中班体育优质课教案《营救神奇宝贝》
孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育。今天小编就给大家带来中班体育优质课教案《营救神奇宝贝》，欢迎大家参考。
【活动目标】
1、发展幼儿的平衡能力，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。
2、培养幼儿勇敢、不怕困难的精神。
3、体验成功和与同伴合作的快乐。
【活动准备】
1、营救行动示意图，录音机，录音带。
2、场地布置：一条河，一座山谷，火箭队基地，神奇宝贝绒偶或卡片若干(数目和幼儿相同)，大雨篷。
3、幼儿人手一把小椅子。
【活动过程】
一、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地。
1、“嗨，欢迎你们来到神奇宝贝训练师大本营，现在，让我们先开始训练师大热身!”
2、椅子操(配上音乐，模仿各种神奇宝贝)：
头部运动(嗡嗡嗡，我是巴大蝴)→体侧运动(喵喵喵，我是招财猫)→体转运动(啾啾啾，我是皮卡丘)→腿部运动(嗷嗷嗷，我是喷火龙)→全身运动(呜呜呜，我是杰尼龟)→跳跃运动(呱呱呱，我是妙蛙花)→“耶!”从椅子上跳下地作欢呼状。
二、神奇宝贝训练师训练。
1、“神奇宝贝训练师不但要有聪明的头脑，也要有健康的体魄，看，今天我们来训练过小山。”
2、幼儿把椅子纵向排成小山，鼓励“小训练师”们勇敢地越过小山。
3、请幼儿说说你是怎么过小山的，如有的`大步大步跨过去，有的扶着椅背过去。
鼓励幼儿再训练一次，成为合格的神奇宝贝训练师。
三、营救神奇宝贝。
1、播放录音。
“我是大真教授，不好了，神奇宝贝们都被火箭队抢走了，小小训练师们，赶快去把它们救出来吧!”
2、研究行动路线。
出示行动示意图(第一幅：椅子纵向排列成连绵起伏的小山;第二幅：一条小河，河上是椅子横排成小桥;第三幅：一座山谷，两排小椅子间隔排列，上面覆盖着厚雨篷;第四幅：每个幼儿手拿一个神奇宝贝。)
请幼儿说说应该如何行动。
3、正式行动。
幼儿端着小椅子，合作排成小山，越过小山;幼儿来到小河边，合作排成小桥，走过小桥;幼儿来到山谷前，合作排成相对的两排，老师协助把雨篷搭在上面，变成黑暗隧道，鼓励幼儿钻过隧道;幼儿来到火箭队基地，救出神奇宝贝。
【活动结束】
听音乐和神奇宝贝们一起跳《欢乐舞》，做放松运动。
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