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中国舞基本功初级训练要求

时间:2023-01-16 10:05:17 舞蹈知识 我要投稿

中国舞基本功初级训练要求

  “中国舞”是中国古典舞与中国民族舞、民间舞的一个“泛称”,也被用来指代还未细分前的中国相关舞蹈学科的统称。下面小编为大家带来了中国舞基本功初级训练要求,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

  中国舞基本功初级训练要求1

  蛙式压胯要求:

  腹股沟尽量贴地,双脚脚心相对。

  横叉压胯要求:

  腿伸直绷脚直膝外开,身体前卧,腹股沟尽量贴地。

  前压腿要求:

  腿直膝直脚绷,胯放松,脊椎拉长,小腹贴腿。

  压旁腿1要求:

  开胯,一腿折回,一腿伸直绷脚外开,背找腿。

  压旁腿2要求:

  横叉打开,两腿直膝,脚背向上,大腿根转开,找脚背。

  腰背肌要求:

  双臂夹耳起身抬头,双脚并拢上翘,快起慢落。

  搬小燕要求:

  双手抓脚腕外侧,手脚同时尽量往上拉起。

  俯式后弯腰要求:

  身体俯卧,双手腰间撑起腰,头胸腰顺次向后弯,头找屁股,双腿并拢。(腿分开,脚找齐)

  跪下腰1要求:

  双手抓脚腕,跨前顶,仰头找屁股。

  跪下腰2要求:

  双膝跪地,双手夹耳,头胸腰依次向后弯,胯前顶,仰头找屁股,双手扩指手心扶地,指尖找脚。

  下腰要求:

  身体直立,双手夹耳,由头胸腰顺次向后仰倒手撑地,仰头看脚,收紧腰胯。

  抢脸1要求:

  找到荡的感觉,脚尽量找头。

  抢脸2要求:

  双脚前点地,要控制住的半抢脸。

  中国舞基本功初级训练要求2

  1、勾绷脚练习:

  勾脚:脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型。

  绷脚:脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。

  注意点:上半身是挺直的,不可含胸驼背。双臂用力伸直。

  2、横竖叉练习:

  横叉:两腿左右一字伸开,两手可辅助支撑;两腿的小后侧着地,压紧地面,两脚的脚跟着地,两脚尖向左右侧伸展或勾紧,胯充分打开成一字形

  竖叉:两腿前后分开成一直线,前腿的脚后跟压紧地面,脚尖勾紧上翘;后腿的脚背、膝盖压紧地面,脚尖指向正后方;髋关节摆正与两腿垂直,臀部压紧地面。上体正直。

  3、下腰练习:

  双腿打开与肩同宽,跪立(站立),不可塌腰撅屁股,双臂贴紧耳朵向上举起,下腰时向外顶胯,眼随手动,(头、颈、肩、胸、腰,依次向后弯曲,落地后,双臂撑直,腰部尽量往上顶。

  注意点:腰腹部须收紧,不可太松懈。起初先练习跪下腰的动作要领,熟练后在跪下腰的基础上保持站立姿势练习站下腰,动作要领与跪下腰相同。最后起身时注意要快速起身,在一拍的时间内恢复到跪立(站立)姿势。

  4、压腿练习:

  压前腿:两腿都要伸直;上体向前、向下压振时腰背要直。压振时幅度由小到大,直到胸部紧贴大腿。

  压后腿:前腿弯曲,后腿伸直,两腿成型在一直线上,挺胸、展髋、腰后屈;后压振幅度逐渐加大。

  侧压腿:上体保持直立,向侧下方压振;压振幅度逐渐运大,髋关节一直正对前方。

  5、压肩练习:

  双臂和双脚打开,与肩同宽。头部和脊椎放松,力量集中于肩部,身体前俯向下振压肩膀。

  6、倒立练习:

  肩肘倒立:两腿伸直并腿坐,上体前屈,胸部靠近大腿,两手触脚面,然后上体滚动后倒,两腿上举,两臂压垫同时腿上伸,手撑住腰的上部,腹部用力,脚面绷直向上方蹬。

  胸倒立: 跪立准备,双膝和肩同宽,向前滚动同时双臂收紧压地,双腿绷紧向上伸直,下巴轻磕垫面,双眼平视前方

  7、抱腿练习:

  抱前腿:身体直立(后背、双腿、膝盖以及脚背绷直),双手抱住脚后跟,慢慢向上抬起,贴近耳侧,完成动作后,双腿以反方向绷直成一直线。

  抱旁腿:在抱前腿的动作要领基础上,将一腿向后侧方抬起,绷直贴近耳侧。

  抱后腿:身体俯卧,上半身抬起,双肘支撑垫面,一腿向上前方抬起,一手辅助握紧小腿,两腿绷直成90度。

  注意点:最后的完成动作中,(后背、双腿、膝盖、脚背)均须绷直,不可耸肩驼背。

  练习不可急于求成,每天坚持,只要在练习的时候始终保持正确的姿态,慢慢掌握身体局部的控制能力,就会有所提高。

  中国舞基本功初级训练要求3

  中国古典舞基本功地面训练的内容,主要可以概括为柔韧训练(俗称为软开度训练),力量训练(又称为能力训练),技术、技巧动作训练三个方面。柔韧、力量、技术技巧是构成舞者职业生涯的三个主要技术性成分,亦是一名职业舞者所必须具备和达到的身体基本条件和技术条件。

  地面训练,就是从上述三个方面入手,为舞者身体柔韧性、力量、技术技巧动作的具备与掌握,给予基础的、全面而系统的训练。地面训练之所以成为中国古典舞基本功训练的一个有机组成部分,是由地面训练所具有的特殊性决定的。

  基础训练

  坐姿

  基础训练中的坐姿是:双腿伸直绷腿端坐于地面,躯干直立,气息松弛地存放于腹部横膈膜处,沉肩,双手以手指尖为点置放于身体两侧地面的一种姿态。它的具体要求是:

  (1)后背直立,并在动作过程中保持此形态。

  (2)坐姿平伸的双腿绷脚,用力意误集中在双脚的脚趾尖上,大腿肌肉松弛。绷脚与勾脚是地面基础训练中的一个重要环节,它不仅涉及动作的基本形态,更重要的是动作的'用力方法和意识。绷脚与勾脚在训练的过程中包含着勾绷脚趾,它是一组存在内在逻辑关系的动作,一般来讲绷脚与勾脚放在一起练习。

  (1)绷脚:自脚腕处用力,推动脚弓绷直再依次用力推动脚趾绷向斜下远处。

  准备:坐姿

  动作:自踝关节处发力推动脚弓向斜下方伸展,再由脚弓延伸至脚趾,形成绷脚。绷脚在动作形式上可有正的,外开的,单腿的,双脚的。

  教学要求:

  ①动作的形态要准确,防止趹脚。要培养和树立正确的用力方法,脚趾用力的方向一定是要向远处伸展。

  ②注意腿部肌肉的用力是松弛的,向外延伸的。

  勾脚:

  准备:坐姿

  动作:自踝关节处发力,经过勾脚趾、脚掌,将力量集中在踝关节处。勾脚在训练形态上可以有正的、外开的、双脚的、单脚的。勾脚的分解练习方式可处理为先做勾脚趾再做完整的勾脚。

  教学要求:

  ①动作的形态要准确,勾起的脚掌要正对前方,并要求踝关节屈折到最大限度。

  ②强调腿部前、后对抗肌群的收缩与放松。

  压前腿

  压前腿是以坐姿为基本姿态,双腿并直平伸,双腿在勾和绷的形态上,结合平伸手、双托掌手位,以拉伸柔韧度为训练目的的一个基本动作。在地面以髋关节为支点,躯干直立、气息松弛地存于横膈膜处,同时向前延伸和向下压。

  准备:坐姿

  动作:躯干直立,气息松弛,双手经平伸手到双托掌手位,并带动躯干向腿部贴拢。

  教学要求:整个动作过程强调保持腿部的伸直和躯干的伸展。

  压后腿

  压后腿是以坐姿为基本姿态,前腿绷脚吸腿,后腿在外开、绷直的形态上向后向远拉伸。上身保持直立,两眼平视前方,与前腿同侧的手臂置于斜下位,撑地以保持身体平衡。与后腿同侧的手臂形成托掌舞姿,带动身体向后下压。

  准备:(以左腿为例)坐姿,面向3点或7点,吸左腿,伸直右后腿,右手托掌、左手撑地。

  动作:以托掌手为引领,带动身体向正后方下压,达到向后向远延伸至最大限度。

  教学要求:

  (1)后腿的胯根、膝关节、踝关节要做到外开、绷直,力量要集中到脚尖向远延伸。

  (2)后背要在直立的形态上以后胯根为断切点向下压,双肩要与髋部保持平正。

  压旁腿

  压旁腿有两种基本方式:

  (1)双腿分别形成吸腿和旁腿,手位成托、按掌手位压旁腿。

  (2)在横叉的姿态上压旁腿。

  准备:(以左腿为例)坐姿,右腿吸腿、后背直立,左腿向旁向远伸直,双手成托按掌舞姿。

  动作:在准备的姿态上,以托掌手引领,并带动身体向直膝伸直的一条腿贴拢。

  教学要求:

  (1)身体直立、腿部外开,并在整个动作过程中保持这一姿态。

  (2)向旁下压时强调翻胸,肩背部位与旁腿贴拢。

  竖叉

  竖叉是腿部软开度的一种训练方式。竖叉是指人体的双腿在直膝的基础上,前腿脚尖为引领,向前沿地面擦地滑出,形成前腿臀部贴于地面,后腿胯部外开平展贴于地面的一字形态。

  训练过程中有两种做法:耗竖叉;竖叉抱前腿、向后下腰。

  (1)耗竖叉。

  准备:小八字步,在上身保持直立的状态下,双臂自然垂于身体两侧,两眼平视正前方。

  动作:(以左腿为例)左脚向身体的正前方滑出成横一字形,上身保持直立,手位可处理成双山膀或双托掌。两腿直膝绷脚。

  教学要求:髋要正,腿要直,后背要保持直立。

  (2)竖叉抱前腿

  准备:以竖叉为准备姿态。

  动作:双臂经过托掌手位,引领上身前俯,当上身与前腿相贴时,双手握住前腿的脚背(前腿脚背可以为勾或绷的形态)。

  教学要求:上身前俯时,后背要保持直立,腿要保持外开、绷直。

  (3)竖叉向后下腰

  准备:同竖叉抱前腿。

  动作:以单臂或双臂托掌手为引领,带动上身向后下腰,单手或双手抓住后腿的小腿。

  吸腿(正)25°~90°

  正吸腿25°、90°是在同一姿态上的两个不同位置。它以髋关节为固定点,在膝关节的带动下通过脚弓和脚趾与地面的吸附、推、抓地面所形成的舞姿。

  准备:坐姿

  动作:髋部固定,以膝关节为动作点带动脚弓松弛地贴于地面向身体方向靠拢。脚弓沿地面吸起时,按照脚弓推地,脚趾抓地的动作要求进行。当脚运行至踝关节部位时,推地的脚趾虚点于地,是为25°正吸腿;在此基础上再向身体靠拢,当脚运行至膝部时,推地的脚趾虚点于地,是为90°正吸腿。

  教学要求:

  (1)强调以膝部为动作力点带动吸腿的动作。

  (2)强调动作过程中脚弓、脚趾的推地、抓附地面的动作意识。

  (3)注意后背的直立与气息的松弛。