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大班社会优秀教案《水界水日》

时间:2024-08-22 10:22:54 美云 幼教早教 我要投稿
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大班社会优秀教案《水界水日》

  作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的大班社会优秀教案《水界水日》,希望对大家有所帮助。

大班社会优秀教案《水界水日》

  大班社会优秀教案《水界水日》 1

  活动目标:

  1、了解水和人们生活的重要性,有节约用水的意识和习惯。

  2、在交流中能大胆地表达自己的想法,并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。

  活动准备:

  1、幼儿事先已了解了有关3月份的一些节日信息。

  2、世界水日等的文字、世界水日的视频

  活动过程:

  一、交流回忆各种节日重点提问:

  1、你知道一年中有哪些节日?你喜欢哪个节日?为什么?

  小结:原来一年中有许许多多的节日,有的节日是世界性的,有的节日是中国特有的传统节日,有的是大节日,有的是小节日,每个节日有不同的庆祝方式。

  2、今天也是一个节日哦,知道什么节吗?

  小结:今天是愚人节,这是外国人的`节日,可以和好朋友开开玩笑的节日。

  二、了解“世界水日”

  重点提问:

  1、3月份有哪些大节日和小节日呢?(幼儿边说老师边出示图文)

  2、师出示3月22日几个字,提问:你知道这是一个什么节日吗?

  3、要知道这是一个什么节日,我们先来看一段录象(保护水资源的公益广告),根据广告内容知道322是“世界水日”。

  4、你在哪里见到过水?

  5、水有什么用处?

  6、为什么我们要制定世界水日呢?(在观看一段水日的视频)小结:水是非常重要的,但也是极其有限的。定出这样一个节日,是为了让所有人都知道水的重要性,都能节约用水。

  7、中国的水遇到了什么问题呢?(出示两张图片:一张是水越来越少了;一张是水越来越脏了。)

  大班社会优秀教案《水界水日》 2

  活动目标

  知识目标:让幼儿了解水和人们生活的重要性,认识世界水日的意义。

  能力目标:培养幼儿在交流中能大胆地表达自己的想法,并尝试用各种符号设计节水宣传画。

  情感目标:发展幼儿的观察、分析能力和动手能力,养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备

  经验准备:幼儿事先已了解了有关3月份的一些节日信息。

  物质准备:

  世界水日的相关文字、视频资料。

  图片:展示水资源短缺和水污染的图片。

  绘画材料:幼儿用纸、笔、彩色笔等。

  摸箱、写有节日的纸条等游戏材料。

  活动过程

  一、交流回忆各种节日

  提问:

  你知道一年中有哪些节日?

  你喜欢哪个节日?为什么?

  小结:原来一年中有许许多多的节日,有的节日是世界性的,有的节日是中国特有的传统节日,每个节日都有不同的庆祝方式。

  二、了解“世界水日”

  提问:

  3月份有哪些大节日和小节日?

  (出示3月22日)你知道这是一个什么节日吗?

  观看视频:播放一段关于世界水日的视频或公益广告,帮助幼儿了解世界水日的意义。

  讨论:

  你在哪里见到过水?

  水有什么用处?

  为什么我们要制定世界水日?

  出示图片:展示水资源短缺和水污染的`图片,引导幼儿认识到水资源的珍贵和保护的必要性。

  小结:水是非常重要的,但也是极其有限的。设立世界水日是为了让所有人都知道水的重要性,都能节约用水。

  三、设计节水宣传画

  引导:鼓励幼儿用各种符号和图案设计节水宣传画,表达自己对节约用水的理解和支持。

  创作:幼儿自由创作,教师巡回指导,帮助幼儿完成作品。

  展示:幼儿展示自己的作品,并解释自己的创作意图和节水理念。

  四、活动延伸

  制作节水倡议书:引导幼儿分组讨论并制定节水倡议书,鼓励他们将倡议书带回家与家人分享。

  实际行动:在日常生活中,引导幼儿关注水资源的使用情况,如洗手时关紧水龙头、不浪费饮用水等。

  活动反思

  本次活动通过多种形式引导幼儿了解世界水日的意义和水资源的重要性,激发了幼儿的节水意识和环保意识。同时,通过设计节水宣传画和制定节水倡议书等实践活动,培养了幼儿的观察、分析和动手能力。然而,在活动中也发现了一些不足之处,如部分幼儿在创作过程中缺乏创意和想象力,需要在今后的教学中进一步加强引导。此外,还应加强家园共育,让家长也参与到节水行动中来,共同培养幼儿的节水习惯。

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