钢琴六种入门基本知识方法

钢琴六种入门基本知识方法

　　钢琴是指能同时发出强音和弱音的羽管键琴，有“乐器之王”的称号。学好钢琴入门知识，对提升自己的优雅有所帮助，xs下面是小编给大家带来的钢琴六种入门基本知识方法，希望能帮到大家！

　　1、坐姿：

　　良好的坐姿帮助同学们能够更好地感受、操纵自己身体，舒适地弹琴。

　　(1)琴凳要摆正，与键盘垂直。建议摆到你坐下以后，正好对着琴中央的位置。

　　(2)双脚要放平。右脚可以相对于左脚稍稍往前放。建议坐在琴凳的三分之一处，通常这样做得比较稳，你的脚也可以起到支撑作用。具体根据个人身体条件调整。

　　(3)胳膊自然垂落，肘部略高于键盘。

　　(4)身体略微前倾。

　　2、手型：

　　想象你手中轻握着一个球，你的手型呈拱形，掌关节微凸起，用指腹(靠近指尖的部分)触键。手指第一指关节、第二指关节都起到支撑作用。弹奏过程中保持第一、第二指关节、掌关节的支撑作用，不要塌陷或者折指。对幼童来说，初期不必过分刻意强调手型，辨识乐音、培养乐感更重要，不要为了强调手型挫伤其兴趣。成年人的接受能力比较强，通常可以在学琴初期即掌握好手型。

　　3、手指号：

　　手指号就是给手指的编号，它在乐曲中的音符上方显示，告诉你弹这个音符时候要用几号手指，这就是指法。

　　有一些专门的手指练习，例如哈农、练习曲，可能会特别要求演奏者使用某几个手指，目的是强化对该手指的训练。除此以外，乐曲中的指法通常是遵循就近、舒适原则。即，根据乐谱上音符的前后走势，使用最方便的手指弹出该音符，并且根据你个人生理特点，你觉得这样弹是最舒服的。

　　在学琴初期学习的曲目，指法标注通常会比较细致，目的是为了帮助大家养成一套良好的指法习惯，在更高阶段的.曲目中，通常没有细致的指法标注。虽然初学者可能会觉得认谱子已经好麻烦，还要按照正确的手指号弹奏就更难了，但其实这只是一个“习惯”的问题，一旦你已经养成良好的指法习惯，你就不再需要每一次都仔细对照乐谱检查是否用对了手指，因为你已经很清楚自己“应该”用几号手指了。

　　4、唱名：

　　唱名就是我们唱出乐音时候所叫的名字。就像白雪公主有七个小矮人朋友一样，大家开始练琴了，就有了这七个音符朋友，用简谱表示就是1、2、3、4、5、6、7，每7个白键(包括5个黑键)是一组。琴键越往右边，则音高越高，越往左边，则音高越低。大家先找到2个一组的黑键，它前面的那个音就是Do,即简谱1。

　　5、音名：

　　1234567七个音符，当我们唱出它们时候，我们唱的是唱名，实际上它们还有另一套名字，也就是音名，用大写字母表示。从1到7，这七个音符的音名依次是:

　　C D E F G A B. 上图中那个C，由于其位置是在琴中间，因此又叫中央C。

　　简谱：1 2 3 4 5 6 7

　　唱名：Do Re Mi Fa Sol La Si

　　音名：C D E F G A B

　　6、识谱：

　　接下来便是五线谱。五线谱，顾名思义，它是由五条线组成的，线与线之间的空间，称为“间”。

　　小朋友们可以把它想象成五个楼层，四个房间。

　　五条线和四个“间”从下至上排序，分别是：第一线、第一间;第二线、第二间;第三线、第三间;第四线、第四间;第五线。

　　此外，五线谱可以向上或者向下加线。不论增加几条线，读谱的原则是一样的：乐音在键盘上越向右，音高越高，音符在乐谱的位置越向上;乐音在键盘上越向左，音高越低，音符在乐谱的位置越向下。

　　钢琴乐理知识入门讲解

　　一、乐音体系

　　在乐音体系中，具有独立名称的7个音级叫做基本音级。这7个音级表就是现在上白色琴键所发出的声音。

　　基本音级的名称有音名和唱明两种标记方法，每个音级的音名是用字母来标记的。唱名则利用读音来表示。(关于音名和唱名的关系，我们将在后面的调式与调性的部分具体讲解。)以C大调为例：C大调基本音级的音名从低到高分别标记为：C、D、E、F、G、A、B与其对应的唱名则是do、re、mi、fa、sol、la、si 七个读音。

　　在乐音体系中7个基本音级的标记(音名和唱名)是循环使用的。即C、D、E、F、G、A、B之后又回到c、d、e、f、g、a、b或do、re、mi、fa、so l、la、si之后还是do、re、mi、fa、sol、la、si 如此循环往复。

　　但是，每一个循环中的音级是音高不同的，也就是说，虽然音名(或唱名)相同但音高是不一样的。在标记音名时时采用大写、小写，或者是在大写字母后加入下标、小写字母后加入上标的方法加以区别。如：C、a、a1(后面的数字 1 应为上标形式)、B3(数字 3 应为下标形式)。其中两个相邻的、具有同样名称的音的关系叫做 八度 。

　　二、变化音级

　　在七个基本音级中，除了E和F(C调唱名为mi和fa)、B和C(C调唱名为si和do)之外，其他的两个相邻的音级之间还可以得到一个音，也是人耳可以明显分辨出来的。

　　我们举一个例子 在C音和D音之间还可以得到一个音高既不同于C又不同于D的音，也就是说这 个音要比C音高但是又比D音低。我们可以认为这个音是升高C音或者说是降低D音得来的。这种升高或降低基本音而得来的音，叫做变化音级。变化音级表现在钢琴上就是黑色琴键所发出的声音。变化音级的标记方法是在基本音级的前面加入#(升号)或b(降号)。如C音和D音之间的音，我们可以说它是升高C音而得来的，这样就把它标记为#C(读做 升C )，同时，我们也可以认为它是降低了D音而得来的，因此也可以把它标记为bD(读作 降D )。

　　由此可见，#C和bD实际上是一个相同的音，只不过标记方法不同罢了。这种标记方法不同、实际音高相同的音叫做 等音 。

　　三、音的分组

　　前面我们讲过，在乐音体系中七个基本音的名称是循环重复使用的。因此就会产生许多音名相同而音高不同的音，为了加以区别，我们将音列分为许多个 组 。

　　最中央的一组叫做 小字1组 ，用小写字母并在右上方加数字1来表示，如c1、d1、e1、f1 (字母后的数字应为上标形式，下同)比小字1组高的音组依次命名为 小字2组 、 小字3组 、 小字4 组 、 小字5组 ，其中，小字2组的标记方法是 用小写字母并在右上方加数字2。其他各组的标记方法依此类推。

　　比小字1组低的音组依次命名为 小字组 、 大字组 、 大字1组 、 大字2组

　　小字组的音用不加数字上标的小写字母来标记，如c、d、e、f、g、a 、b;

　　大字组的音用不加数字下标的大写字母来标记，如C、D、E、F、G、A 、B;

　　大字1组 和 大字2组 的音用大写字母并在右下方加数字下标来表示：如F1、G1、B2、A2

　　同名变化音级的标记方法只要在基本音级的前边加上#(升号)或b(降号)即可，如#A1、#e、#f2、bA、bg3

　　下面以钢琴为例，介绍一下儿音的分组(只列出基本音级的分组) 在钢琴上，从?u>蛴?由低到高)基本音级(白键)的分组依次为：

　　大字2组：A2、B2

　　大字1组：C1、D1、E1、F1、G1、A1、B1

　　大字组：C、D、E、F、G、A、B

　　小字组：c、d、e、f、g、a、b

　　小字1组：c1、d1、e1、f1、g1、a1、b1

　　小字2组：c2、d2、e2、f2、g2、a2、b2

　　小字3组：c3、d3、e3、f3、g3、a3、b3

　　小字4组：c4、d4、e4、f4、g4、a4、b4

　　小字5组：c5、

　　五线谱利用许多条相互平行的横线，和音符、休止符来纪录音乐。不同形状的音符和休止符标明了每个音的时值(声音持续时间的长短)，这些音符在五线谱上的位置决定了声音的高低。

　　谱面构成

　　五线谱的基本谱面有五条平行的横线，相邻两条线之间的空余部分称作 间 ，五线谱就是用这些线和间来纪录音乐的。在五线谱上，这五条线和四个间是由下至上计算的，即最下面的线称作第一线，它上面的一条叫做第二线 其余依此类推，一直到第五线;由第一线和第二线画出的间叫做第一间，再上面的称第二间、第三间、第四间。

　　很明显，如果仅仅利用基本谱面上的五条线和四个间，我们最多只能纪录9个基本音级，加上变化音级也不过14个音，这在很多音乐作品中是远远不够的。因此，为了纪录音高高于第一线或者低于第五线的音级，还要在第五线上面或第一线下面加上许多短线，叫做 加线 。位于基本谱面上面的加线叫做上加线、下面的叫做下加线，并且由此产生了上加间和下加间。

　　加线和加间的计算方法是：上加线和上加间与基本谱面的计算方法相同，也 是由下至上计算。即：第五线上面的加线依次为：上加一线、上加二线、上加三线 。第五线和上加一线形成的间叫做上加一间，在向上依此类推;下加线和下加间则由上向下计算。即：第一线下面的加线依次为，下加一线、下加二线、下加三线 。第一线和下加一线形成的间叫做下加一间，依次向下为，下加二间、下加三间、下加四间 。