中班科学探究神奇的肥皂膜
教师是人类灵魂的工程师，教育学生应从自身的教育做起。下面是小编整理的中班科学探究神奇的肥皂膜，大家一起来看看吧。
【活动目标】
1、感知不同形状的铁丝圈吹出的泡泡。
2、运用多种方法玩肥皂膜，尝试不同形状。
3、能积极探究，大胆表达。
【活动准备】
1、幼儿每组多个个不同形状的铁丝圈(有圆形、长方形、三角形、正方形)和铁丝一段。
2、老师调制好的肥皂水，两个同样大的玻璃瓶，两盆冷热不同的水。
3、集体记录纸、肥皂膜的视频资料。
【活动过程】
一、猜一猜老师的神奇水。
1、师：今天，老师带来了神奇的水，和一些形状各异的铁丝圈，要和我们小朋友做游戏。看看有些什么形状呀?
2、老师将方形的铁丝圈放入肥皂水，举起，请幼儿观察上面的`膜——学习名称“肥皂膜”观察肥皂膜的颜色、形状。
老师小结：方型的圈取出方型的肥皂膜，那么三角形、圆形、长方形呢?
二、用肥皂膜变泡泡。
1、师：猜一猜各种形状的肥皂膜吹出来的泡泡会是什么形状?
2、老师出示记录表，幼儿根据自己的猜想，个别幼儿进行记录。
3、幼儿操作，尝试用不同形状的肥皂膜吹泡泡，观察吹出的泡泡形状。
4、集体交流幼儿自己的实验结果，老师进行记录。
三、感知肥皂膜的张力。
1、师：肥皂膜除了能吹出泡泡，还会变魔术呢!
看老师演示：出示一根铁丝，架在方型圈上，然后蘸上肥皂水，变成两个肥皂膜。
师：看，现在老师手上有两个长方形的肥皂膜，如果老师用牙签把其中的一边戳破，那么另一边会怎样呢?(幼儿猜测)然后老师请一名幼儿演示戳破一边的膜。
2、师：如果移动中间的铁丝，看看会有什么变化?
3、集中交流幼儿的发现，老师小结。
4、教师实验：出示两个同样大小的圆形铁丝圈，同时蘸肥皂水后上下拉开，请幼儿观察呈现的圆柱型肥皂膜。
四、观察肥皂膜遇冷遇热的不同变化。
教师实验，将两个同样大小的玻璃瓶上蘸上膜，然后放在两个水盆里，观察膜的变化。
教师小结：遇冷膜会凹陷，遇热膜会往外凸起。
五、神奇的肥皂膜。
组织幼儿观看视频资料，有各种漂亮的，超大的肥皂膜。
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