小学三年级数学应用题15篇
小学三年级数学应用题1
教学内容：第86、87页例2，练一练，练习十九第1-5题。
教学目标：
1、认识连续比较是两步计算应用题的结构、初步学会解答这类应用题。
2、初步掌握用综合法分析应用题的方法。
教学重、难点：掌握应用题的结构，学会解答应用题的方法。
教具准备：小黑板
教学过程：
一、复习准备：
1、口头提问题：
（1）面粉28千克，大米比面粉少5千克，？
(2)班级图书柜里有科技书20本，故事书是科技书的2倍，？
学生根据题的问题，口答算式。
2、教学准备题
（1）学生读题
（2）思考：这是一道怎样的应用题？
（3）先要提一个什么问题？为什么要提柏树多少棵？
（4）第一个问题怎样求？第二个问题呢？
3、引入新课
如果去掉刚才提的问题，你会解答吗？这就是今天我们要学习的两步计算的应用题。（板书课题）
二、教学新课
1、教学例2
（1）出示例2
①学生读题
②说说有哪些条件和问题？
③根据条件画线段图。
15棵
松树
6课
柏树
8棵
杨树
④求杨树有多少棵？就是求线段图上的哪一段？你会算吗？
⑤学生尝试解答
⑥思考：先算什么？再算什么？
15+6=21求的是什么？
21+8=29求的是什么？
⑦同桌互相说先算什么？再算什么？
⑧小结：这里的三个条件是连续比多少的，解答问题时，可以根据两个条件求出一个问题，再根据求出的结果和第3个条件求出题目的结果。
2、教学“想一想”
（1）把第一个条件改为
①柏树比松树少6棵
②柏树的棵数是松树的2倍
（2）学生尝试解答
（3）集体订正时提问：你是怎样想的？先算什么？再算什么？
3、比一比
讨论：
（1）这三道题在解题方法上有什么相同的地方和不同的地方？
（2）这三道题为什么都要先算柏树的棵数？
三、巩固练习
1、练一练第1、2题
（1）学生读题独立列式解答
（2）想：先算什么？再算什么？
2、练习十九第1题
⑴学生读题独立列式解答
⑵想：先算什么？再算什么？
四、作业：
练习十九2、3、4、5题。
小学三年级数学应用题2
1、果园里有135棵桃树，苹果树的棵数是桃树的3倍，苹果树有多少棵？
2、农民张大爷栽了9棵苹果树，每棵树收115千克苹果，张大爷共收苹果多少千克？
3、红星小学一年级一共有84人，育才小学一年级人数是红星小学的2倍，育才小学一年级有多少人？
4、某工程队修公路，第一天修了225米，第二天修的是第一天的2倍，第二天修了多少米？
5、一双儿童鞋是73元，一双成人鞋是一双儿童鞋的3倍，一双成人鞋多少元？
6、一个水果店运来了8箱香蕉，每箱装35千克，一共有香蕉多少千克？
7、湖里有8只鹅，鸭子的只数是鹅的13倍，湖里有鸭子多少只？
8、一列火车有9节车厢，每节车厢有107个座位，这列火车一共有多少个座位？
9、学校合唱队有女同学48人，男同学17人，体操队的人数是合唱队人数的3倍，体操队一共有多少人？
10、游乐场有3架飞机，每架限乘28人，小红排在85号，她能在第一批就坐上吗？
小学三年级数学应用题3
1、学校美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人?
2、妈妈今年32岁，比聪聪大24岁。聪聪多少岁?
3、一根绳子对折再对折，每段是5米，这根绳子长多少米?
4、一块布60米，每次剪5米，剪了9次，还剩多少米?
5、学校买1个足球用了20元，买一个篮球29元，一个篮球比一个足球贵多少元?
6、果园里有27棵苹果树，梨树比苹果树多17棵，梨树有多少棵?
7、小明看一本故事书，第一天比第二天少看6页，第二天看了30页，第一天看了多少本?
8、弟弟今天9岁，哥哥15岁，再过10年哥哥比弟弟大多少岁?
9、把一根木头锯成5段，每锯一次需要5分钟，一共要多少分钟?
10、奶奶买回不到20块糖，3块3块的数还余2块，5块5块的数还余2块，奶奶到底买了多少块糖?
11、商店有7盒钢笔，每盒8只，卖了28只，还剩多少只钢笔?
12、每间房住4人，26人住7间房够吗?
13、小芳借了一本70页的书，借期是一周，她计划每天看9页，她能按期看完吗?如果不能还差几页?
14、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁?爸爸呢?
15、二(3)班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人?男生和女生一共有多少人?
16、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵?
17、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师?
18、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树?
19、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页?
20、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖?
21、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗?
22、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米?
23、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只?
24、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗?
25、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元?
26、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩6个，一箱红富士原有多少个?
27、小兰买5练习本，每本5角，,一共用了多少钱?
28、老师布置了80道口算，小新做了69道，还剩多少道?
29、桌子上放了5本语文书，一本书有10页，共有多少页?还有1本数学书，数学书有24页，五本语文书和一本数学书共有多少页?
30、小明和小花去公园采花，小明采了6种花，每种花各7朵，小花采了4种花，每种花各8朵，小明和小花各采了多少朵花?
31、妈妈办公室里有2张办公桌，其中一张办公桌上有9种不同的书各4本，另一张办公桌上有3种不同的书各8本，妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本?
32、有两个花瓶，一个花瓶里插6朵花，另一个花瓶插4朵花，两个花瓶一共插多少花?
33、学校操场上有两排杨树，每排6颗，一共有多少颗?
34、一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱?
35、一张桌子4条脚，8张桌子一共有多少条脚?
36、小红买回一些玻璃珠，每5个装一袋，一共装了3袋，还剩2个，小红一共买回多少个玻璃珠?
37、一个三角形纸片有3个角，6个三角形纸片共有多少个角?
38、一个正方体有6个面，每个面有4角，一共有几个角?
39、同学们做纸花，红纸、白纸、黄花各6朵，共做了多少朵花?
40、笼子里装了5只兔子，它们一共有多少只脚?
41、小红家的大鱼缸里养了6条金鱼，小鱼缸里养了3条金鱼，小红家共养了多少条金鱼?
42、学校买了6袋皮球，每袋5个，共买了多少衣个皮球?
43、一件衣服钉5个扣子，3件衣服需要多少颗扣子?
44、二(一)班教室里每组有5张桌子，4组一共有多少张桌子?
45、有两个花瓶，一个花瓶里插6朵花，另一个花瓶插4朵花，两个花瓶一共插多少花?
46、一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱?
47、小红有28张画片，小明比她多16张，小明有多少张?
48、二(3)班买来故事书62本，买来科技书38本，买来的故事书比科技书多多少本?
49、商店第一天卖出服装81套，第二天比第一天少卖18套，第二天卖出多少套?
50、食堂每天吃9棵白菜，一个星期共吃了多少棵白菜?
51、教室里有3个同学，又进来9个男生和9个女生，现在一共有几个同学?
52、做一件衬衣，正面要钉5粒扣子，每只袖口分别钉2粒。做一件这样的衬衣共要钉多少粒扣子?
53、一根短绳长6米，一根长绳的长度是短绳的3倍，这根长绳长多少米?
54、大雁有22只，鹅比大雁少9只，鸭比大雁多19只，鸭和鹅各有多少只?
55、明明、兰兰和乐乐给校园里的小树苗浇水，平均每人浇6棵，一共浇了多少棵?
56、有24盒花，送给幼儿园一些后还剩8盒，送给幼儿园多少盒?
57、马路两边种树，一边种了8棵，一边种了9棵，两边一共种了多少棵?
58、小明拼装一辆玩具赛车用了27分，小亮用了34分，小明比小亮快多少分?
59、果园里有7行苹果树，每行有8棵，一共有苹果树多少棵?
60、停车场停着3排小汽车，每排3辆，一共停着多少辆小汽车?
61、小海用8厘米长的尺子量数学书面的边长，正好量了三次，数学书面的边长是多少厘米?
62、学校在教室走廊的两边摆花，一边摆6盆，另一边5盆，一共摆几盆?
63、学校在教室走廊的两边摆花，每边都摆6盆，一共摆几盆?
64、小轿车有27辆，面包车比小轿车少15辆，大客车比小轿车多15辆。面包车和大客车各有多少辆?
65、花店里还剩36盆花，卖出的和还剩的一样多，原来有多少盆花?
66、工人叔叔已经修好了16把椅子，还要修8把，一共要修多少把椅子?
67、友谊路小学的学生分两批看电影，每批6个班，一共有多少个班?
68、妈妈买了4个蛋糕，每个蛋糕7元，30元钱够吗?
69、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人?
70、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个?(两种方法)
71、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加?
72、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个?
73、汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人?
74、小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个?
75、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元?
76、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?
77、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?
78、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友?
79、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个?
80、二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人?
81、故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看?
82、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只?
83、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道?
84、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页?
85、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁?
86、小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁?
87、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个?
88、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡?
89、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人?
90、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个?
91、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个?
92、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条?
93、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人?
94、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米?
95、二年级的男同学有35人，女同学有37人，其中有50人参加了夏令营活动，二年级还剩多少人?
96、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋?
97、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有多少面?
98、有40人要过河，租8条小船(每条小船限乘4人)和1条大船(每条大船限乘6人)，够坐吗?
99、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?
100、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车?
小学三年级数学应用题答案
1)67
2)8,
3)20
4)15
5)9
6)10
7)24
8)6
9)25
10)17
11)28
12)够
13)不能，差7页
14)妈妈：28，爸爸：35
15)16;44
16)6
17)56
18)32
19)8
20)33
21)够
22)32米
23)16
24)不能
25)12
26)24
27)2.5元
28)11
29)50;74
30)42;32
31)60
32)10
33)12
34)12
35)32
36)17
37)18
38)24
39)18
40)10
41)9
42)30
43)15
44)20
45)10
46)12
47)44
48)24
49)63
50)63
51)21
52)18
53)13;41
54)18
55)16
56)17
57)7
58)56
59)9
60)56
61)24
62)11
63)12
64)12;42
65)72
66)24
67)12
68)够
69)29
70)24
71)27
72)31
73)45
74)37
75)16
76)33
77)7
78)30
79)11
80)41
81)31
82)45
83)23
84)23
85)23
86)36
87)33
88)18
89)4
90)30
91)10
92)8
93)46
94)10
95)22
96)6
97)36
98)不够
99)41
100)42
小学三年级数学应用题4
1、修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？
2、运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？
3、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米？
4、兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米？
5、红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？
6、图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本？
7、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球？
8、三（2）班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三（2）班有图书多少本？
9、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？
10、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？
11、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？
12、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？
13、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？
14、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？
15、三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？
16、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布？
17、一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象？
18、红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干？
19、学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？
20、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人？
21、用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。
（1）下午孵出了多少只小鸡？
（2）这一天共孵出了多少只小鸡？
（3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？、
22、书架上层有126本，中层有157本，下层有95本。（提出数学问题并解答。）
23、湖中有8只天鹅，18只小鹿，6只猴子，24只兔子。
（1）小鹿的只数是小猴的几倍？
（2）提出有关倍数的问题并解答。
24、王平只踢了3个，李芳踢了18个。
（1）李芳踢的个数是王平的几倍？
（2）刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了几个？
（3）提出数学问题并解答。
25、小丽今年6岁，爸爸的年龄是小丽的6倍，爸爸今年多少岁？去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？
26、小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。
（1）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗红珠子？
（2）如果红珠子数量不变，需要增加或减少多少颗黄珠子？
27、熊宝宝抱了5个玉米，妈妈说我的玉米给你3个后，我的玉米个数是你的2倍。熊妈妈抱了多少个玉米？
28、丹丹有20块糖，拿出其中25送给乐乐，送给乐乐多少块？请你画一画，写一写，表示出自己的想法。
29、电动小汽车14元，熊宝宝玩具23元，机器人玩具32元。
（1）买2辆电动小汽车多少钱？
（2）小明用50元钱买2个熊宝宝，应找回多少钱？
（3）提出数学问题并解答。
30、有栋楼共有6个单元，每单元住18户，一共可住多少户？
31、小玲上初中了，每天上学要骑7分钟，平均每分钟骑185米，小玲家到学校路程有多少米？
32、电影每天放映4场电影。每场最多卖278张票。每天最多有多少人看电影？
33、400名学生乘7辆汽车去郊游。前6辆车各坐57名学生，第7辆车要坐多少名学生？
34、运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场共有多少个座位？
35、学校图书室有3套《小小科学家》丛书，每套280元，一共花了多少钱？
36、参观科技馆，门票每人8元，共29人来参观，带250元够吗？如果92人参观，带700元买门票够吗？800元呢？
37、妈妈买3个碗用了18元，如果买8个同样的碗，需要多少钱？
38、18元可以买3个碗，30元可以买几个碗？
39、小林读一本故事书名天读了24页。
（1）照这样的速度7天可以读多少页？
（2）照这样的速度，全书64页，几天可以读完？
40、王伯伯家一共摘了180千克苹果，一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下吗？
41、北京到沈阳飞机票700元，动车票218元，从北京到沈阳，坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？
42、电风扇245元，电饭煲187元，妈妈有400元，买这两件商品够吗？
43、上半场比赛结束28比43，一队28分，2队43分，2队多少分？
44、全场比赛结束45比67，2队67分，1队45分，下半场2队得了多少分？
45、巨幕厅有441个座位，一到三年级来了221人，四到六年级来了239人，六个年级的学生同时看巨幕厅坐的下吗？
46、巨幕厅有441个座位，如果两个旅行团分别有196和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕厅坐的下吗？
47、冷饮店原有矿泉水528瓶，卖出184瓶，上午卖出219根冰棍，下午卖出392根，今天大约卖出多少根冰棍？
你能提出数学问题并解答吗？
48、中央广播电视塔高405米，东方明珠广播电视塔高468米，广州塔高600米，广州塔比中央广播电视塔大约高几百米？
你能提出其他数学问题并解答吗？
49、用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿，这个凳子的高约多少？
50、一根4分米的绳子，对折再对折后，每段长多少？
51、王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米，王老师的家距学校大约有多远？
52、妈妈带小明明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米，他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？
53、一名三年级学生体重25千克，10名这样的同学大约重多少千克？40名这样重的同学？
54、小明有5元和2元面值的人民币各有6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎么付钱？
55、有一些机器重量分别600千克，400千克，800千克，1000千克，700千克。载质量2吨的2两车，怎样装车能一次运走？
56、小船限乘坐4人，大船限乘坐6人，一共来了28人。
（1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？
（2）如果租一条大船10元，租一条小船8元，哪个租船方案最省钱？
57、某湿地有野生动物445种，野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物有大约多少种？
58、地球仪85元，学习机132元，书包148元，耳机39元。
（1）买一个地球仪和一个书包需要付多少钱？
（2）你想买什么？要花多少钱？
59、科技园内上午有游客892人，中午有265人离开，下午又来了403人。这时园内有多少位游客？
60、我的网上书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。今天准备600张快递单够吗？还差多少张快递单？
61、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？
62、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。
（1）下午卖了多少斤？
（2）这一天一共卖了多少斤？
（3）还剩多少斤？
63、小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元？
64、要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米？
65、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少？
66、向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米？
67、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船？
68、一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗？
69、同学们倡议捐400本图书给“手拉手”学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本？
70、春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵？
71、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行？
72、用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米？
73、一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米？
74、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米？
75、一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米？
76、修一条945米的路，第一个月修了354米，第二个月修了276米，第三个月还要修多少米才能修完？
77，超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋？
78、水果店运回54筐水果，其中48筐是苹果，其余是梨，问苹果的筐数是梨的多少倍？
79、一辆汽车每小时行55千米，照这样计算，4小时可以行多少恰千米？
80、饲养小组养32只白兔，26只黑兔，养的灰兔比白兔的总数少18只，养会灰兔多少只？
81、小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。
（1）如果每天读8页，几天可以读完？
（2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？
82、向东小学417名学生乘车参加博物馆。8辆车够吗？
83、一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入75个字，6分钟能录入完吗？
84、排球34元，足球46元，篮球58元。
（1）买4个足球，需要多少钱？
（2）买8个篮球，500元够吗？
（3）买5个排球，付了200元，应找回多少钱？
85、同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。
（1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？
（2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
86、8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？
87、豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算，用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？
88、工人师傅准备给电动车做电焊，每组6人，可以分成6组。如果每组9人，可以分成几组？
89、小林用小棒摆了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个？
90、每套课桌椅坐2个学生，学校新买来200套课桌椅，一共可以坐多少个学生？
91、阳光小学每个年级都是136个学生，全校6个年级一共有多少个学生？
92、小军家距学校有400米，他每分钟走65米，从家到学校7分钟能走到吗？
93、把3本数学摞起来高度是18毫米，如果有30本数学书，有多高？
94、一批电脑捐给希望小学，如果每班3台，正好可以分给15个班级。如果每班分5台，可以分给几个班级？
95、一个长方形花坛的长是5米，宽是3米，这个花坛的周长是多少米？
96、一块正方形手帕在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？
97、用16张边长是1分米的长方形纸拼成长方形和正方形。怎样拼才能图形周长最短？
98、把12盒边长是5厘米的长方体保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？
99、篮球场长28米，宽15米，周长是多少？
100、用一根36厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
小学三年级数学应用题5
教学目标：进一步认识连续比较多、少或几倍的两步计算应用题的结构和数量关系，进一步掌握这类应用题的分析推理过程，并能正确解答，增强学生的思维能力和解题能力。
教学重、难点：掌握应用题的结构，学会解答应用题的方法。
教具准备：小黑板
教学过程：
一、揭示课题
二、对比练习
1、一步应用题与两步应用题对比
⑴让学生在练习本上做下面两题。
①小林语文得88分，数学比语文多得6分，数学得了多少分?
②小林语文得88分，数学比语文多得6分，英语比数学少得3分，英语得了多少分?
⑵提问：第①题怎么做的?第②题怎样做的?
⑶提问：为什么第①题只要一步，第②题要用两步算?
2、完成练习十九第6题
①指名板演，其余独立完成。
②提问;这两题的条件和问题有什么相同的地方?有什么不同的地方?
③第①题是怎样想的?第②题呢?第一步都是先求小汽车有多少辆，为什么第①题先用加法算，第②题要先用乘法算?
三、综合练习
1、练习十九第7题
指名板演，其余独立完成，集体订正，指名说一说先算什么，再算什么?为什么第一步用减法，第二步用加法?
2、练习十九第9题
让学生解答，集体订正。
3、练习十九第12题
让学生先讨论，再口答结果。
四、全课总结
解答两步计算应用题，首先要先看条件去想能求的问题，确定先算什么，再算什么;然后再想每一步用什么方法算，正确地列出算式解答。
五、课堂作业
练习十九第8、10、11题
小学三年级数学应用题6
教学目标
1．通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式．
2．使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另一种解法．
3．培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力．
4．激发学生的学习兴趣，体会生活中处处有数学．
5．培养学生认真检验的好习惯．
教学重点
认识连乘应用题的数量关系，初步学会两种解答方法．
教学难点
理解连乘应用题的两种解题思路，掌握解题方法．
教学过程
一、复习铺垫．
1．先分析数量关系再解答．
（1）某车间每班有4个组，每组有11人，每班有多少人？
（2）一辆卡车可以装30袋化肥，每袋重50千克，一辆卡车能装多少化肥？
2．演示动画“连乘应用题”
根据动画演示的内容分别补充问题，再解答．
（1）一个商店运进5箱热水瓶，每箱12个，_______________？
（2）每箱有12个热水瓶，每个热水瓶卖35元，______________？
3．引入新课．
教师提问：复习中的应用题都是两个已知条件和一个问题，它们的数量关系共同的特点是什么？（都是求几个相同加数的和用“×”计算．）
把动画复习的两道应用题连，让学生把复习中的两道题合并成一道题．教师根据学生的叙述板书题目，引出例1．
教师导入：看来，在我们的生活中不光会遇到比较简单的实际问题，还会有这样稍复杂的问题等待我们去解决．今天我们就一起来共同学习：应用题．（出示课题）
二、探究新知．
1．出示例1：一个商店运进5箱热水瓶，每箱12个．每个热水瓶卖35元，一共可以卖多少元？
（1）指名读题，并说出已知条件和问题．
继续演示动画“连乘应用题”，实物图逐步转化为线段图．
（2）小组讨论：你准备怎么解答这道题？并说出解答的思路．
学生以小组为单位讨论，教师巡视，并参与学生的讨论．
（3）汇报讨论的结果，并说说你是怎么想的？
学生可能想到：
方法1：要求一共卖多少元，需要知道每箱卖多少元和一共有多少箱．已知共有5箱，未知每箱多少元．因此，要首先求出每箱多少元．已知每个35元，每箱 12个，求出每箱卖多少元就是求12个35是多少，用35×12＝420（元），再求出5箱一共卖多少元，就是5个420是多少，用 420×5＝2100（元）．
板书：①每箱多少元？
35×12＝420（元）
5箱一共多少元？
420×5＝2100（元）
方法2：要求一共可以卖多少元，需要知道每个卖多少元和一共多少个．已知每个卖11元，未知一共多少个，先要求出一共多少个．每箱有12个，有5箱，求一共多少个就是求5个12是多少，用12×5＝60（个），再求一共卖多少元，就是求60个35是多少，用35×60＝2100（元）．
板书：②5箱一共多少个？
12×5＝60（个）
5箱一共多少元？
35×60＝2100（元）
（4）教师谈话：像这样的两步计算应用题，可以分步列式，也可以列综合算式，请同学们自己试着将这两种解法分别列成综合算式．
学生动笔列式，汇报订正：
35×12×535×（12×5）
教师提问：第一种解法是先求的什么？再求什么？第二种解法是先求什么？再求什么？为什么要加小括号？不加行不行？
（引导学生说出第一种解法是先求的每箱多少元，再求5箱一共多少元．第二种解法是先求5箱一共多少个，再求5箱一共多少元．因为运算中要先算12×5，就必须加小括号，否则运算顺序就变了，不符合题意．）
（5）比较、辨析：这两种解法有什么区别和联系？
明确两种解法的区别是：第一种解法是先求的每箱多少元再求5箱一共多少元，第二种解法是先求5箱一共多少个再求5箱一共多少元；思路不同，用的已知条件也不同．联系是：最后都能求出来“5箱一共多少元”．
小学三年级数学应用题7
1、小芳与同学去游乐场玩，激流勇进船票价20元，8个同学需要多少钱？
2、水果店运来6箱苹果，每箱40千克，一共运来苹果多少千克？
3、学校走廊每个窗台摆3盆花，有30个窗台，一共可以摆放多少盆花？
4、儿童脚踏车每辆的价钱是200元，幼儿园买了4辆，一共用了多少元？
5、每瓶矿泉水2元，买40瓶需要多少钱？
6、一台电风扇的价钱是200元，买3台电风扇用多少元？
7、校园里栽了30棵杨树，松树的棵数是杨树的2倍，松树一共栽了多少棵？
8、水果店运来3箱桔子，每箱20千克，又运来苹果98千克，一共运来水果多少千克？
9、一盒胶卷能照40张相片，2盒胶卷能照多少张相片？
10、熊猫的体重是80千克，一头牛的体重是一只熊猫的3倍，一头牛有多重？
小学三年级数学应用题8
1、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？
2、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？
3、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？
4、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？
5、有两个同样的'长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？
6、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？
7、三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？
8、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布？
9、一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象？
10、红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干？
11、学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？
12、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人？
13、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？
14、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。
（1）下午卖了多少斤？
（2）这一天一共卖了多少斤？
（3）还剩多少斤？
15、小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元？
16、要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米？
17、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少？
18、向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米？
19、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船？
20、一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗？
小学三年级数学应用题9
教学目的：使学生学会列综合算式解答一般的两步计算应用题，培养和提高学生的分析、综合的解题能力。
教学重点：会列综合算式解答一般的两步计算应用题。
教学难点：培养和提高学生的分析、综合的解题能力。
教学关键：培养学生的分析、综合解题能力。
教学过程
一、复习。
1、口答：在一个混合算式里，既有加减法，又有乘除法，应该先算什么？后算什么？如果混合算式里含有小括号，它的运算顺序是怎样的呢？
2、把下面的每一组算式合并为一个综合算式。
（1）17＋18＝35 35×7＝245
（2）45×4＝180 280＋180＝460
（3）270÷6＝45 990÷45＝22
教师引导学生后，引入新课。
二、新授。
1、教学例4。三年级学生要浇300棵树，已经烧了180棵。剩下的分三次浇完，平均每次要浇多少棵？
（1）读题，弄清已知条件和问题。
在理解题意的基础上，让学生复述训练；三年级浇300棵树，分两次完成：先浇180棵；再把剩下的分三次浇完。求平均每次要浇多少棵？
（2）让学生独立分步列式解答。
①还剩下多少棵树没浇？ 300－180＝120（棵）
②平均每次要烧多少棵？ 120÷3＝40（棵）
答：平均每次要烧40棵树。
（3）引导列综合算式。
先由学生把分步解答的顺序说一说。然后提问：第一步算式的计算结果到第二步算式中做了什么？（被除数）那么，列综合算式时可以用“以式代数”的方法。如300－180＝120，120÷3＝40。第一式的结果是第二式的被除数，把第二式中的“120”换作算式“300－180”，即把300－180的差平均分成3份。
（4）议论并指导列综合算式。
议论“300－180÷4”：
①在这个混合算式中，按照混合运算的顺序，有除有减应该先算什么？（先算除法）
②按照题目的意思要先算什么？（先算减法，也就是要先算剩下的棵数）
③题目要求先、后算的顺序和混合运算的顺序不一致，怎么办？（加小括号）
2、。
前一段我们已经学过用分步列式解答应用题，今天教学例4，先分步列式解答，再把两步计算的算式组合起来，这就叫列综合算式解答。列完综合算式后，要注意什么？（检查要不要用上小括号）以后解答应用题，可以用分步列式，也可以列综合算式解答。
3、练习。做练习二十的第6题。
4、讨论。分析例4怎样不通过分步解答，列出综合算式？
（1）理解题意，找寻已知条件和问题。
（2）强调从问题出发思考：要求“平均每次要浇多少棵？”必须知道哪两个条件？
数量关系是：剩下的棵数÷次数＝平均每次浇多少棵？
（未知） （已知）
（3）把未知数用一个算式代替。 300－180÷3
（4）检查运算顺序：要不要用上小括号。 （300－180）÷3
三、。在议论的基础上归纳出列综合算式解答两步计算应用题的四个解题步骤：
（一）弄清题意，找出已知条件和问题。
（二）从问题出发思考：抓住问题，想数量关系式。
（三）列出综合算式。
（四）检查要不要用小话号。
四、巩固。选择下面各题的综合算式：
1、第二生产组原计划生产80台机器，已经生产了6天，每天生产7台，还剩多少台？
①80＋7×6 ②（80－7）×6 ③80－7×6
2、王老师要批改48，已经批改了12，余下的如果每小时批改4，还要几个小时批改完？
①（48＋12）÷4 ②（48－12）÷4 ③48－12÷4
五、作业。做练习二十一的第7、8、12题。
小学三年级数学应用题10
教学目的
1、使学生理解正、反归一应用题的数量关系、结构特征及解题关键。
2、初步学会用综合算式解答正、反归一应用题，培养学生分析和解决实际问题的能力。
教学重点
使学生了解归一应用题的基本结构和数量关系，会解答此类应用题。
教学难点
1、线段图的画法
2、检验方法
教具准备
投影片或教学课件
教学过程
一、创设情境，自主探索
1、学习例3
（1）出示图片（画有5个书架，下面有一个问号），教师说：“学校想买5个书架，你知道需要花多少钱吗？想一想你能解决这个问题吗？”（学生产生疑问或说出需要先知道每个书架多少钱。）
（2）教师及时根据学生的回答出示图片（画有3 个书架，标出一共75元），教师说：“我告诉你买3个书架一共用了75元钱。现在你能解决了吗？”
（3）个人试做，小组交流并汇报小组的想法。
思路：要想求5个书架多少钱？先求每个书架多少钱？再求5个一共多少钱？（教师根据学生的回答及时进行点拨，并做主要的板书。）
（4）练习：教科书第107页“做一做”。让学生独立解答，指名说一说自己的想法。
2、学习例4
（1）出示例4：学校买了3个书架，一共用75元。照这样计算，200元可以买多少个书架？
（2）小组先讨论研究，再试着把它完成。
（3）小组间交流讨论，教师根据学生的回答完成板书。
（4）“做一做”中的题目，让学生独立分析题目，并解答完成。
3、比较例3和例4，你觉得有什么相同和不同的地方？（学生各抒已见）教师根据学生的回答做出小结：“遇到应用题，一定要根据题目的已知条件和问题来分析数量关系，然后再解答。”
二、运用知识，解决问题
出示图片（练习二十四的第1、2题），让学生独立解答。
2、老师用IC卡给家里打电话，时间用了4分，正好花了2元8角钱。想一想，如果打电话时间用了6分，又会用去多少钱呢？（学生独立思考）
“老师的IC卡里现在只有3元5角钱了，我必须在几分内把话讲完呢？
板书设计：
两步应用题
（1）先求每个书架多少钱？ （2）先求每个书架多少钱？
75÷3=25（元） 75÷3=25（元）
5个书架多少钱？ 200元能买几个书架？
25×5=125（元） 200÷25=8（个）
答：买5个要用不着125元。 答：200元可以买8个书架。
归总应用题
教学内容
教科书第112页的例5及“做一做”中的题目和练习二十五的第1~4题。
教学目的
1、使学生初步了解归总应用题的基本结构和数量关系，能够正确地解答这种应用题。
2、进一步提高学生分析问题和解决实际问题的能力。
教学重点
使学生掌握乘、除应用题的数量关系，结构特征和解答方法。
教学难点
学画线段图，并借助线段图分析题中数量关系。
教具准备
投影片或教学课件。
教学过程
一、自主探索、领悟方法
1、学习例5（为了贴近学生生活，便于学生理解、计算，将例题进行了改编）。
（1）教师说：“小华读一本书，如果每天读9页，几天可以读完？”（学生各抒已见）。
（2）教师根据学生的回答告诉他们：“知道每天读12页，6天可以读完。现在你能解决这个问题了吗？”
（3）小组展开讨论，并独立列式试做。（教师注意巡视，及时发现学生出现的问题。）
（4）小组汇报自己的想法，教师点拨，小组间相互质疑问难。
（5）教师根据小组的汇报情况，边小结边进行必要的板书：
先求这本书一共多少页？ 12×6=72（页）
再求几天能读完？ 72÷9=8（天）
（6）让学生根据分步算式，独立列出综合算式。
2、改编例题，引出题目：（如果小华8天读完，他每天读几页？）
（1）学生独立思考，并试着列式解答出来。
（2）请一名学生汇报。通过学生之间的质疑问难，教师根据出现的情况，及时进行小结：要求每天读几页？首先知道这本书一共有多少页？遇到问题，一定要分析清楚先求什么、再求什么。
（3）学生独立列出综合算式。
3、比较例题和改编的问题有什么相同点和不同点？
让学生说一说自己的想法，教师根据学生的回答，小结。相同点：都是先求这本书的总页数。不同点：例题是求几天读完，改编后的问题是求每天读几页。
4、教科书第112页“做一做‘的第2题和例5，让学生独立完成。
二、应用知识，解决问题
1、做练习二十五的第1题。
让学生认真读题，独立完成，并找出两个小题的异同点。
2、教师：小林从家往学校走，每分走100米，需要用8分走到学校。如果每分走80米，你知道需要用几分走到吗？
让学生说一说想法，然后独立列式解答。
3、做练习二十五的第3、4题。
让学生独立列式解答。做完后，集体订正。
三、课堂小结
通过师生交流，突出两步应用题的数量关系。
板书设计：
两步应用题
（1）先求这本书一共多少页？
（2）先求这本书一共多少页？
12×6=72（页） 12×6=72（页）
再求几天能读完？ 再求每天读几页？
72÷9=8（天） 72÷8=9（页）
答：8天可以读完。 答：每天读9页。
小学三年级数学应用题11
1、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少?
2、向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米?
3、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船?
4、一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗?
5、同学们倡议捐400本图书给"手拉手"学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本?
6、春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵?
7、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行?
8、用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米?
9、一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米?
10、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米?
小学三年级数学应用题12
1、学校组织同学去博物馆参观。三年级去了62人，四年级去的人数是三年级的2倍。两个年级一共去了多少人?
2、今年小玲8岁，爷爷64岁，爷爷的年龄是小玲的多少倍?爷爷比小玲大多少岁?
3、工厂每天可生产406个玩具熊，照这样计算，5天一共生产多少个玩具熊?
4、大生家每天吃2棵白菜，4天吃多少棵?现在有16棵白菜，可以吃几天?
5、买一支铅笔9分，买60支铅笔要多少钱?
6、小刚家种了5棵苹果树，今年一共收苹果215千克。有4棵苹果树平均每棵收苹果45千克，另一棵收苹果多少千克?
7、粮店运来8袋面粉，每袋30千克，4天全部卖完。每天卖出面粉多少千克?
8、一年级有120个新同学。40个人分一班，分成了几班?
9、阿姨买了8盒巧克力，每盒20粒，一共有多少粒?吃了28粒，还剩多少粒?
10、有一条长38米的绳子，剪成每段长4米的绳子，可以剪成这样的几段?还剩几米?
11、一个正方形花圃，边长是15米。它的周长是多少米?
12、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂?
13、两个因数分别是63和4，积是多少?当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是多少?
14、一个生产车间，要加工4870个零件，已经加工了3160个，剩下的要在38小时内完成，平均每小时加工多少个?
15、一副手套7元，一双运动鞋77元，一双运动鞋的价钱是一副手套的几倍?
16、一个节火车车厢可以装60吨货物，要运480吨货物，需要几节车厢。
17、一艘轮船从甲地到乙地，去时用了6小时，速度是150千米/时，回来时用了5小时，回来的速度是多少千米?
18、春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋?
19、美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?
20、少年宫气象小组有20人，美术小组比气象小组多6人，生物小组的人数是美术小组的2倍。生物小组有多少人?
小学三年级数学应用题13
1、红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人?
2、三年级下册数学应用题测验卷：图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本?
3、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球?
4、三2班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三2班有图书多少本?
5、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了?
6、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本?
7、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米?
8、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米?
9、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米?
10、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗?
小学三年级数学应用题14
教学内容：教材第11——12页。
教学目标：
使学生掌握三位数连除应用题的结构，能够正确列式解题。
学生自主探索三位数连除应用题的解题方法，出解题规律。
教学重难点：理解这类应用题的结构，正确进行解题。
教学具准备：小黑板、挂图
教学过程：
一、复习旧知
1、口算
40÷560÷580÷5
100÷545÷348÷4
46÷2420÷7
2、笔算
654÷3498÷8555÷6
768÷9368÷4490÷8
二、新授
1、揭示课题
今天这节课我们学习三位数的连除应用题，板书课题。三位数的连除应用题。
2、出示例题
有两个书架一共放了224本书，每个书架有4层，平均每个书架每层放多少本书？
方法1、224÷2=112（本）
112÷4=28（本）
方法2、4×2=8（层）
224÷8=28（本）
①教师指着方法1指名回答：你是如何想的，说出你的思考过程，
224÷2=112（本）这道算式是什么意思，
112÷4=28（本）又是什么意思？
②教师指着方法1指名回答：你是如何想的，说出你的思考过程，
4×2=8（层）这道算式是什么意思，
224÷8=28（本）又是什么意思？
③指名回答刚才这题的思考过程。
三、巩固练习
1、想想做做的第1题
全班校对。
2、想想做做的第2、3题
四、全课
五、布置作业
想想做做的第4——7题
小学三年级数学应用题15
1、一本故事书有360页。爸爸第一周读了100页，第二周读了200页。(1)爸爸已经读了多少页?(2)第二周比第一周多读了多少页?(3)爸爸再读多少页，就读完这本书了?(4)已经读的比剩下的多多少页?
2、一间教室大的一片草地每天产生的氧气够3个人用。三年级有120人，要有多少间教室大的草地产生的氧气才够用?
3、超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋?
4、张军家买回一袋大米，平均每天吃2千克，吃了9天后还剩下7千克。这袋大米原有多少千克?
5、食堂运来500千克煤，烧了7天还剩325千克。平均每天烧煤多少千克?
6、张强从家到学校是1092米，他走了21分钟，?
7、商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2倍，花气球有多少个?
8、学校组织参观自然博物馆。二年级去39人，三年级去的人数是二年级的2倍。三年级去了多少人?两个年级共去多少人?
9、体育室足球有42只，乒乓球有75只，三毛球有38只，乒乓球比三毛球多几只?三种球共有多少只?
10、一人唱一首歌要用4分钟，15个人合唱这首歌需要( )分钟。
11、一个学校买来足球、篮球、排球，已知15个不是排球，16个不是足球，足球和排球共买了11个，问足球、篮球、排球各买了几个?
12、校园里共栽了21棵槐树。栽的松树是槐树的4倍，栽了多少棵松树?
13、小巧体重29千克，比小胖轻9千克，小巧重多少千克?
14、王老师骑车上班，去时速度是200米/分，12分钟到达，回来时只用了8分钟。王老师家离学校有多远?回来时他的速度是多少?
15、甲、乙两班共有83人，乙、丙两班共有86人，丙、丁两班共有88人，求甲班和丁班共有多少人?
16、一棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱?
17、一座水塔高24米，一座电视发射塔的高度是水塔的5倍，这座电视发射塔比水塔高多少米?
18、小兰在计算除法的时候，把除数65写成56，结果得到的商是13还余52。想一想：正确的商应该是多少?
19、中营村去年修了2条水渠，总长604米，今年修的水渠长度是去年的3倍。今年比去年多修多少米?
20、停车场有大汽车45辆，小汽车比大汽车多17辆，大汽车和小汽车一共有多少辆?
21、废旧电池回收小组三天共收旧电池730个，前两天平均每天收240个，第三天收了多少个?
22、三年级去图书馆借书，上午借了420本，下午比上午多借20本。这一天三年级共借书多少本?
23、一包练习本有50本。三年级有同学75人，每人买4本。一共需要买多少包练习本?
24、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行?
25、同学们种了两行树，一行6棵，另一行8棵，一共种了多少棵?
26、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米?
27、一次排球锦标赛，有32个队参加，每人有12名运动员。一共有多少名运动员?
28、学校买来30米长的彩带，第一次用去5米，第二次用去15米，现在彩带一共短了多少米?
29、工人师傅要把一根圆钢管锯成4段，每锯断一次要用9分钟，全部锯完一共要用多少分钟?
30、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人?