教育孩子的七大最佳时机

教育孩子的七大最佳时机

　　如果能在比较好的时机去教育孩子，那么就有可能达到事半功倍的效果，下面小编就给大家带来一些教育孩子的最佳时机，希望各位家长好好把握!

教育孩子的七大最佳时机

　　第一：在孩子取得成绩时

　　孩子经过自己的努力，取得了一定的成绩，此时定会处于兴奋的状态，家长一方面要对他的成绩给予积极的肯定，另一方面也要提出更高的要求和具体的任务，由于孩子此时心情舒畅，一般比较容易接受。

　　第二：在孩子对某一事物表现出浓厚的兴趣时

　　兴趣是最好的老师，在孩子对某一事物表现出浓厚的兴趣时，做事情的主动性会大大提高，因为这是他发自内心愿意做的事。此时，家长要及时地给予肯定和鼓励，激励孩子深入钻研，取得优异的成绩。

　　第三：在孩子看到他人取得成绩时

　　看到别人取得成绩，孩子往往会暗自下定决心：我也要做出成绩来，而且要做的比他好!家长要抓住这一时机，和孩子一块分析别人取得成绩的原因，然后对孩子提出适当的目标要求，最后一起探讨如何才能实现目标。

　　第四：和孩子一起外出旅游时

　　孩子在和家长一起外出旅游时，心情一般会比较舒畅，家长在给他讲解旅游景点的来历或故事的同时，要有意识地教育他热爱祖国的大好河山，不能攀折花枝、乱涂乱写、用食物或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳等。

　　第五：当孩子出现过错时

　　孩子犯了错误后，内心会产生愧疚感，此时对家长的教诲容易接受，也愿意改正自己的过错。家长要和孩子一块对错误产生的原因进行分析，明确指出孩子的问题所在。但要注意，千万不要过分唠叨，不能一味地批评和指责孩子，循循善诱常常会收到振聋发聩的效果。

　　第六：在孩子遇到困难时

　　一旦遇到困难和挫折，孩子往往容易失去信心。此时，家长要积极地肯定孩子的成绩，对他的不足之处予以点拨，一块探讨解决困难的方法，帮助他重新树立信心，走出困境。在战胜困难后，孩子的自信心会大大提高，以后遇到同样的问题也会知道如何去解决。

　　第七：在新学期开始时

　　在新学期开始时，孩子会进入一种新的学习环境，从而产生一种新的求知欲望，此时家长若因势利导，会取得理想的效果。

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　　1. 要有育儿理想、信念、决心和信心，但又不要紧张，有一颗平常心就行了。早教不必刻意，顺其自然促其发展最好，深信松、柏、杉、竹都成材。

　　2. 要有虚心好学的精神。认真学习早期教育创新理论和方法，并虚心接受别人的指导意见，不要自以为是固执己见，要通过学习和交流，逐步深入地领悟早教的真谛。

　　3. 要有合作意识，善于协调家庭成员之间的关系，使家庭和睦团结，最好形成良好的早教团队，如果有各种矛盾和不谐调，也不要在孩子面前表现出来。

　　4. 要有活到老学到老的思想，不断学习新知识，接受新观念。家里要经常买书订报订杂志，并养成天天阅读的习惯，为孩子做榜样。

　　5. 不要违背科学的早教观和亲子观，做到亲子有度。如何亲子，不仅家庭内要统一，常来往的亲戚朋友之间也要统一。因为孩子的心理很稚嫩，稍有不慎就会受伤害。例如亲戚朋友不经意羞辱了孩子或吓唬了孩子，他极易变得内向、害羞、胆小、自卑等。

　　6. 要热爱生活，有比较广泛的生活情趣，至少有一两人对某些良好的精神生活有爱好，即使不会也要装出个样子来，以便提起孩子的兴趣，把孩子引进门去。相信她很快就会超过你，你再向孩子学习。

　　7. 最好不要有负面影响大的生活，如过多的人来客往，闹哄哄的不顾影响的闲聊、打牌、喝酒、划拳、抽烟等，孩子越小越不要接触乌烟瘴气的生活环境。

　　8. 常常在茶余饭后与宝宝轻言细语地交谈，常常带孩子外出散步，到大自然中去，去观察、发现、提问、讨论，搜集标本等。

　　9. 要有规律地生活，并给孩子一个独立生活的环境和时间，有几个小朋友或一群小朋友常在一起玩。要有作息制度，有计划地看电视。

　　10. 要有原则性，不允许孩子做的事，说好一开始就不允许，这样孩子就没有痛苦。行为指导要事前、事后做大量工作，先鼓励、适应，后表扬、巩固，不可平时不烧香，临时抱佛脚。尤其是在孩子上幼儿园前要特别做大量工作。

　　11. 要不断提高性格修养。虽说人的性格非常稳定，不易改变，但不等于说成年人不能提高性格修养。孩子的性格形成靠父母和家庭，成人的性格修养靠自己提高认识和意志力。只要你具备理性认识和坚强意志，性格品质是可以大大改善的。

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