幼儿园小班防溺水安全教育教案

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幼儿园小班防溺水安全教育教案

　　安全教育，安全是人类的本能欲望。中国人一向以安心、安身为基本人生观，并以居安思危的态度促其实现。下面是小编整理的关于幼儿园小班防溺水安全教育教案，希望大家认真学习!

幼儿园小班防溺水安全教育教案

　　【1】幼儿园小班防溺水安全教育教案

　　活动目标：

　　1、初步了解防溺水的有关知识，知道出现紧急情况时应采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。

　　2、增强安全意识，预防溺水事件发生。

　　活动准备：

　　1.自制课件PPT

　　2.情景表演用的道具

　　活动过程：

　　一、谈话引出

　　1.夏天快到了，天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。来到池塘边时，叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼，高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚连忙拉着他说:“不行，不行!”咚咚为什么这么说呢?(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌)

　　2.你觉得可能会发生什么危险呢?(幼儿议论)

　　二、了解令人心痛的溺水事件

　　1.师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。

　　2.放PPT：放映幼儿溺水的图片，体会失去孩子后父母的悲痛。

　　3.提问：你看到了什么?

　　(这些孩子因为溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。)

　　三、怎样预防溺水事件发生

　　1.那我们怎样来预防溺水事故呢?(幼儿议论，师呈现PPT)

　　师：朱老师也想了一些办法，让我们一起来看一看。

　　2.今天朱老师就来考考你们，看看你们知道多少防溺水知识。准备好了吗?请听题：

　　(1)你可以在哪些地方游泳?( )

　　A：旁边有警示牌的地方 B：没人的江、河、湖、海 C：浴场、游泳馆

　　(2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁?( )

　　A：朋友 B：爸爸妈妈 C：会游泳的大人

　　(3)为什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪个选项是错误的?( )

　　A：水里可能有水草会缠住身体 B：水里可能有漩涡 C：会把水弄脏 D：不知道水的深浅，容易出现危险

　　(4)下列哪个行为是正确的?( )

　　A：周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。

　　B：多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　C：可以到看上去比较浅的，不深的地方去游泳。

　　(5)不小心滑落入水中，而且不会游泳，首先应该怎么办?( )

　　A：呼救 B：用手不停拍打水面 C：保持冷静，让身体平躺在水面上，向岸边划水。

　　(6).当发现有人溺水，你该怎么办?( )

　　A：下水救助 B：放手不管 C：把竹竿抛给溺水者，电话报警。

　　四、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

　　1.看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。可是叮叮还不知道呢。抓小鱼实在太好玩了，他想：“池水那么浅，没关系的。”正在这时，他们听到了救命声，原来一个小朋友不小心掉到水里去了。这时叮叮说：“我学过游泳，我去救他吧。”咚咚说：“我们还是赶快去找大人帮忙吧。”小朋友们，你同意谁的想法呢?赶快帮他们选一选吧。

　　2.除了找大人帮忙，我们还可以做一些事情来帮助落水者。让我们一起来看一看。(PPT)

　　(拨打110、120请警察和医生来帮忙;找长竹竿、长绳、漂浮物等。)

　　3.打110、120时要说清哪些事情呢?(发生了什么事情、发生地点)我来做警察，谁来学一学怎么打110?(幼儿模仿)准确的信息能够帮助争取到更多的'救援时间。

　　4.叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。在大家及时抢救下，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他们是聪明、勇敢的孩子。叮叮红着脸，不好意思地笑了。

　　五、游泳注意事项

　　1.为了奖励两位小英雄，爸爸决定带他们痛痛快快的去玩一回水。第二天，爸爸带着他们来到了游泳馆。换好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。爸爸笑眯眯的说：“别急别急，咱们还没有做下水前的准备工作呢!”

　　2.下水前要做什么准备工作呢?(幼儿议论)

　　3.(PPT )让我们瞧瞧他们做了哪些准备。

　　4.游泳馆的教练还告诉叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：头晕、胸口闷、抽筋等就马上上岸休息。记住了教练的话，叮叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的保护，叮叮和咚咚玩得可开心啦.

　　六、小结

　　1.回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不去”的约定(PPT)：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

　　2.小朋友们，你们记住了吗?生命只有一次。让我们珍爱生命，预防溺水!