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《它们喜欢吃什么》教学设计
幼儿活泼、好动、喜欢模仿，而游戏一般都有具体情节、动作，模仿性强，符合他们的年龄特点，能够满足他们的兴趣和愿望。下面是小编整理的关于《它们喜欢吃什么》教学设计，欢迎大家参考!
【1】《它们喜欢吃什么》教学设计
活动目标：
1、引导幼儿了解不同动物喜欢吃不同的食物。
2、启发幼儿能依据动物的特点寻找相应的食物。
3、激发幼儿探索动物的食物秘密的兴趣。
活动准备：
狗、猫、鸡、熊猫、鸭妈妈的`头饰(与幼儿人数对等)，食物卡片若干。
活动过程
一、导入活动
明天是鸭妈妈的生日，鸭妈妈邀请了他的好朋友来做客，但是鸭妈妈不知道他的好朋友喜欢吃什么东西而发愁?今天鸭妈妈就请小朋友来帮忙，小朋友愿意帮助鸭妈妈吗?
二、组织幼儿学习
1、介绍四个小动物。教师依次出示头饰。
小狗：“我会看家，汪汪汪汪，猜猜是谁啊?
小猫：“喵喵喵喵，猜猜是谁?
小鸡：“叽叽叽，猜猜是谁?
熊猫：“最后一位小客人是谁啊?
2、组织幼儿讨论：“这些小动物喜欢吃什么呢?”(启发幼儿大胆发言)
3、教师小结：小朋友们真聪明，说了好多小动物喜欢吃的东西并总结小动物最爱吃的东西，现在请你们也来邀请自己喜欢的小客人。
4、组织幼儿游戏：请幼儿邀请自己的小客人，并带领小客人选择他们最爱吃的食物，然后回到座位上。
5、如在游戏中发现有幼儿找错的食物及时纠正。
三、总结
表扬大胆参与活动幼儿
【2】《它们喜欢吃什么》教学设计
游戏类型：表演游戏
适合年龄：5-6岁
游戏目的：培养儿童的辨别能力;让儿童了解小动物的生活习惯
游戏准备：兔子、狗、猪等动物图片;动物头饰;萝卜、青菜、米、虫、鱼、肉的图片;萝卜、青菜、米、虫、鱼、肉的片小卡片人手一份;兔子、狗、猪等的小卡片人手一份
游戏过程：
①举起小动物的图片，让儿童说出名称，例如，rabbit,dog,cat,duck。说法如下：
Duck ,duck ,quack ,quack ,quack.
Doggy, doggy, woof, woof, woof.
Kitty, kitty, mew ,mew, mew.
Rabbit, rabbit.
②教师告诉儿童，小动物要来做客，他们要给小动物准备什么点心，让它们报出各种食物的.名称，同时与老师一起出示手中的小卡片。
如：Meat ,meat ,meat ,meat.
Fish ,fish ,fish ,fish.
Rice ,rice ,rice ,rice.
Vegetables ,vegetables , vegetables ,vegetables.
③将动物卡片与食物卡片混放在一起，让儿童把食物拿给动物们吃。让儿童将动物与他们各自爱吃的食物放在一起。然后一起唱歌谣。
例：The cat likes fish.
The dog likes meat.
The rabbit likes vegetables.
④ 让几位儿童戴上头饰，分别扮演dog,cat,rabbit。让他们手里拿着食物卡片，说：
I like meat.Yum,yum,yum
I like fish.Yum,yum,yum
I like rice.Yum,yum,yum
I like vegetables.Yum,yum,yum
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