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幼儿园大班游戏教案转圈找朋友
作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的幼儿园大班游戏教案转圈找朋友，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班游戏教案转圈找朋友 1
【游戏目标】
1.进行奔跑练习，锻炼身体。
2.学会在跑动的过程中，注意到老师的口令，提高幼儿注意力。
3.学会拥抱自己的伙伴。
【游戏准备】
1.知识经验：
了解游戏的基本规则。
2.环境创设：
较大的场地
【游戏过程】
1.老师组织幼儿围成一个圈
2.准备运动
师：小朋友们，今天啊，娄老师要跟你们一起玩一个游戏，但是玩游戏之前呢，我们先来活动一下我们的手脚
3.向幼儿讲解游戏的'玩法以及规则。游戏开始(老师也站在圆圈之中，一起跑动，但不参与游戏)。
师：规则讲解
4.教师总结经验，返回班级教室。
游戏玩法及规则：
教师下口令，圆圈开始以顺时针或是逆时针方向跑动起来。喊着“跑跑跑，跑跑跑”，然后突然喊出一个数字，如“两个”，则小朋友们必须立即找到另一个伙伴，变成两个两个抱在一起的形式。没有成功组队的幼儿将受到惩罚(如一个俯卧撑)。变换拥抱的人数，重复进行游戏。适当进行休息以及经验的总结。
幼儿园大班游戏教案转圈找朋友 2
【活动目标】：
增进幼儿之间的友谊，提高社交能力。
锻炼幼儿的反应能力和身体协调性。
通过游戏体验团队合作的乐趣。
【活动准备】：
宽敞的室内或室外活动场地。
轻快的背景音乐。
小贴纸或小奖品（可选，作为奖励）。
【活动过程】：
开始部分（5分钟）
集合与热身：教师邀请所有小朋友手拉手围成一个大圆圈，播放轻快的音乐，带领孩子们做简单的热身运动，如头部、肩膀、手腕转动，膝盖弯曲等，为游戏做准备。
游戏部分（15分钟）
讲解规则：教师向孩子们说明游戏规则。游戏开始时，大家继续手拉手围成圈，一边走动一边唱儿歌或跟随音乐节奏。当音乐停止时，教师喊出一个数字（如“2”），孩子们需要迅速找到附近的朋友，两人一组抱在一起。如果人数不符，多出来的小朋友就需要表演一个小节目或者获得一个小任务作为下一轮的“特别助手”。
开始游戏：播放音乐，让孩子们开始走动。音乐停止时，执行上述规则。可以根据实际情况调整数字大小，增加游戏难度和趣味性。
变换玩法：为了增加新鲜感，可以尝试不同变化，比如“反向走”（音乐停止时向后找朋友）、“单脚跳找朋友”等，以锻炼孩子的'不同技能。
结束部分（5分钟）
分享与奖励：游戏结束后，邀请孩子们分享游戏中的乐趣和学到的东西，如新认识的朋友、有趣的事情等。根据活动情况，可以给每个参与的孩子发放小贴纸或小奖品作为鼓励。
放松活动：最后，带领孩子们做一些放松的伸展运动，帮助他们平静下来，准备结束活动。
注意事项：
确保活动场地安全，无尖锐物品或障碍物。
观察孩子们在游戏中的表现，确保每个孩子都能参与进来，避免有人感到被忽略。
鼓励孩子们积极互动，但也要教育他们友好相处，尊重每个人的选择。
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