如何正确的给孩子灌输社会安全注意事项
对幼儿进行安全教育，必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。那么如何正确的给孩子灌输社会安全注意事项呢?下面请随小编一同来了解下吧。
前辈妈妈经验谈：
成宇妈/成都/教师
成宇开始学走路的时候，每次走到桌子尖角旁边的时候，我都有意识的拍拍桌子尖角，然后指指成宇的头，告诉他如果撞到这里，脑袋会疼，一次、两次都没有什么反应，到了第三次他走路经过那里的时候，他也会学我的样子，去拍拍那个尖角，然后指指自己的头，嘴里说：“疼、疼”。
游戏法
老是用说教的方法和孩子讲安全，也许孩子会感到厌倦，所以如果用游戏的方式，孩子可以从游戏中不知不觉的就学到安全知识，还不容易遗忘。
前辈妈妈经验谈：
月月妈/湖州/信贷员
月月有时会提出的一些奇怪又危险的念头，我都会及时加以纠正，并告诉她可能会产生的严重后果。现在在游戏玩耍中，她也会问我：“妈妈，这样会不会有危险呀?”这说明她已经有了一定的安全意识了。
阶段法
不同年纪的孩子接触的危险范围不一样，提早或延迟的灌输孩子安全意识都不理想，应该根据孩子实际的活动能力，可能遭遇到的不同的危险状况，分阶段给予适合的教导，并应该使用孩子能够理解的语言来讲述。
前辈妈妈经验谈：
都都妈 武汉 公务员
我经常和都都玩警察叔叔的游戏，假装他的`洋娃娃在马路上被汽车撞倒了，然后他就假装打110报警，警察来了，就说伤的怎么样啊，快叫救护车吧，接着就是救护车来，都都又扮演医生给娃娃检查伤势和包扎。做的游戏多了，都都对基本的安全救护常识也就掌握了不少，这可比拿着书本教他有意思多了。
孩子的安全教育形式多种多样，但不管采取哪种形式，都必须将安全教育渗透在孩子一日生活的各个环节，要幼儿园和家长共同配合,只有这样，才能真正让孩子树立起安全意识，达到安全教育的目的。不要强制简单的说不让孩子怎样，应该告诉孩子利害关系和后果,告诉孩子如果那样做会有什么后果，家长有多担心而不是生气。
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