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小学三年级数学应用题

时间:2024-06-27 10:30:07 小学知识 我要投稿

(精选)小学三年级数学应用题

小学三年级数学应用题1

  1、学校买来810本练习册,一年级领走168本,二年级领走165本,还剩多少本?

(精选)小学三年级数学应用题

  2、一列火车的第10号车厢原有116人,到某站后,有58人下车,有45人上本。再开车时,这节车厢有多少人?

  3、一台VCD要238元,一台扫描仪要458元,爸爸带了800元钱。够不够?

  4、张大爷打了700斤鱼,上午卖出523斤,下午比上午少卖出394斤。

  (1)下午卖了多少斤?

  (2)这一天一共卖了多少斤?

  (3)还剩多少斤?

  5、小明和姐姐一道去书店,姐姐买一本《英语辞典》用去87元,小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元,应找回多少元?

  6、要给一幅长30厘米,宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米?

  7、用两个长4厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少?

  8、向阳小学的操场是一个长方形,长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈,小强一共跑了多少米?

  9、有学生31人,老师2人。每船限乘4人,至少要租多少条小船?

  10、一副中国象棋16元,一副跳棋12元,一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的.3倍。小明带80元,买一副围棋够吗?

  11、冬冬借了一本科技书有40页,一周后归还,他每天准备看6页,能按时归还吗?

  12、三(2)班有44人,老师准备分成8个小组讨论,每组可分几人,还剩几人?

  13、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布?

  14、一头小象重4吨,用一辆载重10吨的大货车运,一次多能运几头小象?

  15、红旗连锁店原有瓶干632袋,卖出385袋,又运来200袋,这时店里有多少袋瓶干?

小学三年级数学应用题2

  教学目的:

  1.使学生初步认识有两个已知条件的两步应用题的结构,通过比较,弄清两个已知条件的一步应用题与两步应用题的联系和区别,加深对两步应用题的理解,并学会这类应用题的分析及解答方法。

  2.培养学生分析应用题的能力。

  3.教育学生养成认真审题的好习惯。

  教学重点:

  应用题的分析方法。

  教具准备:

  多媒体课件

  教学过程:

  一、导入课题

  师:同学们,我知道你们来自某某,那你们知道刘老师来自哪里吗?(不知道)我来自中国蜜桔脐橙之乡——寻乌。【出示图片】

  师:在我的家乡寻乌,家家户户都有果园,漫山遍野都是果树,同学们看:【播放果园图片】

  师:这节课我们就边欣赏果园图片边解决数学问题。同学们看:这片果园就是我的邻居张大爷家的。【出示图片一】果园里种有桔子树和脐橙树。

  出示复习1、桔子树和脐橙树一共有多少棵?

  师:这个问题你能直接解答吗?(不能)为什么?(没有已知条件或桔子树和脐橙树的棵树没有告诉我们)

  师: 对了,要解答桔子树和脐橙树一共有多少棵这个问题,题目的已知条件必需要告诉我们桔子树和脐橙树的数量,现在我给这道题补上2个已知条件。

  桔子树有340棵,脐橙树有400棵,桔子树和脐橙树一共有多少棵?

  让学生读题后独立解答,指名说出算式和答案。

  二、新授

  (一)【出示图二】

  师:看,这是李大伯家的果园,这片果园里有那些数学问题呢?

  出示例1:

  桔子树340棵,脐橙树比桔子树多60棵,桔子树和脐橙树一共有多少棵?

  指两名读题,说出题目中的已知条件和问题。

  讨论例题的解法,师问。

  (1)根据题目中的两个已知条件,能直接计算出桔子树和脐橙树一共有多少棵吗?(不能)为什么?(因为已知条件没有直接告诉我们脐橙树的数量。)

  (2)师:要解答桔子树和脐橙树一共有多少棵,我们必需知道什么?(桔子树和脐橙树的数量)

  师:桔子树的数量第一个已知条件直接告诉了,脐橙树的数量第二个已知条件没有直接告诉,但我们可以根据第二个已知条件给出的信息先算出脐橙树的数量。怎样列式?(指名回答)

  师板书:①脐橙树有多少棵?

  340+60=400(棵)

  (3)第一步算出了脐橙树有400棵, 第二步就可以算出桔子树和脐橙树一共有多少棵了,怎样列式?(全班回答)

  师板书:②一共有多少棵?

  340+400=740(棵)

  答:桔子树和脐橙树一共有740棵。

  (二)引导学生进行比较,弄清两个已知条件的一步应用题与两步应用题的`联系和区别。

  桔子树有340棵,脐橙树有400棵,桔子树和脐橙树一共有多少棵?

  340+400=740(棵)

  桔子树有340棵,脐橙树比桔子树多60棵,桔子树和脐橙树一共有多少棵?

  ①340+60=400(棵)

  ②340+400=740(棵)

  师:请同学们读一读这两道题,有什么相同的地方?(都有2个已知条件,都是求桔子树和脐橙树一共有多少棵?)

  师:这两道题都有2个已知条件,而且问题相同,为什么这道题(准备题)用一步解答,而这道题(例题)却用两步解答呢?(因为第一题已知条件直接告诉了我们桔子树和脐橙树的棵树,而第二题已知条件只直接告诉了我们桔子树的棵树,橙树的棵树没有直接告诉了我们,所以,需先求出橙树的棵树。)

  师小结:我们在解答只有两个已知条件的应用题时,必需认真审题,弄清条件与问题,如果根据已知条件能直接求出问题的答案的,就用一步解答;如果根据已知条件不能直接求出问题的答案的,就要考虑先算什么,再算什么,需用两步计算来解答。

  三、巩固练习

  师:今年邻居张大爷和李大爷为了发展果业,又开辟了一片果园,看:【出示图三】

  这里又有两个数学问题,出示练习题1、2.

  1、今年,张大爷家桔子树种了500棵,脐橙树比桔子树少种了100棵,张大爷家一共种了多少棵果树?

  ①全班读题,找出已知条件和问题,同桌讨论解法。

  ②指名说出解题过程,师板书算式及答案。

  2、今年,李大伯家桔子树种了400棵,桔子树比脐橙树少种了100棵,李大伯家一共种了多少棵果树?

  ①全班读题,找出已知条件和问题,独立解答。

  ②指名说出解题过程,师板书算式及答案

  四、发展练习

  【出示图四】

  师:秋天到了,两位大爷家的果园丰收了,黄澄澄的果实挂满了枝头,两位大爷想让我们帮忙算一算果园的收入,你们愿意吗?

  出示练习

  张大爷家的桔子买了4万元钱,脐橙卖的钱数是桔子的2倍,张大爷家的桔子和脐橙一共卖了多少钱?

  ①(出示练习要求:把题目读一读,找出已知条件和问题,把算式写在答题卡上。)师巡视指导

  ②指名说出解题过程,订正答案

  3、李大伯家的脐橙买了9万元钱,脐橙卖的钱数是桔子的3倍,李大伯家的桔子和脐橙一共卖了多少钱?

  ①(出示练习要求:把题目读一读,找出已知条件和问题,把算式写在答题卡上。)师巡视指导

  ②指名说出解题过程,订正答案

  五、小结评价

  在我的家乡——寻乌,像张大爷李大爷这样的果农有很多,他们用自己勤劳的双手发家致富,收获着成功和希望。同学们,通过一节课的努力,你又有什么收获?学会了什么?

  六、拓展练习:创编只有2个已知条件的应用题

小学三年级数学应用题3

  1、小芳与同学去游乐场玩,激流勇进船票价20元,8个同学需要多少钱?

  2、水果店运来6箱苹果,每箱40千克,一共运来苹果多少千克?

  3、学校走廊每个窗台摆3盆花,有30个窗台,一共可以摆放多少盆花?

  4、儿童脚踏车每辆的价钱是200元,幼儿园买了4辆,一共用了多少元?

  5、每瓶矿泉水2元,买40瓶需要多少钱?

  6、一台电风扇的价钱是200元,买3台电风扇用多少元?

  7、校园里栽了30棵杨树,松树的棵数是杨树的2倍,松树一共栽了多少棵?

  8、水果店运来3箱桔子,每箱20千克,又运来苹果98千克,一共运来水果多少千克?

  9、一盒胶卷能照40张相片,2盒胶卷能照多少张相片?

  10、熊猫的体重是80千克,一头牛的'体重是一只熊猫的3倍,一头牛有多重?

小学三年级数学应用题4

  教学目标

  1.通过学习,使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系,学会列综合算式.

  2.使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另一种解法.

  3.培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力,提高用简炼的数学语言表达的能力.

  4.激发学生的学习兴趣,体会生活中处处有数学.

  5.培养学生认真检验的好习惯.

  教学重点

  认识连乘应用题的数量关系,初步学会两种解答方法.

  教学难点

  理解连乘应用题的两种解题思路,掌握解题方法.

  教学过程

  一、复习铺垫.

  1.先分析数量关系再解答.

  (1)某车间每班有4个组,每组有11人,每班有多少人?

  (2)一辆卡车可以装30袋化肥,每袋重50千克,一辆卡车能装多少化肥?

  2.演示动画“连乘应用题”

  根据动画演示的内容分别补充问题,再解答.

  (1)一个商店运进5箱热水瓶,每箱12个,_______________?

  (2)每箱有12个热水瓶,每个热水瓶卖35元,______________?

  3.引入新课.

  教师提问:复习中的`应用题都是两个已知条件和一个问题,它们的数量关系共同的特点是什么?(都是求几个相同加数的和用“×”计算.)

  把动画复习的两道应用题连,让学生把复习中的两道题合并成一道题.教师根据学生的叙述板书题目,引出例1.

  教师导入:看来,在我们的生活中不光会遇到比较简单的实际问题,还会有这样稍复杂的问题等待我们去解决.今天我们就一起来共同学习:应用题.(出示课题)

  二、探究新知.

  1.出示例1:一个商店运进5箱热水瓶,每箱12个.每个热水瓶卖35元,一共可以卖多少元?

  (1)指名读题,并说出已知条件和问题.

  继续演示动画“连乘应用题”,实物图逐步转化为线段图.

  (2)小组讨论:你准备怎么解答这道题?并说出解答的思路.

  学生以小组为单位讨论,教师巡视,并参与学生的讨论.

  (3)汇报讨论的结果,并说说你是怎么想的?

  学生可能想到:

  方法1:要求一共卖多少元,需要知道每箱卖多少元和一共有多少箱.已知共有5箱,未知每箱多少元.因此,要首先求出每箱多少元.已知每个35元,每箱 12个,求出每箱卖多少元就是求12个35是多少,用35×12=420(元),再求出5箱一共卖多少元,就是5个420是多少,用 420×5=2100(元).

  板书:①每箱多少元?

  35×12=420(元)

  5箱一共多少元?

  420×5=2100(元)

  方法2:要求一共可以卖多少元,需要知道每个卖多少元和一共多少个.已知每个卖11元,未知一共多少个,先要求出一共多少个.每箱有12个,有5箱,求一共多少个就是求5个12是多少,用12×5=60(个),再求一共卖多少元,就是求60个35是多少,用35×60=2100(元).

  板书:②5箱一共多少个?

  12×5=60(个)

  5箱一共多少元?

  35×60=2100(元)

  (4)教师谈话:像这样的两步计算应用题,可以分步列式,也可以列综合算式,请同学们自己试着将这两种解法分别列成综合算式.

  学生动笔列式,汇报订正:

  35×12×535×(12×5)

  教师提问:第一种解法是先求的什么?再求什么?第二种解法是先求什么?再求什么?为什么要加小括号?不加行不行?

  (引导学生说出第一种解法是先求的每箱多少元,再求5箱一共多少元.第二种解法是先求5箱一共多少个,再求5箱一共多少元.因为运算中要先算12×5,就必须加小括号,否则运算顺序就变了,不符合题意.)

  (5)比较、辨析:这两种解法有什么区别和联系?

  明确两种解法的区别是:第一种解法是先求的每箱多少元再求5箱一共多少元,第二种解法是先求5箱一共多少个再求5箱一共多少元;思路不同,用的已知条件也不同.联系是:最后都能求出来“5箱一共多少元”.

小学三年级数学应用题5

  1、看线段图,先标出中间条件,再列式解答.

  2、解答下面各题.

  ①学校买来篮球30个,足球16个.如果买的羽毛球再添4个就与篮球和足球的个数和同样多.买羽毛球多少个?

  ②学校买来篮球30个,足球16个.买羽毛球的'个数是篮球与足球个数差的3倍.买羽毛球多少个?

  ③一本书有200页,小明看了96页,剩下的要在8天内看完.平均每天要看多少页?

  ④一本书有200页,小明看了96页.看了的比没看的少几页?

  ⑤小力今年10岁,爸爸的年龄是他的4倍.3年后,爸爸多少岁?

  3、提高题:

  a. 一幢六层楼,每层之间有20级楼梯,从楼下走到5层,要走多少级楼梯?

  b. 在一道减法算式中,已知被减数、减数与差的和是100,那么被减数是多少?

  参考答案

  1、14+13=27(棵) 27-8=19(棵) 答:(略)

  2、 ① 30+16=46(个) 46-4=42(个) 答:(略)

  ② 30-16=14(个) 14×3=42(个) 答:(略)

  ③ 200一96=104(页) 104÷8=13(页) 答:(略)

  ④ 200-96=104(页) 104-96=8(页) 答:(略)

  ⑤ 10×4=40(岁) 40+3=43(岁) 答:(略).

  3、a.思路分析:因为1--5层之间一共有4个间隔,所以从1层到5层走了4个20级,即80级.

  解: 5-1=4 20×4=80(级)

  答:要走80级楼梯.

  b.思路分析:由题中可知:被减数+减数+差=100,而减数加差就是被减数.因此,100是2个被减数的和.

  解: 100÷2=50

小学三年级数学应用题6

  1、王叔叔6小时加工120个零件,照这样,他8小时加工多少个?

  2、百货商店第一天上午卖出衣服372件,比下午多卖出39件,下午卖出多少件?

  3、两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级每人买3本,四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书?

  4、马力从家到校有270米,他每分钟行45米,?

  5、一件衬衣24元,一套西服的价钱是衬衣的8倍。买一件衬衣和一套西服共需要多少钱?买一件衬衣比买一套西服少用多少钱?

  6、李老师买了4个足球,给售货员130元钱,找回2元,每个足球多少元?

  7、商店有黄气球17个,红气球比黄气球少9个,花气球的个数是红气球的3倍。花气球有多少个?

  8、学校里有12盆月季,米兰比月季少3盆。月季和米兰一共有多少盆?

  9、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书,其中故事书326本,科技书475本,其余的是连环画。连环画有多少本?

  10、一个水果店运来150千克苹果,平均放在6筐里,每千克苹果2元。每筐苹果多少元?

  11、野兔每小时可以跑42千米,雨燕的速度是野兔的4倍。雨燕每小时可以飞多少千米?

  12、一本书有450页,小军每天看29页,看了8天,小军一共看了几页?还剩几页?

  13、一个粮店运来5吨大米,前2天卖出1700千克,剩下的3天卖完。前2天平均每天卖多少千克?后3天平均每天卖多少千克?

  14、湖滨公园有18条游船,每天收入1008元。照这样计算,现在有26条游船,每天增加收入多少元?

  15、工人们修马路,原计划用40个工人,实际用了45个工人。计划要修路90天,实际修了多少天?

  16、一头犀牛重1800千克,一只河马的体重比一头犀牛重1400千克,一只大象的体重比一只河马重2800千克。一只大象体重多少千克?合多少吨。

  17、48个同学去采集昆虫标本,每3人分一组,可以分成多少组?

  18、夏令营野外行军训练,从甲地到乙地214千米,乙地到丙地306千米,每天走40千米,从甲地到丙地要走多少天?

  19、日化公司第一天生产肥皂4040块,第二天生产5770块,如果每90块装一箱,可以装多少箱?

  20、每根跳绳长2米。65米长的一根绳子,最多能剪多少根跳绳?还剩几米?

  21、少年宫学习绘画的小朋友共108人,学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。少年宫学习书法的有多少人?

  22、甲、乙两车分别同时从相距380千米的两地相对开出,3小时相遇。已知甲车与乙车速度的比是10∶9。相遇时乙车行了多少千米?

  23、在3千米长的公路一边,每隔5米种一棵树,一共要分多少段?

  24、学校操场的跑道一圈长400米,王华走一步大约长68厘米,他绕跑道走了786步,能走完一圈吗?

  25、同学们做89朵花,每7朵扎成一束,最多可以扎成多少束?

  26、水果店第一天运来西瓜150千克,第二天运来的是第一天的2倍,两天一共运来多少千克?

  27、有甲、乙丙、丁四个数,已知甲和乙的和是23,乙和丙的和是26,丙和丁的和是29,求甲和丁的和是多少?

  28、工厂有女工500人,是男工的10倍,男工比女工少多少人?

  29、学校买来一些练习本,分给15个班,每班164本,还剩420本。学校买来多少练习本?

  30、一本故事书有360页。爸爸第一周读了100页,第二周读了200页。(1)爸爸已经读了多少页?(2)第二周比第一周多读了多少页?(3)爸爸再读多少页,就读完这本书了?(4)已经读的比剩下的多多少页?

  31、武汉长江大桥长1670米,南京长江大桥长6772米。哪座桥长?长出多少米?

  32、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事。这些少先队员平均分成5队,每队分成4组活动,平均每组有多少名少先队员?

  33、永红文具商店运来象棋120盒,运来的跳棋比象棋多75盒,运来的动物棋是跳棋的3倍。运来的动物棋多少盒?

  34、一根长绳25米,每2米做一根跳绳,一共可以做多少根跳绳?

  35、有足球72个,篮球9个,足球的.数量是篮球的多少倍?

  36、有24粒扣子(1)平均钉在6件上衣上,每件上衣上有多少粒?(2)每件上衣钉4粒,可以钉多少粒上衣?

  37、少年宫乐队有女同学18人,男同学17人。合唱队的人数是乐队的3倍,合唱队有多少人?

  38、停车场停了6行轿车,每行14辆,一共有多少辆轿车?

  39、(1)两个因数分别是7和12,积是多少?(2)250的3倍是多少?

  40、利民水果店运来500千克桃,卖出了13筐,平均每筐25千克,还剩多少千克桃?

  41、二年级一班有8本连环画,故事书是连环画的3倍。故事书比连环画多几本?

  42、每袋盐重500克,6袋盐一共有多少克?合多少千克?

  43、公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴?

  44、李芳家的空调开1小时耗电1度。夏天,如果平均每天开空调2小时,那么一个星期要耗电多少度?

  45、三个好朋友去买饮料,小亮买了5瓶,小华买了4瓶,阳阳没有买。到家后,三个人平均喝完饮料,阳阳拿出6元钱,他应给小亮多少钱小华多少钱? (5+4)/3=3 6/3=2 2x(5-3)=4 6-4=2

  46、一个钢铁厂,炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算,钢铁厂一天节约55吨生活用水,可以炼钢多少千克?

  47、一个县有1440人参加电视大学学习。每8人准备一台电视机。已经准备好95台,还缺多少台?

  48、菜站运来4车白菜,每车495千克。卖出836千克,还剩多少千克白菜?

  49、北街小学四年级三班有学生45人,每人至少订《少年先锋报》和《小学生学习报》中的一种。已知订《少年先锋报》的有34人,订《小学生学习报》的有23人,两种报纸都订的有多少人?

  50、商店卖出蓝布的米数是花布的4倍。卖出花布93米,卖出蓝布大约多少米?

小学三年级数学应用题7

  1、一场球赛从14:45开始,到16:18结束。这场球赛进行了多长时间?

  2、同学们去划船。男同学去了27人,女同学去了29人,每4人坐一条船。一共需要租多少条船?

  3、王大伯家养了15只鹅,养鸭的只数是鹅的4倍,养的鸡比鸭多38只。王大伯家养鸭多少只?养鸡多少只?

  4、一幅画,长50厘米,宽30厘米。用一根长150厘米的木条做它的边框,够不够?

  5、每袋盐重500克,6袋盐一共有多少克?合多少千克?

  6、家禽养殖场饲养了257只鸭,还饲养了158笼鸡,每笼有5只。这个养殖场一共养了鸡和鸭多少只?

  7、工厂每天可生产406个玩具熊,照这样计算,5天一共生产多少个玩具熊?

  8、一辆卡车每分钟行驶850米,轿车每分钟行驶的米数比卡车的3倍还多50米。轿车每分钟行驶多少米?

  9、一个建筑工地第一天运来180袋水泥,第二天运来的袋数比第一天的2倍少19袋。第二天运来多少袋水泥?

  10、每辆卡车一次可装4吨货物。用8辆这样的卡车运5次,一共可运货物多少吨?

  11、每人每天可装配自行车14辆,照这样计算,8人工作7天,一共装配自行车多少辆?

  12、军军看一本书,已经看了5天,每天看24页,还剩下10页没有看。这本书一共有多少页?

  13、三年级二班有男生25人,女生23人。每4人分得一个足球。一共需要准备多少个足球?

  14、小红看一本故事书有154页。她爸爸看的一本科技书的页数比这本故事书的4倍还多58页。她爸爸看的科技书有多少页?

  15、一台拖拉机每小时可以运货2吨。照这样计算,6台这样的拖拉机5小时可以运货多少吨?

  16、有59名同学去游船。每5人租一只小船,共要租多少只小船?

  17、饲养组养了68只小兔。如果每只笼子里养6只,要多少只笼子?

  18、一根长绳25米,每2米做一根跳绳,一共可以做多少根跳绳?

  19、一本故事书86页,小华每天看6页,第几天看完?

  20、一张课桌60元,比一张椅子贵34元,一套课桌椅多少元?

  21、39个同学在操场上跳绳,每3人一组,可以分成多少组?

  22、4棵杨树苗48元,3棵松树苗63元,哪种树苗每棵的价钱贵一些?

  23、三(1)班小朋友做玩具,一共做了48个,送给幼儿园15个,其余的平均分给一年级3个班,每班可以分得几个?

  24、张教师带100元去商场买3个小足球,找回了7元,你能知道每个小足球多少元吗?

  25、一本《故事大王》共65页,小明打算4天看完,小花打算6天看完,小明平均每天要看多少页?小花呢?

  26、张大伯家养了18只鸭,养鸡的只数是鸭的2倍,张大伯家养鸡和鸭一共多少只?

  27、停车场有大汽车45辆,小汽车比大汽车多17辆,大汽车和小汽车一共有多少辆?

  28、明明有42张邮票,芳芳比他少15张,他们俩人一共有邮票多少张?

  29、一件上衣45元,裤子比上衣便宜12元,买一套衣服要多少元?

  30、小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵?

  31、校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵?水杉树比松树少多少棵?

  32、公园里有黑天鹅28只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只?

  33、三年级去图书馆借书,上午借了420本,下午比上午多借20本。这一天三年级共借书多少本?

  34、用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的长和宽各是多少厘米?周长是多少厘米?

  35、一个长方形操场,长55米,宽35米,小华沿操场的边跑了2圈,跑了多少米?

  36、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米?

  37、养鱼场去年放养鱼苗896尾,今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾?

  38、科学馆上午有3批学生来参观,每批169人,下午又有213名学生前来参观。这一天一共有多少学生来参观?

  39、一头牛一天要吃32千克草。2头牛4天要吃多少千克草?

  40、有一块土地,用来种西红柿,用来种茄子,其余用种西瓜。西瓜占地几分之几?

  41、一辆车上午8时从上海开出,每上时行55千米,晚上6时到达南京。你知道上海到南京有多远吗?

  42、王伯伯家养白兔45只,养的黑兔比白兔少18只,王伯伯家一共养兔多少只?

  43、李大伯家去年养鸡800只,今年养鸡的只数是去年的3倍,今年多养了多少只?

  44、商店运来梨455千克,运来的苹果比梨的3倍少160千克,商店运来苹果多少千克?

  45、从甲城到乙城的铁路长560千米,一列火车以每小时118千米的速度从甲城开往乙城,3小时后能到达吗?

  46、王师傅上午加工零件48个,下午加工零件56个,照这样计算,一个星期工作5天,共加工零件多少个?

  47、科技小组有男同学58名,女同学44名,文艺小组人数是科技小组的2倍。文艺小组共有多少人?

  48、小丽跑步去学校,平均每分钟跑84米。3分钟后刚好到了全程的一半,她家到学校大约多少米?

  49、学校篮球场长26米,宽14米。沿篮球场的四周跑5圈,共跑了多少米?

  50、王师傅和李师傅共同加工一批零件,王师傅完成了其中的4/9,李师傅完成了其中的5/9,两人谁加工得多?多加工这批零件的几分之几?

  51、小明有十个苹果,买进二个,决定将这些苹果送给三个朋友,每个朋友平均有多少个苹果

  52、王爷爷家靠院墙处有一块长方形的菜地。王爷爷给这块菜地围上了篱笆墙。已知篱笆墙的总长是40米,这块菜地的宽是10米。这块菜地的面积是多少?

  53、修路队修一条长1500米的公路,已经修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米?

  54、运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米?

  55、小丽走一步长约5分米,她从家到学校一共走了540步,算一算,她家到学校大约有多少米?

  56、兰兰身高134厘米,东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米?

  57、红领巾小学三年级有男生257人,女生235人,已经体检身体的有387人,没有体检的有多少人?

  58、图书室借出456本图书,还剩207本,现在又还回285本,图书室里现在有多少本?

  59、红领巾小学买来皮球380个,足球70个,课外活动时借出去423个,现在学校还剩多少个球?

  60、三(2)班捐赠图书400本后还剩273本,现在又买来125本,现在三(2)班有图书多少本?

  61、李大伯家养了200只鸡,第一天先卖128只,平均每只鸡可卖9元,李大伯这天能卖多少元?

  62、剩下的鸡第二天卖,每8只装一笼,能装多少笼?

  63、48个同学去采集昆虫标本,每3人分一组,可以分成多少组?

  64、同学们要种93棵树,已经种了18棵,剩下的树苗平均分给5个小组,每个小组还要种多少棵?

  65、上海市六月份降水量是42毫米,七月份比六月份少了14毫米。六.七两个月一共降水多少毫米?

  66、玩具厂每小时可以生产玩具600个,从上午十时到下午二时,大约可以生产玩具多少个?

  67、一个正方形花圃,边长是15米。它的周长是多少米?

  68、在一块长16米,宽8米的长方形地的周围围上围栏,围栏一共长是多少米?

  69、少年宫学习绘画的小朋友共108人,学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。少年宫学习书法的有多少人?

  70、每根跳绳长2米。65米长的一根绳子,最多能剪多少根跳绳?还剩几米?

  71、李教师买了2副羽毛球拍,付出70元,找回6元。每副羽毛球拍多少元?

  72、一本科普书,小明准备6天看完,平均每天要看多少页?

  73、同学们做了80朵纸花,每5朵扎一束,可以扎几束?每4朵扎一束,可以扎几束?

  74、一种练习本每本的单价是4角。王教师用5元钱,最多可以买多少本这样的练习本?

  75、小华去商店里买饮料,买了5瓶,付给营业员100元,找回35元。每瓶饮料多少钱?

  76、同学们到果园参加义务劳动,男同学有40人,女同学有38人。每6人分一组,一共可以分成多少个小组?

  77、三(2)班有男生26人,女生22人。全班同学平均分成4个小队。平均每个小队有多少名同学?如果每个同学发2本数学练习本,全班一共需要多少本数学练习本?

  78、学校舞蹈队里有18名男生,女生人数是男生的2倍。舞蹈队男.女生一共有多少人?

  79、去天文台参观的女生有9人,男生去的'人数比女生的3倍还多1人。40座的汽车够坐吗?

  80、一批货物,已经运走了8吨,剩下的是运走的5倍。这批货物一共有多少吨?

  81、小明买了6套体育画片,每套4元,又买了一本描红字帖15元。小明一共花了多少元?

  82、冬冬想买一辆310元的滑板车,已经攒了200元。如果他每月攒30元,再攒几个月就够了?

  83、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书,其中故事书326本,科技书475本,其余的是连环画。连环画有多少本?

  84、一个正方形的边长是8厘米,如果把它的边长增加10厘米,那么它的周长增加多少厘米?

  85、一个长方形的操场周长是400米,长是宽的3倍,这个操场的长和宽各是多少米?

  86、有两个同样的长方形,长是8分米,宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少分米?

  87、冬冬借了一本科技书有40页,一周后归还,他每天准备看6页,能按时归还吗?

  88、三(2)班有44人,老师准备分成8个小组讨论,每组可分几人,还剩几人?

  89、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布?

  90、一头小象重4吨,用一辆载重10吨的大货车运,一次最多能运几头小象?

  91、红旗连锁店原有瓶干632袋,卖出385袋,又运来200袋,这时店里有多少袋瓶干?

  92、学校买来810本练习册,一年级领走168本,二年级领走165本,还剩多少本?

  93、一列火车的第10号车厢原有116人,到某站后,有58人下车,有45人上本。再开车时,这节车厢有多少人?

  94、一台VCD要238元,一台扫描仪要458元,爸爸带了800元钱。够不够?

小学三年级数学应用题8

  三年级小学生数学应用题(1-20道)

  1.李大伯家养了200只鸡,第一天先卖128只,平均每只鸡可卖9元,李大伯这天能卖多少元?

  剩下的鸡第二天卖,每8只装一笼,能装多少笼?

  2.48个同学去采集昆虫标本,每3人分一组,可以分成多少组?

  3.同学们要种93棵树,已经种了18棵,剩下的树苗平均分给5个小组,每个小组还要种多少棵?

  4.上海市六月份降水量是42毫米,七月份比六月份少了14毫米。六、七两个月一共降水多少毫米?

  5.玩具厂每小时可以生产玩具600个,从上午十时到下午二时,大约可以生产玩具多少个?

  6.一个正方形花圃,边长是15米。它的周长是多少米?

  7.在一块长16米,宽8米的长方形地的周围围上围栏,围栏一共长是多少米?

  8.少年宫学习绘画的小朋友共108人,学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。少年宫学习书法的有多少人?

  9.每根跳绳长2米。65米长的一根绳子,最多能剪多少根跳绳?还剩几米?

  10.李教师买了2副羽毛球拍,付出70元,找回6元。每副羽毛球拍多少元?

  11.一本科普书,小明准备6天看完,平均每天要看多少页?

  12.同学们做了80朵纸花,每5朵扎一束,可以扎几束?每4朵扎一束,可以扎几束?

  13.一种练习本每本的单价是4角。王教师用5元钱,最多可以买多少本这样的练习本?

  14.小华去商店里买饮料,买了5瓶,付给营业员100元,找回35元。每瓶饮料多少钱?

  15.同学们到果园参加义务劳动,男同学有40人,女同学有38人。每6人分一组,一共可以分成多少个小组?

  16.三(2)班有男生26人,女生22人。全班同学平均分成4个小队。平均每个小队有多少名同学?如果每个同学发2本数学练习本,全班一共需要多少本数学练习本?

  17.学校舞蹈队里有18名男生,女生人数是男生的.2倍。舞蹈队男、女生一共有多少人?

  18.去天文台参观的女生有9人,男生去的人数比女生的3倍还多1人。40座的汽车够坐吗?

  19.一批货物,已经运走了8吨,剩下的是运走的5倍。这批货物一共有多少吨?

  20.小明买了6套体育画片,每套4元,又买了一本描红字帖15元。小明一共花了多少元?

  三年级小学生数学应用题(21-40道)

  21.39个同学在操场上跳绳,每3人一组,可以分成多少组?

  22.4棵杨树苗48元,3棵松树苗63元,哪种树苗每棵的价钱贵一些?

  23.三(1)班小朋友做玩具,一共做了48个,送给幼儿园15个,其余的平均分给一年级3个班,每班可以分得几个?

  24.张教师带100元去商场买3个小足球,找回了7元,你能知道每个小足球多少元吗?

  25.一本《故事大王》共65页,小明打算4天看完,小花打算6天看完,小明平均每天要看多少页?小花呢?

  26.张大伯家养了18只鸭,养鸡的只数是鸭的2倍,张大伯家养鸡和鸭一共多少只?

  27.停车场有大汽车45辆,小汽车比大汽车多17辆,大汽车和小汽车一共有多少辆?

  28.明明有42张邮票,芳芳比他少15张,他们俩人一共有邮票多少张?

  29.一件上衣45元,裤子比上衣便宜12元,买一套衣服要多少元?

  30.小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵?

  31.校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵?水杉树比松树少多少棵?

  32.公园里有黑天鹅28只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只?

  33.三年级去图书馆借书,上午借了420本,下午比上午多借20本。这一天三年级共借书多少本?

  34.用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的长和宽各是多少厘米?周长是多少厘米?

  35.一个长方形操场,长55米,宽35米,小华沿操场的边跑了2圈,跑了多少米?

  36.用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米?

  37.养鱼场去年放养鱼苗896尾,今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾?

  38.科学馆上午有3批学生来参观,每批169人,下午又有213名学生前来参观。这一天一共有多少学生来参观?

  39.一头牛一天要吃32千克草。2头牛4天要吃多少千克草?

  40.有一块土地,用来种西红柿,用来种茄子,其余用种西瓜。西瓜占地几分之几?

  三年级小学生数学应用题(41-60道)

  41.一场球赛从14:45开始,到16:18结束。这场球赛进行了多长时间?

  42.同学们去划船。男同学去了27人,女同学去了29人,每4人坐一条船。一共需要租多少条船?

  43.王大伯家养了15只鹅,养鸭的只数是鹅的4倍,养的鸡比鸭多38只。王大伯家养鸭多少只?养鸡多少只?

  44.一幅画,长50厘米,宽30厘米。用一根长150厘米的木条做它的边框,够不够?

  45.每袋盐重500克,6袋盐一共有多少克?合多少千克?

  46.家禽养殖场饲养了257只鸭,还饲养了158笼鸡,每笼有5只。这个养殖场一共养了鸡和鸭多少只?

  47.工厂每天可生产406个玩具熊,照这样计算,5天一共生产多少个玩具熊?

  48.一辆卡车每分钟行驶850米,轿车每分钟行驶的米数比卡车的3倍还多50米。轿车每分钟行驶多少米?

  49.一个建筑工地第一天运来180袋水泥,第二天运来的袋数比第一天的2倍少19袋。第二天运来多少袋水泥?

  50.每辆卡车一次可装4吨货物。用8辆这样的卡车运5次,一共可运货物多少吨?

  51.每人每天可装配自行车14辆,照这样计算,8人工作7天,一共装配自行车多少辆?

  52.军军看一本书,已经看了5天,每天看24页,还剩下10页没有看。这本书一共有多少页?

  53.三年级二班有男生25人,女生23人。每4人分得一个足球。一共需要准备多少个足球?

  54.小红看一本故事书有154页。她爸爸看的一本科技书的页数比这本故事书的4倍还多58页。她爸爸看的科技书有多少页?

  55.一台拖拉机每小时可以运货2吨。照这样计算,6台这样的拖拉机5小时可以运货多少吨?

  56.有59名同学去游船。每5人租一只小船,共要租多少只小船?

  57.饲养组养了68只小兔。如果每只笼子里养6只,要多少只笼子?

  58.一根长绳25米,每2米做一根跳绳,一共可以做多少根跳绳?

  59.一本故事书86页,小华每天看6页,第几天看完?

  60.一张课桌60元,比一张椅子贵34元,一套课桌椅多少元?

小学三年级数学应用题9

  1、一本故事书有360页。爸爸第一周读了100页,第二周读了200页。(1)爸爸已经读了多少页?(2)第二周比第一周多读了多少页?(3)爸爸再读多少页,就读完这本书了?(4)已经读的比剩下的多多少页?

  2、一间教室大的一片草地每天产生的氧气够3个人用。三年级有120人,要有多少间教室大的草地产生的氧气才够用?

  3、超市上午卖出大米153千克,下午比上午多卖出56袋,这一天工卖出大米多少袋?

  4、张军家买回一袋大米,平均每天吃2千克,吃了9天后还剩下7千克。这袋大米原有多少千克?

  5、食堂运来500千克煤,烧了7天还剩325千克。平均每天烧煤多少千克?

  6、张强从家到学校是1092米,他走了21分钟,?

  7、商店有黄气球19个,红气球比黄气球少7个,花气球的个数是红气球的2倍,花气球有多少个?

  8、学校组织参观自然博物馆。二年级去39人,三年级去的人数是二年级的2倍。三年级去了多少人?两个年级共去多少人?

  9、体育室足球有42只,乒乓球有75只,三毛球有38只,乒乓球比三毛球多几只?三种球共有多少只?

  10、一人唱一首歌要用4分钟,15个人合唱这首歌需要( )分钟。

  11、一个学校买来足球、篮球、排球,已知15个不是排球,16个不是足球,足球和排球共买了11个,问足球、篮球、排球各买了几个?

  12、校园里共栽了21棵槐树。栽的松树是槐树的'4倍,栽了多少棵松树?

  13、小巧体重29千克,比小胖轻9千克,小巧重多少千克?

  14、王老师骑车上班,去时速度是200米/分,12分钟到达,回来时只用了8分钟。王老师家离学校有多远?回来时他的速度是多少?

  15、甲、乙两班共有83人,乙、丙两班共有86人,丙、丁两班共有88人,求甲班和丁班共有多少人?

  16、一棵树苗16元,买3棵送1棵。一次买3棵,每棵便宜多少钱?

  17、一座水塔高24米,一座电视发射塔的高度是水塔的5倍,这座电视发射塔比水塔高多少米?

  18、小兰在计算除法的时候,把除数65写成56,结果得到的商是13还余52。想一想:正确的商应该是多少?

  19、中营村去年修了2条水渠,总长604米,今年修的水渠长度是去年的3倍。今年比去年多修多少米?

  20、停车场有大汽车45辆,小汽车比大汽车多17辆,大汽车和小汽车一共有多少辆?

  21、废旧电池回收小组三天共收旧电池730个,前两天平均每天收240个,第三天收了多少个?

  22、三年级去图书馆借书,上午借了420本,下午比上午多借20本。这一天三年级共借书多少本?

  23、一包练习本有50本。三年级有同学75人,每人买4本。一共需要买多少包练习本?

  24、原来有30个同学,又走来15个。这些同学5人排一行,可以排几行?

  25、同学们种了两行树,一行6棵,另一行8棵,一共种了多少棵?

  26、一个长方形的操场周长是400米,长是宽的3倍,这个操场的长和宽各是多少米?

  27、一次排球锦标赛,有32个队参加,每人有12名运动员。一共有多少名运动员?

  28、学校买来30米长的彩带,第一次用去5米,第二次用去15米,现在彩带一共短了多少米?

  29、工人师傅要把一根圆钢管锯成4段,每锯断一次要用9分钟,全部锯完一共要用多少分钟?

  30、一列火车的第10号车厢原有116人,到某站后,有58人下车,有45人上本。再开车时,这节车厢有多少人?

小学三年级数学应用题10

  教学内容:教材第11——12页。

  教学目标:

  使学生掌握三位数连除应用题的结构,能够正确列式解题。

  学生自主探索三位数连除应用题的解题方法,出解题规律。

  教学重难点:理解这类应用题的结构,正确进行解题。

  教学具准备:小黑板、挂图

  教学过程:

  一、复习旧知

  1、口算

  40÷560÷580÷5

  100÷545÷348÷4

  46÷2420÷7

  2、笔算

  654÷3498÷8555÷6

  768÷9368÷4490÷8

  二、新授

  1、揭示课题

  今天这节课我们学习三位数的连除应用题,板书课题。三位数的连除应用题。

  2、出示例题

  有两个书架一共放了224本书,每个书架有4层,平均每个书架每层放多少本书?

  方法1、224÷2=112(本)

  112÷4=28(本)

  方法2、4×2=8(层)

  224÷8=28(本)

  ①教师指着方法1指名回答:你是如何想的,说出你的思考过程,

  224÷2=112(本)这道算式是什么意思,

  112÷4=28(本)又是什么意思?

  ②教师指着方法1指名回答:你是如何想的',说出你的思考过程,

  4×2=8(层)这道算式是什么意思,

  224÷8=28(本)又是什么意思?

  ③指名回答刚才这题的思考过程。

  三、巩固练习

  1、想想做做的第1题

  全班校对。

  2、想想做做的第2、3题

  四、全课

  五、布置作业

  想想做做的第4——7题

小学三年级数学应用题11

  1、食堂买来萝卜250千克,买来的白菜比萝卜多150千克,买来萝卜和白菜共多少千克?

  2、菜市场运来2车白菜,每车装1500千克,又运来2500千克菠菜,菜市场一共运来白菜和菠菜多少千克?

  3、修路队修一条路,已经修了550米,剩下的是已经修的4倍,这条路全长多少米?

  4、明明有42张油票,芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票?

  5、校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉数的.3倍。水杉和松树一共有多少棵?

  6、黑天鹅有35只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只?

  7、红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游,前3辆车各坐68个同学,第4辆车坐74人,这次春游一共去了多少人?

  8、一个长方形花圃的长是16米,宽是10米,王大伯要给花圃施肥,平均每平方米浇2千克营养水,这个花圃一共要浇多少千克营养水?

  9、一个新教室要安装窗户玻璃。每块玻璃长50厘米,宽40厘米,每块玻璃的面积是多少平方分米?一共要装64块这样的玻璃,需要买多少平方分米的玻璃?

  10、5千克黄豆可以做20千克豆腐,照这样计算,做120千克豆腐需要多少千克黄豆?

小学三年级数学应用题12

  1、小明8:00到校,从家到学校要用15分钟。要保证不迟到,最晚几点从家里走?

  2、一个旅游团有48人,儿童36名。儿童票每张15元,成人票每张30元。

  (1)购儿童票需要多少元?列式计算:

  (2)购成人票需要多少元?列式计算:

  (3)一共花了多少元?列式计算:

  3、红领巾假日活动站,乒乓球组有98人,比篮球组的3倍还多2人,这两个小组共有多少人?

  4、小平今年12岁,爷爷的年龄比他的5倍多3岁。奶奶的年龄比他的5倍少2岁。爷爷今年多少岁?奶奶今年多少岁?

  5、王老师要打一份20页的稿件,每页25行,每行28个字,这份稿件有多少个字?(用两种方法解答)

  6、田丰庄园采摘香蕉820千克,已经运走420千克,剩下的每32千克装一箱,可以装多少箱?

  7、废旧电池回收小组三天共收旧电池730个,前两天平均每天收240个,第三天收了多少个?

  8、一面镜子长12分米、宽5分米。它的'面积是多少平方分米?这种镜子的价格是每平方分米2元,买这面镜子需要多少元?

  9、花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米,面积是多少平方米?

  10、课桌面的长是60厘米,宽是45厘米。课桌面的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?

小学三年级数学应用题13

  1、植树队有3个小组,每个小组有14人,要植1554棵树,平均每人植多少棵?

  2、学校给优秀运动员买奖品.买了6盒钢笔,每盒装10支,每支钢笔的价钱是5元.一共要用多少元?

  3、某工厂9天加工729个机器零件,照这样计算,要加工9639个机器零件需要多少天?

  4、同学们做广播操,每行站20人,正好站6行.如果每行12人能站几行?

  5、工地运来9车水泥,平均每车装30袋,每袋水泥重50千克,这些水泥共重多少千克?

  6、从甲地到乙地坐火车需18小时,坐飞机比坐火车少用15小时,飞机每小时行735千米,甲乙两地相距多少千米?

  7、徒弟每小时加工零件38个,师傅比徒弟的'2倍少20个,师傅每小时加工多少个?

  8、商店运来10包毛线,每包25千克,共卖10000元。平均每千克毛线多少元?

  9、某工厂9天加工7245个机器零件,照这样计算要加工9660个机器零件需要多少天?

  10、苹果每筐重45千克,桔子每筐重50千克,某水果店运来苹果和桔子各25筐,运来的苹果比桔子少多少千克?(两种方法解答)

小学三年级数学应用题14

  教学目的

  1.学生通过观察、探究、研讨等活动,初步认识含有三个已知条件的两步应用题结构,掌握该应用题的分析方法,并会分步列式解答。

  2.初步培养学生主动探索、独立获取知识的能力,提高学生分析处理信息和解决简单实际问题的能力。

  3.渗透数学来自于生活实践的思想,培养学生初步的数学应用意识和实践能力。

  教学重点

  掌握应用题的解题思路和分析方法.

  教学难点

  理清数量间的关系,找出中间隐藏的条件.

  教具、学具准备

  多媒体课件:两步应用题(一),每学生各准备一条红、黄、紫色纸条.

  教学过程

  一、创设情境,提出问题.

  1.师:10月1日是国庆节,校园里到处充满欢乐的气氛,同学们有的做彩旗,有的做纸花.同学们做了黄花25朵,紫花18朵.做的红花比黄花和紫花的总数少3朵.

  2.根据提供的信息,学生编数学问题.可能出现以下问题.

  (1)同学们做了黄花25朵,紫花18朵,做的红花比黄花和紫花的总数少3朵.做了多少朵红花?(即例1)

  (2)同学们做了黄花25朵,紫花18朵,做的红花比黄花和紫花的总数少3朵.三种花一共做了多少朵?(此题以后再研究)

  二、自主探索,研究问题.

  1.学习例1.

  (1) 学生读题,读后回答已知条件和问题分别是什么.

  (2) 独立试算,遇到问题小组内讨论解决.

  (3)学生汇报交流,集体研讨辩论,学生可能会用彩色纸条(或画线段图)的方法来分析这道题,也可能用语言叙述.具体的思维过程可能是:

  方法一:根据黄花25朵和紫花18朵这两个条件,可求出黄花和紫花一共有多少朵?25+18=43(朵).再根据红花比黄花和紫花的总数少3朵,就能求出做了多少朵红花? 43-3=40(朵).

  方法二:要求做了多少朵红花,根据做的红花比黄花和紫花的总数少3朵这句话知道:做的红花与黄花和紫花的总数有关系,而题中没有直接告诉黄花和紫花的总数,所以必须先求出黄花和紫花一共多少朵? 25+18=43(朵).再求做了多少朵红花? 43-3=40(朵).

  (4)教师小结:教师边口述题意,边演示课件两步应用题(一)依次显示线段图,结合线段图重点说明这道题的分析解答方法,并揭示课题.

  使学生明确:做的红花比黄花和紫花的总数少3朵,就是说红花的朵数比黄花的25朵和紫花的18朵的总数少3朵,也就是红花的朵数比黄花的25朵和紫花的18朵的和少3朵.要想求红花多少朵,先求出黄花和紫花一共多少朵用25+18=43(朵),再用433=40(朵).这就是我们今天学的含有三个已知条件的两步应用题.(教师板书课题)

  (5)小组互相说一说分析思路.

  三、改编例题,求异拓展(即教科书第76页的想一想).

  1.改编例题,合作解答.

  (1)把例1第三个已知条件改成做的红花比黄花和紫花的总数多3朵,该怎么解答?

  (2)把例1 第三个已知条件改成做的红花是黄花和紫花总数的3倍,该怎么解答?

  (小组讨论分析思路,自己独立解答.)

  第(1)题的解题思路:做的红花比黄花和紫花的`总数多3朵,就是说红花的朵数比黄花的25朵和紫花的18朵的总数多3朵,也就是红花的朵数比黄花的25朵和紫花的18朵的和多3朵.要想求红花多少朵,先求出黄花和紫花一共多少朵用25+18=43(朵),再用43+3=46(朵).

  第(2)题的解题思路:做的红花是黄花和紫花的总数的3倍,就是说红花的朵数是黄花的25朵和紫花的18朵的总数的3倍,也就是红花的朵数是黄花的25朵和紫花的18朵的和的3倍.要想求红花多少朵,先求出黄花和紫花一共多少朵用25+18=43(朵),再用433=129(朵).

  2.比较归纳,揭示规律.

  (1)师问:观察、思考、分析、比较例1与想一想中两题的异同,看能发现些什么?(学生充分讨论后悟出这三道应用题的结构及分析解答方法上的异同.)

  (它们都是两步计算的应用题,且第一步都是先求黄花与紫花的总数,因为第三个已知条件所给出的数量关系都是与黄花和紫花的总数有关系,所以必须先求.也就是说根据题里的第三个已知条件确定解答这道题先求什么,要先求出来.再进行下一步解答.)

  (2)教师小结:今后解题时一定要认真分析题意,想好先算什么,再算什么,然后再解答.

  四、动用知识,解决问题.

  1.基本题(教科书第76页做一做).

  (1)同学们跳绳.小华跳75下,小明跳85下.小青比小华和小明跳的总数少30下.小青跳了多少下?

  (2)畜牧场养山羊120只,养奶羊410只.养绵羊的只数是山羊和奶羊总只数的4倍.养绵羊多少只?

  2.游戏:智力闯关【详见探究活动】.

  3.课外实践作业:观察和调查自己身边的一些事物,应用本节学到的本领编成两步计算的数学问题,并解答出来.

  五、质疑问难,全课总结.

  让学生谈谈这节课的收获及注意的问题.

小学三年级数学应用题15

  1、饲养小组养32只白兔,26只黑兔,养的灰兔比白兔的总数少18只,养会灰兔多少只?

  2、修路队修一条路,已经修了550米,剩下的是已经修的4倍,剩下多少米?这条路全长多少米?

  3、明明有42张油票,芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票?

  4、校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉数的`3倍。水杉和松树一共有多少棵?水杉树比松数少多少棵?

  5、黑天鹅有35只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只?

  6、王阿姨去买3个足球,每个足球28元,付给营业员100元,找回多少元?

  7、一个长方形操场,长55米,宽35米,小华沿操场的边跑了两全圈,跑了多少米?

  8、三(1)班借29本,三(2)班借了38本,三(3)班借的书比一班和二班借的总数少34本,三(3)班借书多少本?

  9、水果店运来850千克苹果,上午卖286千克,下午卖354千克,还剩多少千克?

  10、一根绳子长25米,先剪下10米,剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳,还剩多少米?

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