幼教管理的一些建议
由于社会的飞速发展，城市的生活节奏也在不断的加快，人们的日常生活也就变得日益的忙碌，这也就直接导致人们没有更多的闲暇时间来教育和照顾孩子，但是人们往往为了使孩子接受良好的教育就将其送入到幼儿园中，因此幼儿园的教育和管理工作就变的非常重要了。
幼儿园不仅仅是儿童看护的场所，它也是儿童接受教育的开始，因此幼教事业的管理工作直接关乎着我国的教育质量的好坏，并且也直接影响着孩子将来的全面发展，因此幼教事业就成为了人们比较关注的社会问题。从一般意义上来说，幼教事业的管理主要取决于幼教老师的管理和教育意识，因此要想更好的提高幼教管理，就必须要有先进的管理水平和师资力量。
1幼教管理
幼教管理直接关乎着幼儿园的教学质量，也直接影响着幼儿园的社会效益。随着社会的不断进步，我国的幼教事业也有了很大的进步，关于幼教管理方面也取得了一定的成果。简单来说幼儿园的管理方式主要包括制度管理、情感管理和安全管理。制度管理保障着幼儿园打科学化管理，它有利于建立良好的幼儿园工作秩序，增强教职工的工作责任感;树立良好的园纪园风，更有利于规范化的管理幼儿园。幼儿园的管理制度更好的约束了教职工的行为，使教职工的行为能够有法可依，有章可循;还有就是情感管理，所谓的情感管理就是幼儿园的领导人员在充分了解教职工的基础上，积极主动的采取各种方式与他们进行沟通交流，充分的做好员工的思想工作，消除不良的情绪，使其能够更好的为教育事业服务。除此之外领导人员还要积极的协调员工之间的关系，用科学的管理方法使每一个员工都能够平等相处、互帮互助，积极的帮助教职工解决各种实际的困难，使其没有后顾之忧，从而能够全身心的投入到教育事业中;最后同时也是最重要的就是安全管理，安全问题历来都是所有家长最关心的问题，它主要包括幼儿园食品安全、教学设施安全系数，还有就是一些孩子自身的原因。小孩由于身材比较矮小，在进行活动的时候，尤其是在进行室外活动场所自由活动的时候，很容易由于各种原因对其造成一定的伤害，因此幼儿园的管理领导人员要非常重视安全问题，积极的消除各种安全隐患，严格把守事物的质量问题，为孩子营造一个舒适安全的环境，同时还能够让家长放心。
2提高幼教管理质量的一些有效策略
随着新时期的不断发展，我国的幼教事业也有了很大的发展。同时对于更好的提高幼教管理的质量也取得了很大的进步，下面就主要介绍了提高幼教管理质量的一些有效的策略和方法。
首先，就是要不断的提高师资力量。教师是幼教管理的根本，如果没有丰厚的师资力量，就没有先进的幼儿园管理经验，因此要不断的提高师资队伍的教学基础知识和基本素质，同时学校的`领导人员还要不断的鼓励教师进行深造。领导人员对于一些比较优秀的教师员工要进行不断的鼓励和支持，尤其是对于他们的一些新的教学模式和教育机制，只有这样才能够充分的调动员工的积极性，使其更好的为教育事业服务。其次就是教职工在进行教学活动的时候要学会因材施教，对待不同的学生要用不同的方式方法，要充分的展示孩子的学习天分和学习兴趣，还要积极的配合学生完成各种小游戏，由于孩子的年龄比较的小，普遍存在着贪玩的特点，因此在教师教学的时候要充分迎合孩子的需求，满足他们的要求，但是也不能一味的纵容，要学会让孩子在玩游戏的同时也能够学习到知识，要积极的借鉴国外一些先进的教育模式和经验，让孩子们在游戏当中学到知识，并且得到快乐，这样也有利于培养孩子学习的积极和主动性，并且能够体会到学习的乐趣。再其次就是领导人员必须要建立健全相关的规章制度，引导教师正确的教学方式方法。最后就是要加强幼儿园的安全管理，对于一些存在着安全隐患的教学设施要积极的进行维修和保养，另外就是教师要及时的掌握每一个学生的状况，及时的了解他们活动的范围，从而更好的保障幼教的安全管理，除此之外对幼儿还要进行一些必要的安全教育活动，使其能够提高自我保护意识。
3结语
总而言之，幼教管理工作是我国最基本的教育工作，它直接关乎着我国教育事业的发展，因此在日常的幼教管理过程中，一定要不断的结合一些国内外先进的经验教训，从而更好的提高我国的幼教管理质量，为社会培养优秀的人才打下一个良好的基础。
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