于每个考点都要做到举一反三。不懂的要及时提出自己的疑问，直到弄懂为止。而且在这个阶段，要做到每学完一章，就紧接着做一章的习题。学习与做题的时间间隔不能超过两天。因为人脑需要反复刺激才能深刻记忆。所以，这个阶段还要利用循环方式记忆。
第三遍，循环
经过了前面的一粗二细，现在我们又回到了粗的阶段。但这个粗与前面的粗是不同的。在这个阶段，由于经过了前面精细的学习，这个阶段主要以做模拟、冲刺题为主。另外就是利用循环方式。每次用大约三到五天时间把书的内容过一遍。如果有实在不会的特细的知识又无法觖决的，可以果断放弃，因为考试要的是大局观，不是要走偏锋。
以上是粗-细-粗循环法的主要介绍，特别要强调的是循环，除了第一阶段的粗之外，在第二和第三个阶段要反复运用。个人觉得这种方法对于上班族，记忆又不大好的考友们适用。因为，循环就是针对人体的记忆周期而来的。
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