中国舞考级知识
在年少学习的日子里，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是小编整理的中国舞考级，仅供参考，欢迎大家阅读。
中国舞考级中心是中国舞蹈家协会的分支机构，是全国社会舞蹈行业的最高权威机构，是中国各民族舞蹈艺术家组成的专业性人民团体，是党和政府联系舞蹈家、舞蹈工作者的桥梁和纽带。中国舞考级具备以下几大优势：
1、权威优势
中国舞蹈家协会舞蹈考级机构是获得国家文化部正式批准，是全国社会艺术水平考级中心监制的国家级最高权威考级机构。
2、资格认证优势
所有考生须经过注册舞蹈教师的严格培训，待考生达到相应等级水平时，由教师推荐到中国舞蹈家协会考级中心参加中国舞考级（每年只有夏季和冬季两次考级）。通过考级考官认证的考生由中国舞蹈家协会颁发“中国舞蹈考级证书”，代表考生达到相应等级舞蹈水准的行业性认证。
3、教材优势
教材由著名理论家、博士生导师冯双白先生亲自担任教材主编，集中全国优秀的舞蹈编导和教育专家精心编制。教材注重舞蹈素质教育，倡导“快乐、健康、科学”的舞蹈教育理念。以展现孩子自我风采为目的，把枯燥、紧张的考试变为孩子们热衷参与的表演活动，激发孩子的想象力和创造力。教材注重表演性和科学性，适合短期集训。
一、中国舞分级和年龄限制：
一级4周岁以上（含4周岁）
二级5周岁以上（含5周岁）
三级6周岁以上（含6周岁）
四级7周岁以上（含7周岁）
五级8周岁以上（含8周岁）
六级9周岁以上（含9周岁）
七级10周岁以上（含10周岁）
八级11周岁以上（含11周岁）
九级12周岁以上（含12周岁）
十级13周岁以上（含13周岁）
二、如何参加中国舞考级考试：
1、首先要到中国舞考级中心指定培训学校（尚知舞艺术培训中心）报名参加中国舞等级规范训练，然后再由教师推荐到考级中心考级。
2、中国舞考级每年都会定期举行，考试一般于夏季或冬季在各大、中型城市进行，学生可以就近报名参加。
3、在符合年龄规定和推荐条件的前提下，不限制学生申请考试的次数和级别。
4、由考级委员会聘请专家担任考试委员，分别对教师培训班的成员及少年儿童学员进行考核。
5、考试通过者将获得该级别的证书。
6、中国舞考级中心在各地以委托方式代理考级的组织工作。
考级所需资料
学生交两张大一寸（两寸）蓝底证件照：1张贴在学生报名表上，另1张先贴在“中国舞考级制证照片粘贴表”上（照片背面中间轻轻粘住一点就可，因为制证时还要撕下来）以备“全国社会艺术水平考级。中国舞蹈考级证书”粘贴使用。照片粘贴顺序按中国舞考级考试成绩总表顺序，每张照片下面用正楷字写上学生的姓名。
拓展：如何在艺考舞蹈考试中获得高分
身体要正、直
跳舞时最容易犯的毛病就是"塌腰撅屁股"，这说明他们还不善于控制自己的身体，或者说，他们的身体还处于生活中的自然状态。跳舞时首先应该把腰立起来，在立腰的同时，把小肚子、小屁股都收起来。这样身体就能保持正直了。当然，身体正直的要求还不仅这些，它还包括，把双肩打开，后背平直，感觉到往那儿一站，身体好像长高了似的。能做到这些，身体就能克服自然状态，保持跳舞所需要的那种正直。所谓正直，并不是要使身体紧张，以致从面部肌肉到脖颈部都僵硬起来。用僵直的身体跳舞，不会带来美感。在跳舞的过程中，不论是站立、下蹲还是跳跃，身体都需要一种正直而自然的美。
伸腿的艺术
常见有人跳舞时，把腿翘得很高，但膝盖是弯着的，脚是勾着的，这就显得很不美。腿的线条美与不美，不在于抬得高与不高，而在于有没有伸直。一个腿抬得很低的舞姿不见得就不好看。当然，也有使腿弯曲的舞姿。比如常见的一条腿直立、另一条腿向前或向后，小腿向上弯曲的舞姿，也是很美的。但这种弯曲是有控制的，有意识使它这样弯的。敦煌舞蹈中的许多舞姿，不仅膝盖是弯的，脚也是勾的，但那是一种特殊韵味的弯，一种特殊需要的勾。
会跳舞的人，有时也有那种弯腿或是勾脚的动作，不是因为跳舞的人不会伸直腿、不会绷起脚，而是彼时彼地需要他那样做。
但孩子们跳舞时表现出来的，常常是不会伸直腿，不会绷脚。比如孩子们常做的"跳跑步"，一只脚踏地、一只脚抬起时的脚是勾着的`，无论如何也不美。
自由体操或是艺术体操，虽不具备更多艺术内容，但运动员那拱起的脚背，那腿部外开的、清晰的线条，能给人以美的享受。
所以，一定要会伸直腿，这样学会绷脚，跳舞时不仅别人看着美，自己也会觉得舒服。
全身整体配合
舞蹈与体操不同的地方，就是舞蹈最讲究动作感觉的美。如一只手伸出去了，是高的，还是低的，手心是向上，还是向下，动作是柔和的，还是有力的。视线随着看到了什么地方，是柔情地看，还是坚毅地看，等等。这些因素加在一起，就能使人感觉到孩子们是在看花，还是在采花；是在指什么，还是在向远处眺望什么。
舞蹈中的任何一个局部动作，对于身体来讲都是一个整体。具体地讲，就是体现在手眼的配合上，上下身的随和上。
不会跳舞的孩子，往往不会手眼配合。一只手向旁打开了，可他的眼睛还在看着前边。或是手向上举起了，可他的目光还在平视。看上去好像手不是长在他身上似的，所有的动作都像机器在机械地运转，哪儿还有动作的美感呢？
为什么一个平时很可爱的孩子，到了舞台上就不可爱了呢？原因是在生活当中孩子们的表情很自然，一跳舞眼睛就发呆了。孩子们表演舞蹈的时候，最容易犯的毛病是眼睛往下看，或是往上看，唯独不敢向前看（因为前面有观众）。
要注意对孩子们眼神的要求与训练，要引导他们从手眼配合上做起，去感受动作的美。动作感受的美还表现在上下身的随和之中。如果一个摆动，身体却向右倾斜，或是直立不动，上下身就显出了不和谐。如果一个右手在头上，左手在胸前的舞姿，不仅手是向左倾的，整个身体的感觉都是向左倾的，就会产生动作和谐的美。
怎样伸直手臂
当一个不善于跳舞的孩子把两只手臂向上举过头顶时，别的孩子往往讥笑他"像投降"。细看一下他的手臂，有两个毛病：一是手臂弯度太大，二是手臂位置过于往后。
这个例子说明，在一般情况下，手臂要伸得长些才好看。另外，不管是在头上边，还是在身体旁边，手臂都在身体前边一点才好看。
但手臂只有长，长得没有一点弯曲，像个棍儿，也不好看。手臂不能只有长，还要有圆。从肩膀开始至臂肘、手腕、手指尖，都要保持一点弯曲、一点圆。但不能弯曲得过大，过大手臂就显得短了，臂肘、手腕也像要折了。
怎样才能做到手臂长而圆呢？举例来说，两只手臂如果在身体前面或旁边手心相对端平，从肩膀开始至手指尖，应该一点点低下去，在肩头上滴水，可以使它沿着大臂、小臂一直顺着手指尖渐渐流下去。能够大体上达到这种要求，手臂也就显得长而圆了。如果不是这样，手臂弯曲得过大，滴水就流不到手指了，那样，将会破坏手臂的美。
除此之外，手指也要松弛、自然，不要因为故作姿态，而使手指僵直。
舞姿的美主要表现在上身。而上身又主要表现在手臂上。如果我们的手臂理顺了，也就为人们带来了美感上的享受。