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幼儿综合活动《小小形象设计师》优秀教案
活动目标：
1、复习眼睛，鼻子，嘴巴的基本作用
2、掌握眼睛，鼻子，嘴巴在脸上的具体位置
3、掌握粘贴的基本技巧
4、提高幼儿的创造力及审美能力
活动准备：
1、课件
2、幼儿每人一张没有五官的画好的脸
3、剪好的各种眼睛，鼻子，嘴
活动流程：
一、演示课件
1、教师通过课件，为幼儿演示眼睛，鼻子，嘴在人脸上的具体位置
2、复习眼睛，鼻子，嘴的基本作用
二、教师利用画好的人物脸庞，为幼儿具体讲解：如何为人物脸庞进行形象设计
1、演示粘贴技巧
2、再次巩固眼睛，鼻子，嘴在人脸上的具体位置
3、幼儿进行粘贴，教师指导
三、幼儿作品展评
四、引出课件中的主人公“丫丫”，带领幼儿随音乐一起舞蹈，来庆祝自己成为一名“小小形象设计师”
活动反思：
此次教学活动的设计，难易程度非常适中，幼儿掌握的非常好，课堂气氛也不错，究其原因，一是课件设计的非常新颖，孩子们都很感兴趣；二是该活动充分发挥幼儿的主动性，让幼儿有充足的材料可以选择；三是符合幼儿的心理特点、幼儿在使用胶棒进行粘贴的时候，动作不太熟练，有点笨拙，就是平时动手机会太少，以后要在动手方面多给幼儿设计点活动，以加强幼儿的动手能力、
通过这次的教学活动，我深刻体会到，所有的教学活动，一定要坚持开放性的原则，让幼儿充分感知和操作，同时活动的题材必须来源于生活，这样的活动才有价值、
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