初学演讲者应注意的问题
作为一个初学演讲的人，如果过分夸大态势语言的作用，渲染态势语言的魅力，势必是哗众取宠、舍本求末，使演讲失去本来的意义，只有把丰富深刻的演讲内容、准确熟练的口语表达能力与和谐、自然的态势语言有机地结合起来，才是学习演讲、最后达到成功的必由之路。那么初学者演讲时最不应该犯的十个错误是：
1. 念稿：你永远都不应该去朗读幻灯片、活页图表、投影机或讲义上的文字，除非是你在展示幼儿园小朋友或那些不懂阅读的人该怎么朗读。而且，他们识字，为什么要坐下来听你把这些字念给他们听呢?
2. 不求助：没有人样样精通。我知道自己笨，所以绝不会试着自己报税。我那天才的会计会帮我完成(而他恰好也是个不错的公共演说者)。如果你在这十点或其中任何一点上有问题，快去寻求帮助。你不会后悔的，并且很快就会变成出色的演讲者。
3. 道歉：如果演讲者为了什么道歉，没有什么比这更让观众尴尬的了：1)观众根本没有注意到;2)观众搞不明白错在哪里或缺了什么;3)道歉分散了他们理解演讲主旨的注意力;那么。同样的，如果碰到任何你知道可能出错但观众不知情的问题，记住，无知是福。
4. 疏于练习：这一步是无法省略的。你必须练习，高声练习。你必须彻底熟悉自己的开头和结论部分。让“怯场”情绪挫败你的最简单方法就是，你站在观众面前真枪实战是第一次听到演讲从自己口中说出的效果。所有伟大的演讲者都会练习，而且他们练习得非常勤奋。
5. 以为人人都是喜剧演员：如果你很风趣，那就再好不过了。每个人都喜欢笑，而且谁都知道成年人笑得远远不够。但，好的演讲不一定是要风趣幽默的。确切地说，你唯一需要做的就是做你自己。观众只会倾听那些他们信任的人，而唯一一个取得信任的方法就是做到真实。真实的唯一方法是做你自己。
6. 即兴发挥：我经常听到人们(以骄傲的口气)告诉我他们从不为演讲做准备，而更喜欢即兴发挥。天哪，你必须做规划和准备，不管你的演讲时间是10分钟还是100分钟。没有人喜欢听别人瞎扯、乱弹琴、跑题或是自我重复。我记得马克·吐温(Mark Twain)曾说，即兴演讲需要大量的准备。动手吧。
7. 提前到达演讲场所：永远都提前到达演讲场地;如果能提前一天最好，但如果不能，至少在你安排出场前半小时到。如果提前到达，你可以让自己熟悉场地，并和其中一些观众见面，这是打破沉默和提高自己舒适度的一个绝妙办法。最重要的是，你可以在演讲中提到他们或者他们的专业领域，这会成倍提升观众兴趣。
8.使用多余的视觉辅助：讲到朗读幻灯片，顺便也说一下，你永远都不应该展示文字密集的幻灯片、投影片或活页图表。就这么简单。你的视觉辅助工具应该用来表现你用语言无法表现的东西。明白吗?也就是图表、曲线、图片、动画和音乐。你使用的任何视觉辅助都应该起到协同说明的`作用，它应该用语言无法表达的方式进行阐释说明。
9. 超时：超过限定的时间永远都不是一个好主意。你要么提前几分钟收尾，要么准时结束。比如，如果你只是其中一个演讲者，而你正好被安排在午餐前，或者更糟，恰好在傍晚时分，那么做一回英雄，提前10分钟结束。随后准备在午餐或者鸡尾酒会上回答提问。对你感兴趣的人自然会来找你。而另外所有人都会无比喜欢你，就因为你能够同情他们饥饿的肚子和嗡嗡叫的大脑。
10. 和盘托出：你是专家，他们来是为了听你演讲。演讲者最普遍的冲动是把自己知道的所有事情都告诉观众。错!组织材料的最好方式是围绕三个点展开，我觉得这非常奏效。我绝对不鼓励你给你五个以上的分论点。为什么呢?很简单。你的观众无法记住五个以上的点，如果你坚持给出很多，他们会1)到头来忘记你所说得一切;2)生气。做到清楚、简洁和体贴。将你的思路组织成三个大点，这样你的观众也可以照此进行理解。
随着知识经济时代的到来，演讲能力已成为考核和评价人才素质的重要尺度，学习演讲的人越来越多。笔者作为一名演讲爱好者和语言教学工作者，通过总结自己的演讲实践以及与一些初学演讲者的交流，认为初学演讲，应注意把握好以下四个方面的关系。
一、演讲理论与实践的关系众所周知，任何没有科学理论指导的实践都是盲目的实践。演讲亦然。演讲是在特定的环境中，由演讲者的品德修养、语言表达和听众心理、信息传播价值及方式等多种因素共同作用的综合行为过程，具有很强的科学性和艺术性。科学的演讲理论是从演讲实践中概括、抽象出来的，熔铸了哲学、美学、社会学、教育学、心理学、语言学、逻辑学、文学、历史等许多门类的科学成果。
初学演讲的人，往往有着迫切的成功欲望，但却容易走上两个极端：或者轻视理论、盲目实践，或者死抠理论、忽略实践，结果都是屡讲屡败，事与愿违。究其原因，前者忽视了演讲作为一门严肃的科学所具备的科学性和艺术性，忽视了对演讲理论的深入学习和研究，企图凭借浅薄的个人经验去盲目摸索或简单地模仿而形成高水平的演讲能力，要么单纯地把演讲能力等同于口头表达能力或普通话水平甚至演讲稿的写作水平，以偏概全;要么专在态势语言上下功夫，钻牛角尖;要么错把演讲理论当成可有可无的调味品，以几个演讲名人的某次演讲或几句名言作为指南，夸夸其谈。而后者则往往被当前百家争鸣的各种演讲理论惹得眼花缭乱，要么难辨真伪，无所适从;要么视理论为要诀，一招一式都非得从书本上讨个说法，被理论束缚住了手脚。如此等等，只能是事倍功半，甚至误入歧途。
事实证明，没有一个人的演讲能力是天生的，而在科学的理论指导下经过长期的艰苦实践，这才是古今中外的一切着名演讲家成长的共同道路。目前，在我国，以邵守义教授为代表的一大批演讲学专家对演讲理论广泛深入的研究成果，应该是指导我们演讲实践的宝贵财富。初学演讲的人，应该抛去浮躁，系统地掌握有关演讲的基本概念、演讲稿的写作、口语表达技巧、演讲中的机变艺术、演讲设计等知识，把科学的理论和扎实的实践相结合，开展有序、有效的演讲活动。