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6个月宝宝如何进行早教
一、6个月宝宝怎么进行早教
1.1、运动能力。俯卧抬头:婴儿一个月后头部可逐渐抬起,家长可用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引,让婴儿联系自己抬头。抬头动作从抬起45度到90度,逐渐稳定。2个月的婴儿一般能抬到45度,个别婴儿可达90度。这种俯卧抬头的联系不仅锻炼了婴儿颈部、背部的肌肉力量,而且有助于增加婴儿的肺活量。
1.2、认知能力。视觉:视觉是人的感觉系统中最重要的,大多信息都是靠视觉来传达,这时可对婴儿施行一些专门的视觉训练。听觉:除了在视觉训练及动作训练伴随时有一些听觉训练,无论是躺着或抱着时,家长可在婴儿的不同方向用说话声、玩具响声或音乐声等训练婴儿寻找声源。
1.3、语言能力。感知语言:自出生开始家长就要对婴儿多说话,此时婴儿虽不能说话却能感知语言,要给婴儿创造一个丰富的语言环境,利用各种机会及各种游戏动作与婴儿说话。
二、早教的益处有哪些
2.1、宝宝不太怕生,顺利度过认生期。正常宝宝在发育过程中都有一个认生的阶段。
2.2、有助家长发现孩子的天性,锻炼宝宝适应能力。每个孩子天生都有一套与世界互动的特别方式,这就是他的性情。
2.3、有助培养亲子亲密关系,促进宝宝社交和语言发展。0-1岁宝宝社交能力基本上局限于和亲人在一起,因为他主要的精力都集中在学习自己应该掌握的技能,比如抓握、爬行、学步等。
三、早教的缺点有哪些
3.1、家庭整体时间安排受限制。双双在外打拼的父母平时要上班,只能利用周末周日和孩子去上课。
3.2、课堂节奏快,父母比孩子更累。针对0-1岁宝宝的注意力短暂的特点,每次上课都会安排十几个游戏环节,这样父母就要抱着还不会走路的小宝宝满场跑啊跳。
3.3、孩子小免疫力未健全,容易交叉传染。0-1岁宝宝免疫力尚未健全,又喜欢到处摸啊爬啊啃的,对公共玩具和场所器械的消毒尤为重要。
四、促进宝宝右脑发育的方法
1、活化法:多感官刺激。活化法是指给右脑细胞更多的刺激,只要孩子不厌烦,就可以反复不断地将信息传递给他,一遍遍地做,让他反复感受,达到培养孩子集中能力、判断能力、应用能力的目的。
2、图式思考游戏。在认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。
3、形象记忆训练。左脑的记忆为“背记能力”,遗忘率很大。右脑的记忆是以形象记忆为主,它包含有:形状认识力和类型识别力。
4、直觉训练:瞬时判断力。右脑类型识别能力瞬间完成判断的能力。
5、勤练语言。两岁多的孩子词汇还不丰富,对语言的理解也不到位,有时不愿意表达。语言练习的重点在于帮助孩子锻炼表达能力、理解能力。
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