我该怎么办的创省示范幼儿园演讲稿
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，长大后我就成了你……”伴着这首歌我如愿成了一名光荣的人民教师。从走上教师岗位的那一天起,我心中就有一个理想:我要努力成为一名真正的优秀幼儿教师。虽然只有短短几个月的教学生活，却使我真切的感受到“教师难当尤其是幼儿教师难当”这句话的份量，体会到个中的酸甜苦辣。然而由于我心中有了追求，“忙碌、充实、收获”就成为我这几个月来生活的真实写照。
教师的工作，像蜜蜂酿蜜，需要博学众长。大专毕业的我深知“书到用时方恨少”的含义，在教学之余我加强文化课的学习，进修了专业课，并准备函授本科，同时我也在不断地提高自己的文化底蕴和专业能力。如：每天坚持读好书，每天坚持练练字等，新的世纪，新的课程标准强调：“只有不断地给自己‘充电’，提升自身的价值和品味，才能在新课程改革——这场没有硝烟的战争中，勇往直前。”因而，我将增强学习，学习，再学习的意识，以“终生学习”的理念来严格要求自己，重新构建自己的素质结构，不被时代所抛弃。
随着教育改革的不断深化，素质教育理念的确立，新课改革轰轰烈烈地走近我们的身边，我把坚持全面贯彻党的教育方针，努力提高学生的整体素质，作为教育教学的主攻方向。课堂上我敢于大胆尝试，打破传统的教学模式，吸收新思想，采取新方法，从培养孩子的自主获取知识的能力入手，精心执教，尊重科学，因材施教，一丝不苟。为了调动孩子主动参与，以“乐进求学，授之以渔”的教学方法，营造了和谐、轻松的课堂氛围，并且还运用多种教学媒体，优化课堂教学结构。俗话说，教育教学能力的迅速提高，离不开对现代教育，教学理论的学习，我系统地学习了《学与教的.心理学》、《幼儿教育学》和《幼儿心理学》等书籍，让自己的专业化水平得到进一步地提高。
自参加工作以来，我全面关心和爱护孩子，注重对孩子进行德育教育，尊重孩子，宽容孩子，组织孩子积极参加各项活动，在活动中培养集体荣誉感，增强班级凝聚力；在活动中使孩子的个性得到充分的发展。同时，创设有特色的班级文化，如：寻找契机，举行鲜明的主题班队会、创设有特色的班级环境、……在日常工作中，教会孩子正确处理学与玩、课内和课外、个人与集体等关系。
尽管工作十分繁忙，但我时刻没有忘记自己是一名教师总是把忠诚党的教育事业，敬业奉献，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。作为一名平凡的幼儿教育工作者，我深知教师在人才培养中的重要作用。我们的一言一行对孩子都有潜移默化的影响，我在上好课的同时，还时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。我以自己治学严谨、讲课认真、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感染和影响着我的孩子。
新时代的教师们，祖国的教育事业需要高素质的合格教师，让我们携起手来，迎接新时代的挑战，为适应新时代的要求而共同努力吧！我相信：因为我们，祖国的明天会更好！
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