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支撑孩子人生的六大支点
孩子的人生需要什么样的支点才能支撑起来,各位家长你们知道吗?下面小编就来为大家介绍一下吧!
一、自尊心
自尊心是孩子精神人格的脊梁,建立自尊心的最好方法是尊重孩子和无条件地爱孩子。如果孩子没有自尊心,也就是俗话所说的“没皮没脸”,他就不会在意别人怎样看他,就没有了上进心,不会有成长的动力。
受传统文化的影响,居高临下批评孩子,甚至打骂孩子在很多家长看来是理所当然的事情。其实,当家长用打骂和恶意的批评把孩子的自尊心消灭殆尽,又希望孩子好学上进时,本身就是南辕北辙的笑话。
二、自信心
自信心是一个人去做事时的主观心理状态。当孩子在内心建立起“我能够”的坚定信念时,他的大脑因为有此信念而排除了对失败的恐惧的干扰,直接进入了“专注”状态从而发挥出他的潜能,找到方法解决问题。
对家长来说,培养孩子的自信心,虽说不是一辈子的任务,但至少是孩子25岁以前的任务。
三、责任心
太多的家长没有在孩子心中建立起责任心,没能使孩子对自己的行为负责任,孩子成了小偷,家长当了警察,不断的在后面监督。这样,等于孩子对人生的责任由家长来承担了。
责任心没建立,一个孩子是断然不可能去积极进取的!如果孩子建立起对自己负责任的责任心,家长的监督职能就可以解除了。
四、进取精神
学习是一种脑力劳动,必须处于“主动状态”才能学习好。如果我们没有培养出孩子的主动进取精神,孩子是无法学习好的,将来也断然不可能在人生中获得成功。
五、学习兴趣
有许多家长认为学习好的孩子最有意志力,其实学习出类拔萃的孩子绝不是靠意志力学习的,他们是因为有兴趣看书,不想睡觉,也不觉得累。因此,对于孩子来说,要想使孩子学习好,培养学习兴趣是前提,而学习兴趣是需要家长对孩子从小进行培养的。
六、良好习惯
好习惯是一个人快速成功的快车道。真正以学习为生的人,比如很多优秀的硕士、博士研究生、教授,都是因为学习产生快乐才会没日没夜的做,后来就成了习惯。一个人的习惯决定了他的日常行为,而这日常行为决定了他的成就。
延伸阅读:孩子成长中不可缺少的五大经历
1、独立处事的经历
孩子初次尝试,难免遭遇困难,我们不应干预,更不可代他做,只在重要时刻才替他作决定。当孩子想要自己解决,应给予适当的鼓励。
2、参与工作的经历
训练孩子最好的方法就是分配工作给他。家长应先考虑孩子的年龄、能力、兴趣和性格,让他帮忙做家务,但不要强逼他。孩子在担当责任时,会觉得备受重视,自会变得懂事。
3、失败后成功的经历
教孩子运动时,选择容易掌握的竞技活动,使他不会多番失败。过多的挫折感会令他失去兴趣。让他感受失败后的成功,既会激发他的兴趣,也可启发他凡事要尽力而为的道理。
4、父母过往的经历
当孩子遇到问题向家长倾诉时,不妨将自己以往的经历、挫折、失败和痛苦、所得的教训等,坦诚地讲给孩子听。这会使孩子得到启发,也可以拉近亲子之间的关系。
5、感悟生命与死亡的经历
养的小动物死了,孩子会感到伤心,但这种经历会让他明白失去亲人的伤痛,使他知道珍惜生命的重要。在日常生活中,向孩子灌输正确的人生观,多带他接触大自然,领略生命奥妙。
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