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家长在教育孩子时应注意问题
教育孩子不仅仅是要看其成绩,更加重要的是要教会其做人的道理,及培养孩子良好的品行,只有从德、智、体、美、劳多方面的来培养孩子,才能塑造一个优秀的宝宝,使其在将来的社会上站稳脚步!
许多的父母在实施教育的过程中往往过多的重视智育,而忽视了其他的教育,以至孩子成为“高分低能儿”。
在全面发展教育中德育处于核心地位,只有加强对孩子的思想品德教育,才能保证其他教育的顺利开展。
正如苏联教育家苏霍姆林斯基所说的“培养,和谐的个性过程就在于:教育者在关心人得每一个方面和特征完善的同时,任何时候也不要忽略这种情况,即人的所有各个方面和特征的和谐,都是由某种主导的、首要的东西所决定的。在这个和谐里起决定作用的,主导的成分就是道德。”
对孩子进行道德教育,父母起着至关重要的作用,因为父母是离孩子最近的人,也是相处时间最长的人。父母的一言一行都是孩子模仿的对象。如果父母严格要求自己,作孩子的表率,努力培养孩子好的品德,就会为他们美好的前程创造条件。如果父母爱虚荣,孩子也不例外;如果父母管不住自己的嘴,孩子也如此。我深谙:“孩子是父母的影子”的道理。因而我向儿子灌输任何东西,自己都先做出好的榜样,让父母的一举一动对他产生潜移墨化的作用。
对孩子进行思想品德教育过程中,首先培养他具有爱心,让他懂得爱。我认为没有爱的人是可悲的,这样的人只会给家庭和社会带来不幸,他自己最中也会被家庭和社会所厌弃。而且,如果一个孩子连他身边的人也不爱,他还会爱民族、爱祖国吗?让孩子懂得爱父母,是为日后进行爱国教育打基础。日常生活中,常教育孩子要爱父母、爱长辈、爱老师、爱同伴、爱家庭、爱幼儿园等。
如何让孩子表达他的爱呢?如让孩子知道父母工作很忙很累,自己在家完耍不能影响父母的休息;父母生病时要给予体贴的表示;要尊敬年迈的爷爷、奶奶,并为他们做些力所能及的事情;合同伴一起游戏时要互助友爱,乐意为别人做好事等。通过这些点滴逐步培养他的爱心。正如苏联教育家苏霍姆林斯基所说:“必须使儿童经常努力给妈妈、爸爸、祖父、祖母带来欢乐,否则,儿童就会长成一个铁石心肠的人,在他的心里,既没有做儿子的孝顺,也没有作父母的慈爱,更没有为人民做事的伟大理想。”
其次培养他从小热爱劳动的品质。因为劳动不仅可以让孩子学习到有用的生活技能,同时也可以培养他们的自信心、责任感。
儿子3岁时我就让他学做家务,如整理床铺、叠放衣服、收拾玩具、摆饭碗、到垃圾等。教导儿子如何做家事时,第一次,我一边做,一边说明,然后和他一起动手干。第二次,让他在我的督导下开始学着做。最后,让他自己独立完成工作。因为孩子会忘记、心急、或漫不经心,所以有时候教他做某件家事,要花上几个星期的时间与耐心。 当他把事情做完时,我就会及时夸奖他,说他不但会做家事,而且做的非常好!当他知道我以他为荣,下次他就会做的更好了。
再次培养他具有勇敢的好品质。人一生中积极进取的动力便是勇气。因此我再儿子的教育中,十分注重对他勇气的开发和培养。让他形成这样的概念:勇敢和坚韧是受人敬重的,软弱和胆小是被人瞧不起的。
我时常对儿子说:“你能行!”就是要他充满自信,让他有勇气去做任何事情;而且,我不会主动替他做事,哪怕是那些对他来说有些难的事情;我还从小训练他独立一人睡一个房间,以此减少他对父母的依赖及对陌生事物的恐惧,这样逐步培养他敢于面对挑战的勇气,从而增加他独立做事的能力。
普林斯博士说:“孩子的道德教育应从摇篮时期开始。”父母从小培养孩子有爱心、爱劳动、勇敢的品质,那孩子将会成为有益社会的人。
让孩子优秀的成长,仅仅有个高智商是不够的,做为一名合格的父母就应该向更长远的看,为孩子做长久的打算,所以希望每个父母都能明白这样的道理,全方面的来发展孩子各个方面的潜力及智能!
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