2017年幼儿园小班游戏教案

　　编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。下面是小编整理的关于幼儿园小班游戏教案，欢迎大家参考!

2017年幼儿园小班游戏教案

　　【1】幼儿园小班游戏教案

　　活动目的：

　　练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。

　　活动准备：

　　三张桌子，一个大球。

　　活动玩法：

　　将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。

　　建议：

　　提示滚球的.幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。

　　活动目标

　　1、引导幼儿学会比较物体的大小。

　　2、能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。

　　活动准备

　　1、课件-比较大小

　　2、各种实物(如碗，皮球等)

　　3、雪花片大的，小的和幼儿人数相等。

　　3、大小皮球各半，大小筐各一只。

　　活动过程

　　一、比比哪个大，哪个小。

　　1、趣味练习

　　比较大象和蚂蚁，苹果和草莓，小狗和蜜蜂，哪个大?哪个小?

　　2、逐一出示各种实物(如碗，皮球等)每种大小各一个。

　　提问：这是什么?哪个大?哪个小?

　　3、出示大小篮子各一只

　　请幼儿按大小给实物分类，大的放在大的`篮子里，小的放在小篮子里。

　　二、玩“听口令举雪花片”的游戏

　　请幼儿每人拿一种图形雪花片，大小各一片，听教师的口令举雪花片，

　　如举大的圆形雪花片，举小的正方形雪花片等等。

　　三、游戏：拣皮球

　　幼儿围在皮球周围念儿歌。

　　小小皮球真调皮，一眨眼儿跑掉了。

　　念完儿歌后，教师把大小皮球向四周滚出去，幼儿分散捡皮球，

　　捡到皮球后说，“我捡到一个大(或小)皮球。

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