托班语言教案宝宝自己走

托班语言教案宝宝自己走

　　幼儿教育会给未来更高级的教育打下基础，良好的幼儿教育对每一个人来说都非常重要。下面是小编整理的托班语言教案宝宝自己走的相关介绍资料，大家不妨来看看。

托班语言教案宝宝自己走

　　活动目标：

　　1、通过活动中，培养幼儿语言表达能力和说话的愿望。

　　2、鼓励幼儿愿意自己走。

　　活动准备：

　　木偶若干(兔妈妈、小兔，猫妈妈、小猫，鱼妈妈、小鱼，妈妈、宝宝等)。

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　老师：“宝宝，妈妈带你上幼儿园!”带宝宝们踏步走。

　　老师：“你今天早上是怎么上幼儿园的?”让宝宝们自由讲讲。

　　二、木偶表演“自己上幼儿园”

　　1、小兔也要上幼儿园了，我们来看看它是怎么上幼儿园的。

　　宝宝学说：小兔自己跳。

　　老师：我们一起来学小兔自己跳上幼儿园。

　　2、“喵喵……谁来了?”小猫。

　　老师：小猫怎么上幼儿园呢?

　　宝宝学说：小猫自己走。

　　老师：我们一起学小猫自己走着上幼儿园。

　　3、“还有谁会来呢?”让宝宝们自由猜猜。

　　老师“看看小鱼是怎么上幼儿园的。”

　　宝宝学说：小鱼自己游。

　　老师：我们来学小鱼自己游着上幼儿园。

　　4、“现在谁来了?”“小宝宝。”

　　老师：“宝宝怎么上幼儿园呢?”宝宝们自由说说

　　宝宝学说：宝宝自己走。

　　三、鼓励幼儿自己走

　　老师：“宝宝跟妈妈走出去玩。”

　　跟随着妈妈走走的音乐走出教室。

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