小班综合教案小鸟受伤了
只有融入爱的教育才是真正的教育。下面是小编整理的小班综合教案小鸟受伤了，大家一起来看看吧。
一、活动的生成：
1.一天早晨，Emma(家在天津近郊)入园时对我说：“老师，昨天我爸爸用枪打小鸟了!”她的话令小朋友们很惊讶，都围了过来。于是我就问她：“爸爸为什么要打小鸟呢?”“为了吃小鸟的肉。”
小朋友们眼睛睁得好大好大，对于生活在城市中的孩子们来说，这真是一个新鲜的话题。我继续问：“爸爸打到小鸟了吗?”“爸爸站在房顶上，用枪瞄准，没打着，小鸟飞走了。”她的话让我和小朋友们松了一口气。班里大多数幼儿可能吃过小鸟的.肉，但一定没有把做熟的小鸟和天上飞的、故事中讲的小鸟联系到一起。
2.我班的幼儿个个都是家里的小皇帝、小公主，在家里说一不二，做事情常常以自我为中心，从来不顾及他人的感受。因此培养他们关爱、互助，有同情心是非常必要的，这也符合《纲要》的精神。
二、活动目标：
1.知道小鸟是我们的朋友，要爱护小鸟。
2.积极参与救助小鸟的活动，团结合作共同救助小鸟。
3.能够在老师的指导下完成拼图，大胆发表自己的意见想法。
确立这样的目标，主要以《纲要》中社会、语言、科学领域的目标为依据，结合我班幼儿的实际情况和发展需要来设计的。
三、活动准备：
1.图片：(小鸟和妈妈在树枝上)，把图片分成十二块儿，作好标记。图片：受伤的鸟妈妈、哭泣的小鸟。受伤的鸟妈妈模型。
2.录音：小鸟和妈妈高兴的叫声——枪声——小鸟的哀鸣。
3.在娃娃家布置小医院。
4.小盘子，粮食，皱纹纸(剪成小条和小块儿)水、水杯。
四、活动设计：以小组形式进行。
1.老师带着幼儿去找小鸟做游戏(进活动室)，请幼儿每人拿一张小图片，老师启发指导幼儿把小图片一张张拼好，拼成一幅大图。然后请幼儿看图片上有什么?(小鸟和妈妈在树枝上)猜一猜小鸟和妈妈在做什么?鼓励幼儿大胆发表自己的意见。
2.请幼儿们坐到黑板前，出示小鸟哭泣的图片。小鸟为什么哭啊?鼓励幼儿大胆发表自己的意见。
3.请幼儿听录音：发生了什么事情?(反复听)启发幼儿根据录音提示和图片猜想。
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